简介：广告文学的职责单纯而明确:广告。在这里文学是作为一种广告形式出现的,这就规定了它的特征与宗旨,必须直接服务于服从于广告者的利益和声誉。因此,对于企业及企业家的成功与失败,优势与劣势,文明与野蛮,聪慧与愚昧,先进与落后,不能作全面的辩证的揭示,而只能取其前者作为广告的内容,所谓

简介：在文学的学习、创作、教学、研究中我度过了已有的岁月,今后的余年还将在文学领域中走完终生.然而,要我来谈谈治学,尤其在几位大师之后,由我再来胡诌,确是班门弄斧,令人汗颜的事了.

简介：<正>比较文学这个术语在我国提起来还多少有点陌生。其实,我国并不缺少探讨外国文学的学者。那些立足于我国民族文化,将自己的研究课题与外国的文化参照对比进行研究的人,可以说他们就已迈入此较文学的途径。当然,也有少数人崇洋迷外,数典忘祖,觉得本国的文化一无是处,结果成为洋化的文丐,那是很可悲的。搞比较文学研究不但要了解本国的文学,而且要爱好其

简介：美国西部文学是最具美国特色的通俗文学。它以19世纪美国开发西部为背景,把善与恶的冲突作为故事的主要线索,描写在“天高皇帝远”的边疆地区牛仔式英雄“替天行道”,与匪徒格斗、追杀、保护受欺凌的弱者,并与温

简介：本文对日本大众文学从以下三方面作了阐述：１．源于民间文学和说唱艺术的日本大众文学随着出版业的迅速发展而兴起，在吸收外来文化的基础上，结合日本民众的审美情趣，逐步成为内容丰富、形式多样、深受民众欢迎的艺术形式；２．日本大众文学取材于现实生活，反映民众心态，表现时代风貌，针砭时弊、批判丑恶，逐步扩大了在民众中的影响。可以说是作家与民众共同创造并发展了日本大众文学；３．日本大众文学因扎根于民众这一丰饶的土壤之中而拥有无限的生命力。

简介：摘要：2020年伊始，一场新型冠状病毒肺炎席卷全球，引起了各界人士的关注与思考。文学历来是历史事件的见证者、是历史灾难的反抗者，也是一个时代最为灵敏的感应器。面对突如其来的灾难，人们需要一种强大的力量来凝聚人心、化解危机，文学切实具备的记录功能、战斗功能和疗救功能便承担了这个使命，成为人们精神的寄托和安慰之处。在大规模疫病爆发和蔓延时期涌现出来了一大批抗疫文学的创作，其中，成井喷创作态势的以抗击疫情为主要功能的报告文学、日记、诗歌、小说等最为显著，这一类作品集中描写疫情，直面疫情现实，包含社会多层面，涵盖人与自然的相处状态、人与人之间的利益关系的描写等，给社会和人类带来了深刻反思。

简介：自“先锋文学”进入当代文学史以后,1987年(或1986年)便被公认为先锋元年。此后每隔十年,文学界便会有组织地开展一系列大型纪念活动。2017年作为“纪念先锋文学”的第三十个年头,以回顾、总结、反思为名目的文章自然必不可少。然而,如果我们将今年的文章与2007年前后的纪念文章稍加比对就会发现,大多数文章尽管时间相隔十年,但多数观点趋于雷同,论述逻辑也大同小异,一言蔽之,“先锋文学”作为当代文学史上一个重要的文学流派,成也“形式”,败也“形式”。这一论断的逻辑起点,可以追溯到洪子诚先生的那本《中国当代文学史》,该书在“80年代中后期的小说(二)”一章中指出,所谓的“先锋小说”创作现象,就是上世纪80年代后期,一批年轻小说家在小说形式上所做的实验。“在‘先锋小说’中,个人主体的寻求和历史意识的确立已趋于淡薄,他们重视的是‘文体的自觉’,即小说的‘虚构性’和‘叙述’在小说方法上的意义。评论者通常认为,这一对中国当代文学来说具有‘革命’意义的小说‘实验’,它的观念和方法,与法国‘新小说’(阿兰·罗布-格里耶的‘零度叙述’)、拉美的加西亚·马尔克斯、博尔赫斯的创作有关。同时,被用来解说‘先锋小说’文体实验的,还有上世纪六七十年代美国的所谓‘反小说’”[1]。我们从中可以概括出三个核心观点:一是“先锋小说”是中国大陆在80年代中后期出现的一股写作潮流;二是形式革命、叙述历险、语言实验等文体和文本意义上的自觉性,是“先锋小说”引人注目的共通点;三是“先锋小说”与西方现代主义、后现代主义文学创作观念密切关联。这三个核心观点在此后30年时间中,经过众多文学评论从业者的数度转译和赋形后,逐渐形成了更符合当前意识形态规范和文学经典化需求的面目,即一�

