简介：8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里。

简介：八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

简介：小时候,我常常把一些野生的活物捉来放到笼子里。那时,我家住在林子边上,每当黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕获一只

简介：王辉耀，一个全能型人物。诸多差别巨大的东西在他身上凝聚。作为政，商，学界的风云人物，王辉耀也许会是人们追求MBA的一个理由。

简介：合肥市望湖小学于2010年7月成立,目前已有58个班级2500多名学生、150多名教师。学校经历了学校文化建设的系统设计与实践,逐步形成了舒展教育文化理念与实践体。学校从阅读环境、阅读课程、阅读活动等方面全力打造'图书馆中的学校',积极发挥图书馆的作用和影响力,初步形成了'阅读如空气般重要且自然'的校园阅读氛围。

简介：《语文课程标准(修订稿)》在阅读教学总目标中提出:要培养学生学会运用多种阅读方法进行阅读的能力,重视情感体验,提高理解能力。王荣生先生将其定义为'感受性阅读'。随着语文教学中儿童立场的不断凸显,'治国,得民心者得天下;教育,得童心者得天下',新的教学方式日益强调教学内容与儿童经验相结合,突出儿童在不同情境中的体验和感受,使其深度参与阅读活动来构建自身情感体验和意义世界,

简介：如果有人对你说，一个孕妇在美国不想生孩子就有可能面临牢狱之灾，你也许会觉得这是天方夜谭。按照常理，生不生孩子完全是自己的事，别人搭的哪门子茬？何况美国又号称是世界上最开放、最自由的国家!

简介：摘 要：本文通过《文明的碎片》的评论，展现了余秋雨对中国传统文化具有全新且独特的价值判断，同时在《寒冬夜行人》的赏鉴里，发现随意而自由生命的意义。

简介：摘要语文学科是一门具有工具性、人文性、综合性等多重属性的基础学科，其本质特征是基础工具性和思想教育性的统一。因此它在学生的求知增智和人格发展过程中占有极其重要的地位，而人文教育又在语文教学中具有其特殊的作用。

简介：“促进生命，让它自由地展开。”这是意大利教育家蒙台梭利的经典名言。对于人的培育，施予促使生命成长的动力，使他健康而自由地发展。同样，对于一个团体的成长，也需要不断地给予推进的动力，使它在健康的轨道上自由发展。为此，我代表天主教七座修院的十二位同仁们，

简介：　　暑假一开始,我就计划着带女儿去北京了.临行前我给林白电话,告诉她我要与她有个约会.她说:"好啊!时间由你定,我们在青蓝大厦大堂见面."……

简介：庄子哲学主要体现为生命哲学。他将生命本身视为最高的利益所在，知识、道德在庄子的价值体系中居于从属和次要的地位。在庄子看来，生命的意义不在于肉体的保全而在于精神的自由，对我们精神自由的威胁主要来自于专制君主，要获得精神的自由就要突破社会带给我们的包括名利权势的种种羁绊。

简介：今天我读了达·芬奇的《金翅鸟》，心中充满了感动与震撼，它让我懂得了一个道理；自由高于生命，对自由生活的追求是生命与生俱来的权利，不容置疑。

简介：摘要针对当今社会女性堕胎的泛滥，笔者从人权的角度探讨胎儿是否有生命权，证明胎儿应该享有生命权，提出我国应该制定相关法律对女性自由堕胎的权利加以限制，保障胎儿的生命权，控制女性人流的泛滥。

简介：<正>《语文课程标准》(2011版)指出:"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。"仔细分析这句话,它最终的指向是达成自由表达和有创意的表达。而有创意的表达是以能够自由表达为基本的自由方可产生创意。那么如何有效实现学生的自由表达呢?一、解放自我,给自由表达充足的氧气

简介：摘要：在各种压力袭来时，你是否也有很多焦虑，从而把这种焦虑转移到你的孩子身上。你想让他适应这个社会的压力，于是，你会买学区房、你会让他上各种辅导班，因为你不想让他输在起跑线上。你以为这是爱，而这爱又是那么的沉重。当你疲惫时，当孩子的行为不是你想象的样子时，你会说“这都是为了你。”孩子的心理压力从此开始……

简介：一、道德规范：生命自由发展之所需1．源于生命的道德规范一方面，自然生命与精神生命之间存在着一种摩擦，处于一种紧张关系之中。另一方面，个体生命与群体生命之间存在着一种张力，处于一种矛盾纠缠之中。

简介：杰克’伦敦（JackLondon，1876—1916），美国著名的现实主义作家。他一生著作颇丰．为世人留下了19部长篇小说、150多篇短篇小说以及大量文学报告集．还写了三个剧本以及相当多的随笔和论文。

简介：

简介：对学生生命的关照是教育的应有之义。由于自由是生命的基本品质，对话是生命的真实展现，体验是生命的存在方式，因此，对学生生命的关照应给学生自由的空间、对话的机会并重视学生的体验。