简介：我们坐在李琦同志的会客室里,请这位年届八旬的长者回忆60年前从西安七贤庄八路军驻西安办事处奔赴延安的经过。老人思绪明晰,娓娓而谈,我们饶有兴味,凝神谛听。我们惊奇地知道,不仅老人当年从西安奔向延安,他的外祖父在抗战前夕西安事变后就秘密去过延安,他的母亲和4个妹妹,也在抗战初期奔

简介：中央文献研究室：在中央文献研究室成立30周年之际，谨向你们表示热烈的祝贺!中央文献研究室是党的思想理论战线一个重要部门，是宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地。30年来，你们在党中央的关怀和领导下，始终坚持正确政治方向，紧紧围绕党和国家工作大局，不断拓宽党的文献工作领域，取得丰硕成果。

简介：《周恩来年谱》（征求意见本·建国前部分）审读座谈会于1987年11月11日至15日召开。来自17个单位的专家、学者廖盖隆、魏巍等25位同志参加了座谈会。力平同志向与会者介绍了《周恩来年谱》的编写过程。大家认为，这本年谱收集了很多珍贵文献资料，实事求是，基本上反映了谱主的革命活动。目前，年谱稿正在修改，争取早日与读者见面。

简介：1990年12月25日，中央文献研究室举行了关于对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造问题的小型学术讨论会。室副主任金冲及和各组，处有关同志共40多人参加了会议。会上，先由一位同志介绍了“三大改造”问题的研究概况，接着，大家就“三大改造”的历史必然性、基本经验教训和评价等问题进行了研讨。

简介：就毛泽东的探索和邓小平的业绩薄一波答中央文献研究室问（一九九四年十月十一日）中央文献研究室正在拍一部反映小平同志生平业绩的电视片，要求采访我。提了四个问题，答复如下：问：以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体探索中国社会主义建设道路的历史功绩与失误。...

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简介：记者：十五大号召全党要兴起学习邓小平理论的新高潮，前不久中共中央又向全党发出深入学习邓小平理论的通知，为什么党中央再一次强调邓小平理论的学习呢？冷溶：回答这个问题，我想引用江总书记最近在全国学习邓小平理论工作会议上所讲的一段话来说明。江总书记说：“我...

简介：记者：李主任，您好!毛泽东是中国共产党的创始人之一，也是新中国的缔造者，他对中国革命和中国社会主义建设做出了重大贡献，同时他晚年也犯了重大错误，对此，1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》作出了科学的评价。

简介：摘要：中央文献是外界了解我国治国理政思想、国际外交政策、传统文化精髓的有效途径。高效地准确地中央文献日译工作是我国“走出去”战略的重要一环，更是提高我国国际话语地位、建立我国国际话语体系的重要一步。在当今错综复杂的国际形势下，应抓住机遇，应对挑战，努力做好中央文献日译工作，加强中国文化的对外传播。

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简介：历史是前人经验，知识的百科全书，涵盖经济、政治、文化、军事、科技、外交等各个方面，无古不成今，鉴往以开来，这应是历史的无穷意义之所在。在毛泽东说得好：“读历史是智慧的事”。从历史文献中的捡拾智慧，是《史林智慧琐谈》的编写初衷。

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简介：中产阶层是台湾社会的中坚力量，拥有雄厚的经济实力，有着分享政治权益的强烈要求，其政治代表正在逐步走向政治舞台。它拥有丰富的、年青的人口资源，拥有批判现状和接受新生事物的能力，与中下社会阶层有天然的联系。在台湾资本主义生产条件下，形成了独特的经济地位、复杂的政治态度和思想意识。他们不满足于现状，尤其不满国民党的一党独大、一党专权，要求在政治上有所变革，经济上有所发展。成为台湾社会中一股要求改变现状的力量。一般而言，中产阶层具有较高的

简介：《习近平谈治国理政》英译文本是西方世界了解当前中国国情和内政外交政策的窗口,体现出新形势下中央文献翻译策略的新发展。《习近平谈治国理政》英译既坚持让＂读者向作者靠拢＂,又注意让＂作者向读者靠拢＂,灵活运用异化、显化、简化、信息重组等多种翻译策略,积极构建融通中外的对外政治话语体系。通过翻译案例分析,研究《习近平谈治国理政》英译本的翻译策略,并探讨翻译目的、文本类型和文化自觉等因素对其翻译策略制定的影响,以期对新形势下的中央文献英译有一定的启迪意义。

简介：新疆教学研究室，坚持服务教师的基本理念；通过深入课堂、组织教学研讨等途径，有针对性地开展教学指导；通过组织送教下乡、开展教学能手评选及各类教学竞赛等活动，提高教师的教学水平，选拔培养优秀教师；通过开展课题研究，汇集推广教师的教科研成果等方法，帮助教师解决教学中的实际问题。

简介：遥感技术研究室是我所从事水文地质、工程地质、环境地质遥感技术开发与应用的研究部门。以遥感(RS)、全球卫星定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)的技术发展和应用为业务方向。通过不断技术创新建立完整的遥感数据获取、生产加工及应用服务体系，为水环地调科研工作和社会经济建设服务。

简介：1941年9月，延安中央研究院设立中国教育研究室，这是中国共产党领导的第一个教育科学研究机构。中国教育研究室总体上的成绩主要表现在三个方面：第一，服务党在革命时期教育方针政策制定；第二，开展新民主主义教育理论研究；第三促进革命根据地教育建设。从更深远意义上看，中国教育研究室的设立开创了中国共产党领导教育教学研究之先河。虽然存续时间不长，但是它为新中国成立后中央教育科学研究所的建立奠定了基础、准备了人才、积累了经验。中央研究院的创设，旨在培训党的理论干部，同时也造就了各方面的人才包括学术人才。

简介：<正>为积极开展高等教育领域的科学研究,推动我院的教育改革,提高办学水平和培养合理人才质量,天津体院“高教研究室”已正式成立。主要研究有关教育思想、体制、

简介：论加强高教研究室建设李晓群（西南石油学院）社会主义市场经济体制的建立，《中国教育改革和发展纲要》的颁布，使高等教育迈入了一个发展的全盛时期，更向高等教育研究提出了新的要求。高教要改革，要发展，高教研究务必先行。本文通过对目前高校高教研究室的现状分析和...

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