简介：

简介：

简介：

简介：在课题引入时精心创设有效的教学情境，可以提高课堂效率．本文以一线教师的视角，通过案例分析，提出了课题引入中情境创设的思考．

简介：

简介：在整个数学教学中，引入课题是一个设置“悬念”，引发学生兴趣的过程，能让学生在很短的时间内集中注意力，为他们接受新知识铺路搭桥。本人通过几年的教学，在课题引入方面有几点体会，介绍如下：

简介：摘要：在新的课程改革的发展过程中，出现了许多适合应用于高中生物学课程的教学模式，在高中生物学课程教学中取得了一定的教学成果。使用新的生物教育模型将有助于提高生物教育的有效性，尤其是学案导学模式的应用。这不仅激发了学生的学习兴趣，而且还有助于提高教育质量。生物学教师需要对学案导学模式进行详细调查，并将其应用于教育实践中，还需要不断调整和改进学案导学模式，以提高其应用在高中生物学教育的有效性。

简介：摘要我们知道良好的开端是成功的一半，现在的学生信息来源广泛，信息量大，这是好事，但同时也会带来对事物缺乏激情的负面效应；又因为学生课间活动丰富，上课后思维很难集中等因素，所以在课堂教学设计时一定要充分重视课题引入的设计，通过精心设计，要在开始时就要“抓住学生”，把他们的思维和注意力吸引到一堂课的内容上来。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：初中物理新课标指出要让学生“从生活走向物理,从物理走向社会贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能。”在物理新课引入过程中利用学生已有的生活经验有利于集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣。基于此，讨论了利用学生已有的生活经验开展初中物理新课题的引入策略。

简介：在化学教学中,尝试引入研究性课题的教学方法,以激发学生的学习兴趣,达到培养学生创新能力的目的.

简介：教师是课堂教学的组织者，在为学生传授物理知识的同时，还应成为物理教学的科研者．在科学技术高速发展的今天，农村传统农具已逐渐退出了人们的视线，为了弘扬农村传统文化，让学生学习体会古代劳动人民的智慧，利用所学的物理知识创造出适应现代农业生产的先进农具．为此，我们提出了“将农村传统农具引入初中物理教学实践研究”的课题，该课题已被遵义市基础课题研究组列为市级课题．

简介：摘要：本文旨在探讨在高中化学教学中引入多媒体技术的应用研究。通过分析当前教学环境和学生需求，本文介绍了多媒体技术在化学教学中的潜在价值，并探讨了其在知识传授、实验演示、概念解释等方面的应用。结合教学实践，文章提出了一系列有效的教学策略和方法，并对其进行了案例分析和评估。

简介：这地方和当初一样,一点没变,就连路边那株树干上布满虫包的老树仍就和原先一样,要死不活的。天气闷热,山野散发出一股股令人发呕的泥腥味。他坐在地上,让阳光烘烤着他。旁边是他扔在一旁的画箱。他凝望着那株使人沮丧的老树,心里后悔不迭:当初根本就不应选择这个课题——民俗风情,就是这个鬼

简介：“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论与实践”课题组于2009年11月9、10日在湖北省荆州市实验中学召开第五次课题研讨会，会上襄樊市的朱小平老师和南通市的陆志强老师就“平方差公式”以同课异构的方式呈现了两节课，两位老师不同的课题引入方式成为参会者讨论的焦点，也引发了大家对课题引入的思考．

简介：推荐理由：本次评课从六个基本要素进行了全面的评价，并且提出了相应的教学改进建议。

简介："乐昌含笑城市栽培应用研究"是成都市园林局下达的课题。该课题已由成都市植物园完成,于1996年1月31日通过鉴定。参加鉴定会的有中国科学院成都生物研究所、四川联合大学、四川林科院和成都市园林局系统应用单位的专家、领导20余人。到会专家及代表对此课题经过参观现场,看录相,