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  • 简介:毛泽东"实践哲学"作为马克思主义哲学中国化的创造性成果,与马克思具有共同的哲学倾向和哲学态度.它同样不是着眼于从学术义理层面建立哲学的体系,而是立足于中国社会的实践,在实践中运用理论、说明理论、创造理论.也正因为如此,毛泽东的"实践哲学"对中国社会主义建设具有指导作用.

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  • 简介:常常听见周围的朋友抱怨孩子读书不用功,家长老是要监督,要陪孩子读书。我感到十分奇怪,我怎么就没有在儿子的学习上花多少时间呢?想一想.从儿子上小学一年级到大学即将毕业,16年寒窗,中间也和别人一样过五关斩六将应付了无数次的考试,儿子的成绩总是班上前几名.高中毕业时还得了省级三好生的荣誉。儿子读书10多年,我这个做家长的根本就没有操什么心。

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  • 简介:毛泽东逝世之后,邓小平为统一全党思想,确立毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导地位,进行了不懈的努力,并作出了重要贡献.与此同时,邓小平又在实践中丰富和发展了毛泽东思想,并在马列主义、毛泽东思想的基础上,形成了邓小平理论.

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  • 简介:毛泽东哲学的意义不仅在于它在何等程度上改变了中国人的命运,而且更在于它在一个中西文化的时代交汇点上,对马克思主义和马克思哲学,给出了一个中国人独特的历史性解说。也正因为如此,毛泽东思想和毛泽东的哲学观才引起国内外的广泛关注。

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  • 简介:案情简介鲁先惠(化名),女,重庆市永川区人。1993年至1996年期间,尚未成年的鲁先惠在重庆某学校上学。鲁先惠因交生活费和学费.常常与父亲鲁安平发生一些不愉快的争吵。当时经济不宽裕的鲁安平,辛苦打工挣钱。每次女儿鲁先惠回家向父亲鲁安平要生活费和学费都不容易,鲁安平承认给钱,但要女儿打借条。

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  • 简介:近年来,国外毛泽东思想研究备受关注,但学界却鲜有文章关注《中国季刊》对毛泽东思想的研究。《中国季刊》作为近现代中国学研究的重地,汇集了大批毛泽东思想研究大家的文章,其发表的文章既具有学术偏向,又反映了现实政治的发展导向。本文从有关毛主义独创性的争论、毛泽东的辩证法思想、毛泽东的政治思想、毛泽东的外交思想四个方面,探讨了《中国季刊》在毛泽东思想研究方面的发展过程。

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  • 简介:<正>马克思在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》第二章末尾写道:"如爱尔维修所说的,每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来。"(《马克思恩格斯选集》第一卷第450页)多年来,人们在某些书籍、文章和讲课中引用这段话,把它作为历史唯物主义解释社会需要与伟大人物关系的名言。有的甚至以为爱尔维修这话本身就是唯物史观的。实际怎样,我觉得颇有商榷的必要。

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  • 简介:50—70年代:毛泽东研究在日本林晓光中国革命的胜利和东方巨人的崛起震撼世界,一衣带水的邻邦日本更觉震动,客观上推动了日本国内对中共和毛泽东的研究。编译毛泽东文集编译出版毛泽东著作是进一步深入研究的前提。1952年,日本“现代中国研究”编译《毛泽东论...

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  • 简介:时代问题,是马克思主义理论的重要内容.毛泽东在领导中国新民主主义革命和社会主义建设实践活动中,高度重视时代问题.中共中央文献研究室最新编辑出版的中,有180余次使用了时代一词.毛泽东重视时代问题由此可见一斑.

