简介：＂价值判断与价值选择＂是中学生价值观、人生观教育不可或缺的组成部分。通过本框内容的学习,旨在帮助学生遵循价值判断与价值选择的正确标准,自觉树立与践行正确的价值判断与价值选择。笔者选取本框教学内容,结合国家级课题的研究实践，探索性地上了一堂现代信息技术与学科教学的整合教研课，并作如下教学反思。

简介：摘要：小学体育课堂教学中“因材施教，精准教学”能够更好地针对学生的学习能力，开展针对性教学。教师在具体教学过程中，根据学生的思想水平、体育能力、学习状态等特点，进行教学方法开发，制定适合学生的体育学习计划。教师能够通过这样的方式，帮助学生扬长避短，启发学生体育学习兴趣，培养体育学生学习积极性，从而促进小学体育课堂的进行。

简介：摘要在历史课堂中对导入环节的成功与否都会在一定程度上影响历史课程的开展。历史教师要能够重视课堂导入在教学中的重要性，并根据课堂导入面临的现状采取相应的措施进行解决，只有这样才能够更好的提高学生学习历史的兴趣。本文主要讨论了温习导入策略、现代多媒体信息技术的导入策略、悬念导入策略以及联系生活导入法等方式。

简介：

简介：摘要多媒体技术辅助教学随着长期的实践与探索，已经成为优化课堂教学、提高学生学习热情、展示抽象数学问题的有效手段。同时，也有利于营造生动活跃的课堂氛围。本文结合初中数学教学，对多媒体技术在课堂教学的应用进行了总结，以期为提高课堂教学效率提供参考。

简介：【摘要】本文旨在探究 5E教学模式能否有效解决目前中职学校在培养幼儿园教师和保育员时存在的无法切实提高学生解决实际问题能力的问题。以《学前儿童卫生与保健》的课程作为例子，在“呼吸系统”’这一章的教学中尝试应用 5E教学模式的五个教学步骤展开教学。初步探究结果显示，在此模式的教学下，学生课堂参与度及对于知识点掌握情况优于常规讲授课堂，在理论与实操的结合上取得了更为理想的效果。