简介：江泽民同志多次强调指出,坚持理论联系实际是个重大的政治问题。只有联系实际,才能真正弄懂理论,也只有联系实际,才能真正用好理论。我们在理论学习中着重抓了三个方面:一是联系改革开放和现代化建设的实践学理论,努力把握邓小平理论的科学体系和精神实质。两年来,我们区委学习中心组按照天津市委的要求,紧

简介：理论联系实际是个重大政治问题世敏理论联系实际讲的是学风。对于学风，不能只是在思想方法、学习水平的层面上对待它；必须意识到，这是事关党的政治方向、政治路线、政治建设的重大问题。（一）我们党真正能高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论旗帜，是在理论联系实际...

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简介：理论联系实际是我党在长期斗争中形成的三大优良作风之一,也是我党思想路线的重要内容。理论联系实际就是把马克思主义的基本原理同具体实践结合起来,运用正确的理论去分析和解决各种实际问题。理论产生于实际,又必须回到实际中去。即便是正确

简介：要建设一支高素质的共青团干部队伍，保证共青团始终走在时代前列，经受住各种风险考验，领导全国青年把社会主义现代化事业不断推向前进，就必须在广大团员和团干部中大力倡导坚持和发扬党的理论联系实际的作风，进一步提高理论学习的自觉性。那么，如何坚持理论联系实际？本文认为，在新形势下，首先是要学好理论；其次，要围绕着“一个中心，三个着眼于”；再次，要弘扬四种风气。

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简介：经市委批准,市委组织部、市委党校决定派出由副校长杨光带队的中青年骨干教师六人前往沿海发达地区考察学习。我们一行于1998年12月15日出发,短短的一个月,我们如同亲身触摸着改革开放的脉搏,亲身感受到改革开放二十年来在祖国大地尤其是在沿海发达地区所发生的翻天覆地的变化,珠江三角洲,浦东新区正向世人昭示:只有高

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简介：华西村，威名四海。被称为“天下第一村”。久闻大名，但无缘“相见”。这次专程赴华西村考察，百闻不如一见。虽是走马观花，但确实感受深刻。本人未去国外，不知道发达国家有无类似中国的村级体制，所以华西村算不算“天下第一村”，还不敢断言，但称为“中国第一村”名副其实。华西村党、村、企总办主任吴仁宝同志的文字介绍材料，别具一格，极富特色，一口气读完，令人回味，感触良多。看得出，文章不是出自文人之手，而是出自吴仁宝之口，凝聚了他近50年之心血、智慧，生动体现了他为人、处事及语言风格。

简介：在保持共产党员先进性教育活动工作中，吉化集团农药公司党委和各级党组织高度重视、精心组织，本着“规定动作不走样，自选动作重实效”的原则，扎扎实实、卓有成效地开展了保持共产党员先进性教育活动，并取得了明显成效。

简介：邵武市采取有力措施推动邓小平理论进学校入课堂,取得初步成效。其主要做法是:一、突出重点把握三个层次。邓小平理论进学校入课堂是一项覆盖面广操作性强的工作,在实施过程中,我们紧紧把握"三个层次"突出"一个重点。"一是领导一层。学校领导层是抓好教学的关键,也是邓小平理论进学校入课堂的关键。为此,我们成立了由正副校长、书记和各处室领导组成的学习中心组,制定了系统学习邓小平理论的学习计划,做到有计划实施,有检查落实,保证领导先学一步,学深一点。二是青年骨干教师层,青年教师思想活跃,也是邓小平理论入课堂工作的主要力量,抓好青年骨

简介：河北区人事局认真学习贯彻胡锦涛关于社会主义荣辱观的论述，紧密结合人事干部思想和人事人才工作实际，提出坚持解放思想，开拓视野，始终把自主创新精神作为推进人事人才工作的内在动力；坚持服务经济、服务基层、服务群众，始终把高效优质服务作为实现人事人才工作的目标要求；坚持依法行政、依法办事。始终把公开透明、公道正派作为检验人事人才工作的基本标准。从三个方面开展好荣辱观教育活动：

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简介：党校教学理论联系实践之浅见安先武理论联系实际是党校教学的一贯方针，同时也是党校教学的难点所在。本文试就这个问题谈一点自己粗浅的看法。党校教学理论联系实际，首先要从党校的性质出发。党校作为党委培训干部的阵地，其主要任务之一就是用建设有中国特色社会主义的...

简介：“十五”期间，岳阳市中小勤工俭学开展面已达100％，有校办工业企业63个，农村有基地30480亩。2003年经省综合考核，岳阳市勤工俭学工作位列全省前茅，成为岳阳市经济发展中的一道亮丽风景线。

简介：邓小平理论的精髓是实事求是，运用邓小平理论来解决实际问题，是学好邓小平理论的关键，我们各级领导干部只有善于运用邓小平理论来解决纷繁复杂的实际问题，我们的事业才有希望。一、邓小平理论是改造主观世界的强大思想武器。用邓小平理论武装头脑，改造主观世界，就要...

简介：当前,在深入学习邓小平理论的高潮中,全党和各级领导干部要深刻地领会江泽民同志关于'理论是否联系实际,不仅是一个学风的问题,而且是一个政治问题,关系我们事业的兴衰成败'的论述。要把理论联系实际提高到战略高度来认识。切实加强马克思主义学风,坚持理论联系实际,做到学习邓小平理论联系十五大精神、联系客观实际、联系主观世界,努力把邓小平理论的学习提高到新水平。一、联系党的十五大精神,深入学习领会邓小平理论党的十五大的一个伟大的历史功绩,就是高举邓小平理论的伟大旗帜,第一次郑重地明确地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为我们党的指导思想,写入党章,并对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述,

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简介：理论学习全在于运用。我们包头北站坚持以科学的理论为依据贴紧车站实际，在干部职工思想观念上解决一个对新事物的认识、对新观念的接受问题，向正确的思路要发展出路。把理论与实践有机地结合起来，学以致用。首先是抓了领导决策层，确保工作思路的超前。在组织中心组学习时，我们重点研究《邓小平文选）中涉及发展问题的文章，多次就取小平理论的发展观，组织大家围绞车站要不要发展，车站如何发展等问题展开多次的研讨。用事实让大家认识到“发展才是硬道理”、“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”、用发展的眼光思考问题，用发展的观点统一思想。使车站领导决策层意识到不发展就无法生存，没有争创一流的精神就无法有开拓创新意识，要