简介：
简介：盲校老师必须去关注盲生的生活世界和独特需要，如果他们学习的东西不能满足其需要和实现自己的愿望，他们就不会真正学到什么，学了也很快就会忘掉。一次语文课上适逢屋外下雪，是今年首场大雪，我在带领学生听雪之前，就已经用心感受到盲孩子渴望了解大自然、了解这个世界的心声!盲孩子看不见这个世界，心里时刻存着一种渴望——用他们的方式去了解大自然，
简介：曰:"君子之教,喻也.道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和易以思,可谓善喻也."
让聋生在社会大课堂中学习,提高
课堂教学要适合学生的心理活动规律
良好的课堂教学氛围对提高学生素质的意义
营造盲校语文课堂教学的良好环境
贴近生活 开放课堂——6、7、8乘法口诀教学课例研究
创设情境 发挥潜能：谈低视学生数学课堂教学活动情境的创设
“部渠哪得清如许,为有源头活水来”：试论手语课堂教学改革
