简介：随着改革开放,我国文化教育事业迅速发展,我国的钢琴事业也取得了巨大的成就,在世界的各种大赛中,中国青少年频频获奖,钢琴的普及率也达到了惊人的程度。

简介：世纪之始．科学、政治、经济文化的进步与发展．更加证明了本世纪知识经济的主导地位．而知识经济的支撑则是教育，要在梳理和完善我们传统教学体系的基础上探索出一套延续传统、立足当代、培养高素质、复合型人才、适应时代发展的完整的教学体系，这也是摆在雕塑艺术教育面前的重要课题。

简介：文化市场已呈现多元化格局，提高戏曲团体竞争力，争取多排演好看好听的剧目来满足观众的需求是我们面临的艰巨任务。作为一名戏曲团体的演奏员，就如何提高演奏技能和音乐素养谈一点自己的体会。

简介：社会经济的发展,促使人们的物质生活水平不断提升,物质生活日益丰盈的同时,对精神层面艺术的追求力度也在不断加强。声乐表演艺术作为艺术领域的一个重要组成部分,其发展对于人才的需求度越来越高。衡量一个声乐表演人才的重要指标即技能与素质,因此声乐表演人才的技能与素质培养始终是声乐表演艺术领域当中的重要课题。本文将以此为出发点,浅谈声乐表演人才的技能与素质培养策略,以期能够为相关研究的进一步深入提供些许参考。

简介：在学生中,学生就会展开想象的翅膀,如感知、记忆、思维、想象等

简介：男高音是美声唱法中声部类型之一,拥有独特魅力。因具有辉煌明亮的音色,美妙生动的音质,倍受广大声乐爱好者青睐。但男高音在声乐教学过程中,训练难度非常大实现困难。为了获取更多经验与训练思路,本文将深入、认真地对男高音训练中的存在的难题逐一探讨。

简介：美丽的九月，秋高气爽，生机盎然，在迎来祖国母亲55周岁华诞的欢庆时刻，“海曼钢琴杯”全省艺术学校专业技能大赛声乐、舞蹈比赛决赛于9月18、19日在泉城济南隆重举行，20日下午在历山剧院举行了盛大的颁奖仪式和汇报演出。省文化厅党组书记、厅长张长森，党组成员、副厅长邢玉斗、谢治秀、李宗伟、周艺，纪检组组长李华文，副厅长李国琳，

简介：喜新厌旧是钢琴学习中的一大难题,而心灵手巧是解决这一大难题的唯一办法。从温故而知新的角度探讨钢琴练习中的喜新厌旧问题,这一问题的原因及解决的办法。

简介：1931年8月17日-22日,鲁迅先生在上海举办木刻讲习会,邀请日本友人内山嘉吉为中国青年讲授木刻技法，并亲自担任翻译，被誉为中国新兴版画的萌芽。为纪念鲁迅先生倡导的中国新兴版画运动,提高全国少儿版画教育教学水平,于2011年开始,1至2年举办一次全国教师高级版画讲习会。

简介：

简介：高校长期注重技能而忽视素质教育的现状,造成了人才培养过程的误区,对教学与学生本身的成长都是不利的.我们应当本着素质与技能并重的教学原则,在教学方式与手段上求创新,努力做到技能与素质平衡发展的教育模式,培养"专"与"全"的创新型人才.

简介：幼儿园如何有效地开展美术活动呢？是把幼儿参加美术活动看作是接受美术知识，技能培训的过程？还是在美术活动的过程中尽量发展幼儿的情感表达、想象与创造力的能力？如何把握和处理二者之间的轻重关系？这是个值得我们深思与重视的问题。而实践证明，在美术教育中，只有重视幼儿的美术技能与想象创造的协同发展，

简介：充裕的时间、必要的资金、持久的耐心、专业化的指导，才能使你的DIY创意达到理想的境界，标准敞亮的教室、专业的导师、系统的教材、便利的远程网络……漩涡般吸附着行色匆忙的城市人。

简介：本文论述了流行音乐吉它演奏教学中各个阶段、各个环节的教学特点,教学目的、任务,教学内容、原则、方法,以及对某些教材的处理意见,从而阐明吉他演奏教学中,专业技能训练与创造性培养的重要性.

简介：2016年5月24——27日,由山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅、山西省总工会、山西省文化厅主办,山西戏剧职业学院和山西省职业教育学会共同承办了"山西省第十届中等职业学校戏曲表演专业技能大赛"。此次大赛共有来自全省7所学校的32名选手参赛,全面考核了选手的戏曲表演技术技巧、剧目表演、理论应用、拓展创新等综合专业能力和职业素养。

简介：

简介：运动技能学是研究人类学习、获得和保持动作技能，及其各种动作技能形成机制与相互影响的一门新兴学科。其中，动作的反馈控制理论是控制论、系统论、认知心理学的在21世纪的最新研究成果，在动作学习中反馈使用十分重要，实践证明，在舞蹈教学中利用多种形式的反馈可以有效地纠正学生动作中的偏差和错误。指导学生对自我动作的反馈能力，对于改进和提高学生的动作技能具有十分重要的意义。本文将动作控制反馈理论作以详细介绍，先讲了反馈的分类与特点，并结合其在教学中的使用作以详细的解说。其二、对教师对反馈技术使用提出了改进的建议与方法，希望能对学员学习舞蹈动作技能提供帮助。

简介：伴随着课程改革的浪潮，新的教学模式、教学理念也随之涌现于教育教学当中。这给音乐课堂也带来了一片勃勃生机。在这数年的时间里，我们不断学习新的理论，创导新的实践，听了很多关于新课程的讲座，也观摩了很多新课程理念下的音乐课，每一节课呈现出来的几乎都是那么的理想和完美。然而当我们兴致勃勃地回到自己的音乐课堂的时候，却发现完全不能达到象他们那样完美的课堂效果!细想，

简介：我们都是知道1902年即东渡日本的湖南浏阳人，曾在明治大学、早稻田大学专攻文科的欧阳予倩先生，最初是参加“春柳社”演出“新剧”《黑奴吁天录》的话剧演员。回国后在上海组织了“新剧同志会”演出的仍旧是话剧，是中国话剧的主要奠基人之一。可是这位喝过洋墨水的欧阳老，从1916年起就抛开了话剧，开始了创作和演出中国戏曲——京剧的演艺

简介：声乐是以声音和语言两者紧密结合起来表达作品情感的一门综合艺术。它区别于一切乐器,它的突出点是以人的声音作为乐器,通过人的声音来表达出演唱者的情感、寄托和词作者所要表达的一切。因此,要达到演唱的目的,演唱者必须要理解词作者的思想、感情和寄托,只有深层理解了词意,演唱者发挥歌唱技能,才能将歌曲完美演绎。