简介:内容摘要:“双高”背景下的高校建设强调重新理解大学精神,挖掘地方教育特色,规划出立足当地服务社会的教学方针。对于高校行政管理人员来说,如何建立高效的管理制度,体现“双高”背景下的制度文化,以配合教学质量的新型制度体系来充分整合社会与学校之间的教学资源,是当下有待解决的问题。基于这样的缘起,本文从当前高校行政管理建设存在的问题出发,梳理了“双高”背景下行政管理制度的指引方向,从而提出了确定明确的目标、扩充行政管理的实用性内容、加强管理人员专业技能的策略,以有效地提升高校行政管理的实力。
简介:摘要行政管理、行政管理学与“以人为本”,是三个不同概念的命题。行政管理指的是国家行政机关对各级行政部门进行的管理;行政管理学指的是对行政管理学科进行的研究;“以人为本”指的是在从事某项工作时考虑的对象必须以人为中心,不能脱离人这个根本。但是,在实际工作中,行政管理、行政管理学与“以人为本”却并非完全相互融合、相互统一,有时甚至是相互对立的。