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  • 简介:2007年12月12日,重庆市关工委青少年读书活动组委会经过认真评选和审查.通报表彰了289名在“知荣明耻、从我做起”为主题教育读书活动中表现优异的青少年。这次表彰活动,将全国开展的“中华魂”青少年主题教育活动在我市推向了高潮。

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  • 简介:毛泽东围绕"如何认识与评价青年"、"如何教育与发展青年"以及"如何团结与发挥青年"几个关键问题的思考与回答,构成了毛泽东青年观的主要思想内容,为中国共产党青年工作实践提供了重要的理论武器与行动指南。它的价值历久弥新,在新时代实现"中国梦"的当代语境中,对青年工作健康发展仍然具有重大的指导意义:第一,青年工作必须要以坚定的立场来关注青年,始终坚持中国共产党的领导;第二,青年工作必须要以科学的方法来关心青年,将照顾青年的特点贯穿青年工作始终;第三,青年工作必须要以全面的行动来关爱青年,促进青年健康成长与社会和谐进步。

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  • 简介:毛泽东同志在学生时代就注意向社会学习,做社会调查。在接受马克思主义之后,他更是自觉地以马克思主义为指导,老老实实地研究中国社会的状况。大量的调查研究,成为毛泽东实践创新和理论创新的源泉。对于调查研究,他有许多精辟的论述,本文谨与大家分享“没有调查,就没有发言权”和“读有字之书,又读无字之书”这两条。

  • 标签: 毛泽东同志 社会调查 马克思主义 理论创新 社会学习 学生时代
  • 简介:社会主义改造基本完成以后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,时社会主义改革进行了许多可贵的理论探索,主要包括理论基础论、改革精神论和体制改革论等。而对体制改革,则有关于多种经济成分并存的所有制结构问题、经济管理体制的权限问题、企业内部管理的制度问题、经济运行机制的“主体”和“补充”相结合的问题、“联产承包”的农业生产责任制问题等方面的探讨。这些都是十一届三中全会以后.以邓小平为核心的中央领导集体所开创的社会主义改革的壮丽事业的理论前奏和历史序幕。

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  • 简介:为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入推进社会主义核心价值体系建设,迎接党的十八大胜利召开,经中共中央宣传部批准,中国中共党史学会、中共中央党史研究室宣传教育局、教育部思想政冶工作司、国务院国资委宣传工作局、党建杂志社、学习出版社、时事报告杂志社、中国思想政治工作研究会联合组织开展“回顾辉煌历程喜迎党的十八大”——悦达学习杯读书竞赛活动。

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  • 简介:毛泽东到邓小平:反腐败的理论与实践刘廷合目前,我们党和政府机关中的腐败现象比较严重。能否有效地遏制和消除各种腐败现象,关系到党和国家的前途命运,也关系到社会主义的兴衰成败。在贯彻党中央关于进一步反腐败会议精神之际,认真学习毛泽东和邓小平关于反腐败的...

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  • 简介:毛泽东到邓小平:我党对外开放路线的形成与发展李明祥一、毛泽东先期探索:对外开放的思想火花毛泽东同志早在革命战争年代,就从发展新民主主义经济的角度,提出了对外开放问题。1936年初冬,毛泽东在保安与斯诺谈话时提出,中国真正获得独立后,不仅同友好国家进...

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  • 简介:民主革命时期,毛泽东的统一战线思想和人民共和国国体思想之间有着密切的关联。与我党统一战线理论与政策的不同发展阶段相联系,毛泽东关于人民共和国国体的构想也分别经历了“人民的统治”“工农民主专政”“各革命阶级的联合专政”“人民民主专政”等不同发展阶段。这并非巧合,它表明统一战线确是中国特有的一种政治现象和政治生态,是毛泽东在整个新民主主义革命时期勾画未来新中国国体的理论和实践基础。事实上,实行人民民主专政制度的中华人民共和国,正是在统一战线的基础上通过民主协商的方式建立起来的。

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  • 简介:毛泽东到邓小平:中国社会主义建设道路的拓展杨卓华在一个经济文化落后的国家里从事社会主义现代化建设,是一项前无古人的开创性的伟大事业。在我国,它经历了从照搬苏联模式到独立探索,走自己的路,建设有中国特色社会主义的历史过程;从在计划经济体制内求突破,到...

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