简介：

简介：如果你听管弦乐或看到管弦乐队,请注意,管弦乐队好比一个小城镇,是由几个家族组成的.

简介：摘要：为弘扬我国的民族文化、提升素质教育质量，很多的小学都把民族乐器引进学校的教学中，而且也组织了属于本校的乐队。如何让乐队的训练以及发展更具科学性，就成为许多小学校关注和热议的话题。笔者根据自身多年的教学实际经验从增强视唱练耳、乐谱的规范运用、专业技能培训、乐队编排的设置、音乐作品的明确选取和作品的巧妙处理等几个方面，对于乐队的训练和发展的实施途径进行了探析，仅供参考。

简介：摘要：作为最古老的西洋乐器之一，竖琴在管弦乐队中具有不可或缺的重要地位，其演奏方式的多样多彩，使得竖琴在乐队表演过程中占据着绝对的主要作用，它独特的音域音色使得乐队演奏更加富有感染力和表现力。竖琴以其独特的艺术表现形式和浓厚的艺术情感氛围，成为乐队演奏中画龙点睛的一笔，为乐队注入了生命和灵魂，让整场演奏变得更加生动，更易引起观众的共鸣。文章简要叙述了竖琴的特点和其艺术价值，并从竖琴在乐队演奏过程中运用的音域、音区、音色等艺术表现形式，分析了竖琴演奏的技巧以及泛音的使用。

简介：摘要：为了实现小学五个方面的培养，有些小学组建了管弦乐队，以培养学生的艺术素养，培养学生的自信心，把音乐看作是一种缓解压力的方法，让学生了解合作的重要性，从而提高学生的交流水平。如何安排学生来完成乐队的排练，是广大教师必须面对的问题。基于此，本文试论了我国小学管弦乐队的排练现状，针对存在问题提出了相应的解决办法，为进一步提升我国小学管弦乐队的五育工作水平提供了一定的借鉴。

简介：摘要：中小学管弦乐队与大学及专业乐队存在着较大的差异，这种差异主要体现在三个方面：一是大学及专业乐队的队员在乐器演奏、音乐试奏、乐曲处理与协同合作能力等方面都比较成熟，而中小学乐队队员则处于学习和完善的发展阶段；二是大学及专业乐队是以演出为主，接到演出任务后以演出内容为中心排练，并可以在较短时间内完成排练，而中小学乐队是以训练为主，将合奏训练作为平日的课程之一排练也以训练为主要内容；三是大学及专业乐队的编制较齐全，而中小学乐队常出现声部空缺或不平衡的现象。这些因素直接决定了排练的方式方法、乐队编制和曲目选择等。因此，如何在中小学西洋管弦乐队的组建和日常教学实践中普及音乐的价值，促进艺术教育的发展，是现阶段中小学音乐教师需要解决的问题。

简介：摘要：在新课改的教育大背景下，我国初中教育更加重视音乐教育的重要性和重要作用。音乐不仅可以陶冶情操，还能够减轻学生的学业压力。初中教育正在逐步提倡音乐教育的相关学习与发展，让学生学习音乐知识，培养音乐相关素养，提升学生的审美观念。让学生学习西洋管弦乐，让学生爱上音乐学习，培养学生对于音乐鉴赏的审美能力和欣赏能力，同时提升学生的音乐素养，提高学生的音乐修养。本文就在初中教学中开展西洋管弦乐队欣赏的策略展开论述。

简介：本地音乐厅今天有了新活动——与管弦乐队零距离接触!艾米和马丁怎么能错过这个提升自己音乐素养的大好机会呢。游走在演奏家和乐器中间，艾米和马丁控制不住想要在自己心仪的乐器上大显身手。但是显然两个小朋友还不足以驾驭这些难度颇高的乐器，还是来欣赏乐师们的演奏吧!

简介：摘要：大号作为管弦乐队中的重要低音乐器，具有独特的音色和宽广的音域，为整个乐队赋予丰富的音响效果。本文将从大号在管弦乐队和重奏中的重要性入手，分析其在不同音乐作品中的表现力，探讨大号的演奏技法，以期为我国大号演奏和教育事业提供参考。

简介：教学内容：聆听管弦乐《晨景》设计意图：尊重学生对生活、对音乐的独特理解，创设一个学生颇感兴趣的教学情境——去挪威旅游，鼓励学生用自己喜爱的方式聆听音乐、体验音乐、表现音乐，体会音乐创作的快乐。

