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  • 简介:【摘要】一年级数学教材P37一道开放性试题,教师在施教过程中,总感觉有些不好处理。本文从引导学生动手操作、形与图结合、探索结论的教学过程、如何把握教与学的度以及后续学习再思考、再探究等问题。谈了自己的做法和想法。其目的让教师能灵活教,学生能开心地学,让这道开放性试题,在学生的学习进程中生根发芽,开花结果。

  • 标签: 动手操作 完善结论 启发思维
  • 简介:摘要:阅读不是补课,不是增加学生作业量,而是学生凭着浓厚的兴趣,应用适合自己的方法,获取知识,陶冶精神情操的愉快过程。

  • 标签: 兴趣 方法 感悟 情趣
  • 简介:摘要:在教学过程中,预习是个非常重要的部分,有着非常重要的作用。特别是在语文科目的学习中,学习的内容相对较为简单,学生在课前可以通过自主学习,掌握部分教材内容。由此可见,学生的自主学习、课前预习是可行的。并且,在预习过程中,学生有一个独立思考的过程,有利于培养学生自主学习的习惯。学生课前的预习,有利于提高学生的课堂听课效率,可促进教师引导学生对学术知识的深入探究,让课堂变得活跃起来,使得课堂更加有意义,是目前语文教育中所要改进的地方。

  • 标签: 小学语文 预习 策略
  • 简介:【摘要】 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。语文听说读写能力中,写作是语文素养的综合能力体现。写作是使语文与生活紧密联系的纽带。一个孩子的写作能力高低将决定孩子的成就。老师有效的作文训练对孩子的写作起着至关重要的作用。从教多年来发现孩子的作文启蒙乃是重中之重。起步走好了,以后的道路才越走越通畅。本人从自己的亲身教育实践中总结了一些作文启蒙妙计。

  • 标签: 写作,绘本,兴趣,举一反三,
  • 简介:摘要:在中专数学的教学中,如何提高学生的学习兴趣是每一位教师都要面临的问题。如果照本宣科,则很难达到预期的教学效果。为此,我常常在教学中穿插一些有趣的数学故事,比如对部分常见数学符号的探讨就是一例。

  • 标签: 数学符号 探讨 学习兴趣
  • 简介:摘 要:小学语文在小学阶段的学科中占有举足轻重的地位,教师不仅要充分利用教材内容,还要结合课内外知识,不断更新教学理念,坚持新时期下的课程改革的目标,提高教学能力和综合素养,创新教学方式,推动趣味教学在小学语文课堂上的有效运用。本文对小学语文课堂上趣味教学的必要性、实际应用成效和实施有效途径来进行分析,对小学语文趣味教学进行了深一步的思考。

  • 标签: 小学语文 趣味性 教学
  • 简介:摘要: 在目前的电力市场中,电力相关企业要针对市场的切实需求来进行电力产品的研发。电力企业要根据自身的产品特点,重新的进行市场定位以及更新营销理念,从营销管理的创新以及研发的角度来提升企业的管理水平。在进行电力产品营销的过程中我们要根据企业产品的定位,产品的价格,产品的特点以及产品的销售渠道等问题进行详细和认真的调查研究,以及策划,只有这样才能够从营销创新的角度提升企业的发展空间以及竞争力。

  • 标签: 电力营销 创新管理 管理理念 现状
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,人们的用电需求逐渐增加,导致窃电问题时有发生,加强反窃电技术研究成为当前社会关注的焦点。本文将围绕窃电方式及特点进行阐述,并对发窃电技术进行分析,加大力度研究新型窃电与反窃电技术的应用,旨在保证人们的用电安全。

  • 标签: 新型窃电 反窃电技术 高科技窃电
  • 简介:摘要: 当前时代下,信息化技术与社会经济都在飞速发展,这也对社会的新兴人才提出了更多的要求,不仅需要人才掌握扎实的专业知识与技能,还要求其拥有优秀的沟通能力和表达能力,以及更加广阔的眼界。中职语文属于一门人文性和工具性都比较强的学科,能够全面提高中职学生的素质与修养。但从目前情况看,中职语文教学仍面临着一些困境,需要找到相应的对策进行解决。因此,探讨中职语文教学的困境及对策,在当前具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 中职语文 高效教学 有效策略
  • 简介:摘要:我国经济建设的快速发展带动我国各行业发展迅速,为我国基础建设贡献力量。随着我国教育整体水平的不断提升,中职教育开始成为大众所关注的热门教育问题之一。中职教育与普通高等院校教育的最大不同之处在于,中职教育更偏向于复合技术型人才培养,因此中职教师在教学过程中往往需要融入更多的职业教学。语文作为我国中职教育中的基础教学内容,对培养学生科学文化素质和专业服务基础都有着一定的促进作用。

  • 标签: 中职语文 高效教学
  • 简介:摘要:随着新课改不断深入推进,要求语文教师在为学生讲解语文知识时,还要提高学生语言表达能力、阅读理解能力以及写作能力等。本文将以当前小学语文写作教学中存在的问题为着手点,通过行之有效的教学方法提高学生写作能力。

  • 标签: 小学语文 写作 教学
  • 简介:摘要:在当前的教育背景下,教学方法是学习过程,以指导深度学习为目标。在初中历史课程中,教学方法需要做出改进,突出学生的教学主体性,重工是核心素养的培养,以保证教学方法符合教育教学的需要。在教法的创新上要以信息化、简约化、多元化为目标,使教法能够为学生提供了一个良好的自主合作探究环境,强化学习过程的指导,引导多元化历史学习分析,从而营造一个高效的、全面的教学环境,使初中生在历史知识的学习中获得全面发展。

  • 标签: 初中历史 教学方法
  • 简介:摘要:建筑机电安装施工的有效管理对建筑工程的整体效果的良好展现具有重要的意义,在管理过程中虽然存在着各种问题,但可以通过相关的管理措施对其进行处理,确保机电安装工程的顺利开展,提高机电安装的质量。

  • 标签: 建筑 机电安装 施工管理
  • 简介:摘要:有效的班级管理能够为学生提供良好的学习和生长环境,让小学生受益终生。基于此,本文简要阐述了乡村小学班级管理存在的不足,分别从以身作则,做学生的榜样、设立制度,营造良好班风、选拔班委,鼓励自主管理、科学评价,把握批评尺度以及勤于沟通,促进家校合作等方面,指出乡村小学的班级管理策略。

  • 标签: 乡村小学 班级管理 管理策略
  • 简介:摘 要:实践活动包括了学生在理解数学知识形成,建立数学概念过程中亲自开展的动手、动脑、动口等所有活动,贯穿于学生进行数学学习的始终。实践活动也是学生提升数学综合素养的重要基础,本篇文章即将去分析小学数学实践活动的界定以及其重要意义。

  • 标签: 小学数学 实践活动
  • 简介:摘要:作为一门语言类学科的语文,需要长期的知识积累和沉淀来提高素养,课堂和课后阅读是学生语言知识积累最大的来源途径。在学习过程中,老师需要重点培养学生们阅读的习惯,细致的准备课程,引导学生使用正确的阅读方法,激发学生们在阅读模块热情。本文的研究对象为小学三四年级的孩子,意在找出培养三四年级孩子的语文阅读习惯上好方法。

  • 标签: 小学语文 阅读习惯 培养策略