简介：小学教学的重要目标之一是培养学生的思维能力,而课程教学要求以学生作为教学内容的主体,教师要积极培养小学生的主体意识,使其能够自主完成思维能力的培养和提高,养成探索精神,促进小学生自身思维的发展。

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简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》特别强调，要通过多样化的活动来培养学生的推理能力。对于不同学段，分别提出了不同的要求：

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简介：该研究用微观发生范式探索了合体汉字和假字的字形识别过程,结果发现:(1)部件字、真字和假字的正确提取率随呈现时间增长而提高,字形刺激的特征加工是一个有序的发展过程,对字形的识别加工过程受字形熟悉性和字形结构方式的影响;(2)在左右型字刺激和上下型字刺激中,经常首先从右部件或下部件中提取笔画或笔画组合(称首特征),而且首特征的提取不受字形熟悉性影响。根据以上结果可以推测,字形结构属性在字形识别加工的最初阶段先于特征获加工,字形熟悉性则对首特征提取后的特征或部件加工过程产生影响。

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简介：互动式作文批改，指的是教师在作文批改过程中留出一些空间，让学生参与批改活动，达到促进学生提高写作能力和水平的目的。在传统的作文批改中，学生的习作“一批定性”，好或差由教师说了算，学生一般没有发表不同意见的机会。而在互动式作文批改中，学生对教师的意见可以提出不同甚至反对的看法，而教师必须认真给予答复或共同进行探讨。

简介：摘要当前，工程建设数量越来越多，在实际施工过程中，积极展开全过程工程咨询，建立咨询机构，对整个工程有极为重要的意义，尤其是在进行工程施工过程中，对于工程造价控制已经成为了影响整个工程建设的重要因素，只有全面、有效地做好工程造价控制工作，才能够有效地实现工程质量以及工程整体效益的提高。

简介：本论文关注社会网络研究经常被忽视的一个层面,即社会网络的动态过程.在对相关理论的批判性回顾基础上,提出了一个整合结构、文化与个人能动性的理论框架以全面洞察个人的社会网络在社会文化脉络下的动态变化.

简介：新课改下,写作教学受到越来越多的重视,但是反观当前的教学实践,在写作训练方面,形式单一、教法枯燥,导致学生写作语言匮乏。教师注重学生＂写＂,而忽视＂教＂,这种教学方法,注重结果而忽视过程,是导致学生＂写作难＂的重要原因。针对以上现状,我结合多年的教学实践经验,提倡过程写作法,即关注学生兴趣,丰富知识储备,重视写作过程,训练写作技巧,制定科学合理的写作教学方法,使学生好写作文,写好作文。1.引导学生自由写作,

简介：教育学认为，教学过程是教学双方活动结合成的一个完整的系统过程，是以教与学的联系为主旨，以学生学思活动为轴线，去实现一定目标的动态过程。为此，教学过程中必须树立以学生为主体，以教师为主导的教学思想。青年学生表现欲强，让学生参与课堂教学的全过程，是他们自身的需要。素质教育的号角已经吹响，

简介：摘要：文章主要对全过程造价咨询服务要点进行分析。首先论述了全过程造价咨询服务的原则，而后对全过程造价咨询服务的实践情况进行探究，希望论述后可以给该领域的工作者提供一些参考。

简介：摘要：随着建筑业的快速发展，传统的工程咨询模式已不能适应我国建筑业可持续发展的要求，不断的，从项目立项之初就对建设项目进行可控、准确的管理，有助于企业更有效地进行项目决策，成为现阶段项目咨询模式的一大亮点。近年来，国家不断发文，引导和推动工程咨询全过程发展，为工程咨询转型升级提供了重要机遇。然而，目前全过程工程咨询面临着数字化普及程度低、整体服务能力弱、缺乏系统管理、专业配置不合理等问题。因此，我国应积极推进全过程工程咨询业的发展，这既是建筑业发展的需要，也是“一带一路”建设的要求。

简介：摘要：在新的机遇和挑战面前，怎样才能将我国的烟草市场进行稳固，满足市场的要求，是目前我国烟草公司的首要任务。卷烟加工过程中存在很多产品质量问题，这些问题是多方面因素造成的。本文的关键是分析卷烟加工过程中的质量控制问题，并结合生产制造条件探讨相应的质量控制对策。

简介：内容摘要：本文关注学习过程评价，探索利用信息技术构建学习过程评价系统，从而丰富多元评价手段，强化过程评价，以期健全综合评价手段，引导与促进学生全面发展。

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简介：本文结合新课程理念与实验教学实践，以案例的形式从实验设计、实验操作、实验分析、实验过程、实验效益等方面提出了优化实验教学过程的若干策略，以期与同行交流。