简介：摘要：《春节序曲》是以陕北民间秧歌及陕北民歌为素材进行创作的一首管弦乐曲，展现了革命根据地人民在春节时载歌载舞、锣鼓齐鸣的热闹场面以及军民友爱、互庆互贺共同鼓舞斗志的场景。本文将从创作背景、旋律、调式、情绪等方面展开分析研究。

简介：<正>民族管弦乐——我国传统民族器乐基础上发展起来的新型民族器乐艺术形式,虽历经曲折坎坷,却总是以其顽强的生命力不断发展着。如今,各种民族乐器经过长期挖掘,筛选和改进,新型的民族乐队在编制上已达到了相当完整的规模。在演奏方面,有的乐队也已达到了很高的水准。30年代起就有了

简介：德彪西是19世纪朱20世纪初的重要作曲家，他开创了印象主义音乐，作品《牧神午后》在创作中，既有浪漫主义后戴音乐的影子，又有他独特的印象派音乐的一面。其音乐作品与惯用展开技法的古典乐派、浪漫乐派交响乐相比，更是别具一格。

简介：【摘要】唢呐是中国民族乐器系统中的一种古老乐器，作为一种演奏技巧和一种表现力极强的乐器，对中国人民产生了深远的影响。民间婚礼、丧葬、舞蹈表演各种戏曲表演的乐器中是必不可少的，无论将唢呐用作独奏乐器还是将其应用于伴奏活动，都可以展示唢呐出色的表现力和魅力，特别值得一提的是唢呐在乐团中占有举足轻重的地位，为了有效地发展管弦乐队的演奏任务，唢呐无法与这种重要的乐器类型区分开。本文着重分析唢呐在乐团中的重要作用。

简介：【摘要】在21世纪的今天，全新的教育理念已经深入人心，人们对现代音乐文化重视度日益提升。在此趋势下，对艺术审美的培养已成为当今中学艺术教育的重要课题之一。在现今多样化的音乐表达形式中，不同音乐所传达的音乐内涵各有千秋，而西洋管弦乐具有强大的感染力及超强的独特性，故在中学阶段引入对西洋管弦乐教学，对学生音乐艺术修养及综合素质的提升起着重要作用。本文就如何引导中学生对西洋管弦乐的欣赏展开初步分析探索，以期对研究西洋管弦乐在中学阶段的发展状况提供一些参考价值。

简介：摘要：在素质教育的背景下，小学生管弦乐团的组建趋向于常态化，推动着小学美育教育的发展。本文将探究小学管弦乐团训练方法，从团队组建、管弦乐知识传授再到基本功训练和实践上进行逐步探究，旨在提升管弦乐团的训练效果，提升整体美育教学水平。

简介：本课是在番禺区“智慧教育”背景下,教师探索信息技术与音乐欣赏课堂教学的深度融合,结合以学生为主体的自主、合作、探究、创作的音乐欣赏四步曲教学模式的一堂音乐课例。如何在音乐欣赏教学中启发学生有对“感知音乐”的耳朵,发掘学生的音乐想象力,提高音乐欣赏能力是音乐教师们在教学中不断探索的课题。电子书包与小学音乐欣赏教学有效整合与深度融合,为个性化课堂提供了可能。

简介：摘要：竹笛是我国最具代表性的传统民族乐器之一，在当代的民族管弦乐团中占有重要的地位，也发挥着不可替代的作用。本文着重从平衡与融合、对外国乐曲的演绎、音乐“舞蹈性”的表现、恰当装饰音的运用四个方面来进行竹笛对于民族管弦乐团的作用和价值研究，使得竹笛在乐团中的运用和发展得到更大空间的提升。

简介：摘要：高职院校管弦乐团建设与管理研究旨在研究高职院校管弦乐团的建设与管理问题，并提出相关对策。通过对高职院校管弦乐团建设现状的调研和问题分析，本研究发现存在师资培养、团队建设、演出管理等方面的问题和挑战。针对这些问题，本论文提出了加强师资培养、完善团队建设、优化演出管理等方面的解决方案和管理策略。

简介：摘要：中国的民族音乐有很悠久的历史，博大精深，内容很是丰富。民族器乐、民族声乐、民族音乐理论、教学、创作、演奏、演唱等等都在这其中包含着。在二十年代初， 中国开始改革民族器乐艺术，在五十年代以后，中国又逐渐成立了很多专业的民族管弦乐团。伴随着音乐改革、乐器改革等，仅仅有短短几十年，中国就培养了许多专业的指挥家和演奏家、作曲家、理论家等等，中国的民族器乐艺术在很多方面都取得了十分可喜的成果和明显的进步，本文就关于民族管弦乐当代意义进行探讨。