简介：<正>粉碎“四人邦”以后,五彩繽纷的百花园里绽开一朵璀灿的红杜鹃,这就是人们十分关注的报告文学。它带着新时期的时代风貌,以完全崭新的战斗雄姿,矗立于文坛艺苑之中,成为热烈欢呼祖国春天来到的报春使者。

简介：易中天在《品三国》中说：“三国这段历史，英雄模范实有三种形象：历史形象、文学形象和民间形象。”其实何止是“三国”，在泱泱中华五千年历史人物里，不同职业的人群，何何尝不都有这“三种形象”呢？教师也是如此，但平时我们关注比较多的是教师的“历史形象”、“文学形象”，或称“媒体形象”，很少关注其“民间形象”。

简介：摘要文言文是我国传统文化的精华，它们蕴藏着博大精深的文化积淀。中学生阅读这些古代作品，就是学习和接受中华民族的语言模式、思维模式、审美情趣及价值观念的过程。那么，如何学好文言文呢？答案是学习文言文，要多读多记，要掌握一定数量的文言词，要掌握词类的活用现象，要注意掌握几种常用句式，要掌握文言文翻译的基本方法和技巧。

简介：

简介：梦，这一难以捉摸的斯芬克斯之谜，古代文人对它情有独钟，将它作为抒发自我情愫与内感的道具。在文人笔下，梦不仅是纯粹的生理学专有名词，已经演绎成为中国文学史中的一个特殊的情感表达术语，成为文人心灵与潜意识折射的产物。梦的景象，梦的意识，梦的境界，梦的气氛...

简介：摘要：陕北作家路遥可谓是中国当代作家中乡土文学的代表人物。其最具代表作的文学作品《平凡的世界》、《人生》将大的时代变换与平凡人物的生活结合在一起,从平凡人物的生活、心理和情感来阐释平凡人物的酸甜苦辣与悲欢离合,展现平凡人物的＂平凡世界＂。以恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地展现了改革年代，中国城乡人民的社会生活。本文以路遥小说《平凡的世界》、《人生》切入，对路遥作品中的乡土文学气息进行了初步探讨。

简介：翻译离不开好辞典和各种参考书,十有九个能在这部收录齐全的辞典中找到,本文中推荐的若干辞书供译苑中青年一代译家参考

简介：李白在山水诗的创作中,是对李白山水诗形象雄伟,但其作品的山水形象和所表现出的气势

简介：摘要：语文学习不仅增长学生的知识与技能，也能提高学生的道德品质，形成良好的学习习惯，新时代发展环境下，针对农村留守儿童小学语文教学现状，形成有效的教学应对措施，激发学生对语文学习的兴趣，让农村留守的孩子透过语文学习，提高自身的道德素养以及审美情趣，形成积极学习心态，进行语文的自主学习及自主实践。农村大批劳动力向城市进发，农村小学生由长辈照看，形成不同的留守儿童教育问题，小学语文学习对学生的健康成长以及心理素质提升有着重要的意义，在全面进行教学深入的过程中，融合多元教学资源，完善留守儿童的教育环境，开展多样化语文教学活动的同时，积极的关心留守儿童，了解他们的学习困境，有针对性进行教育实践活动开展中，提升留守儿童的语文学习效果。

简介：    摘要：德育教育是小学语文教学的重要组成部分，提高小学生思想道德素养是小学语文科学的重要教学目标。为更好的促进德育渗透，本文以专业理论知识、以往工作经验为基础，就小学语文学科教学中渗透德育教育的策略展开探究，希望能为相关教学工作的开展带来些许帮助。

简介：本文通过对文艺理论双重属性的思考,深入到教材体系和教师教学主体意识的双向构成关系的研究中寻找教学改革途径。认为把教学基点由后释变为先导是改革文学概论教学的关键,并阐述了相应的方法措施。

简介：本文将以2016年度《葫芦河》(西吉县文联主办,内部文学期刊)和西吉各微信文学平台为依托,对西吉本土文学做简要分析。一、从《葫芦河》看西吉本土文学2016年,《葫芦河》'本土小辑'栏目里周彦虎等一批成熟作家笔耕不辍,伏豆娟等大批新面孔妙笔生花,层出不穷。他们散布在西吉的角角落落,分布在各行各业,亲身体验着生活的百味,用手中的笔用心而虔诚地书写着生活的千折百磨、聚散离合。尤其是2016年夏天,中国作协主席铁凝一行奔赴西吉,开办'文学照亮生活,生活照亮文学'公益大讲堂,又去看望基层作家,给

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