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  • 简介:以“体育特长生成才因素”、“在体育方面怎样培养体育特长生成长”为线索,以我校历届高中体育特长生为研究对象,探索培养体育特长生成的途径。研究的结果显示;依此方案操作,特长生的体育和文化成绩都能达到高校录取要求和个人的最佳水平,因此效果是良好的。

  • 标签: 高中 体育 特长生
  • 简介:<正>报载:某特区一公司招聘高级职员,有位硕士生前去应聘,经考试成绩优异。不料,公司招考工作人员一时粗心,错填了录取名单,使得这位硕士榜上无名。顿时,他如雷轰顶,痛不欲生,正准备跳楼自尽之际,又得到了被录取的消息,当他满怀欣喜来到公司,却遭到老板明言拒绝。理由是:一个不能经受挫折和失败的人,再有才能,也不可能在事业上获得成就。初读此文,大惑不解,单凭意志脆弱就否定一个

  • 标签: 心理素质 考试成绩 获得成就 《史记》 高级职员 硕士生
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  • 简介:职技高师是我国培养技能复合型人才师资的重要基地.本文就"双证书"、"一体化"职教师资的技能培训理念、培训方案进行了论述,并对技能考核情况进行了分析,希望能对职业技术院校的技能培训工作提供借鉴.

  • 标签: 高等职业技术教育 培养方案 技能考核 技能培训 创新精神
  • 简介:让每位大学生都健康成长,科学成才。人才科学证明:成才途径多种多样。本文着重探讨了两种成才途径:思维成才和想象成才的特点和规律。

  • 标签: 成才途径 思维成才 想象成才 大学生
  • 简介:针对大学生中存在的对形势与政策课教学的一些模糊认识,该文从帮助大学生了解国家大政方针、实现社会化、提高全面素质等方面,阐述形势与政策课教学在大学生成长成才中的作用.

  • 标签: 形势与政策课 教学 大学生 社会化 全面素质
  • 简介:本文从听与说两方面谈在大学英语教学中如何培养和提高学生的听说技能.

  • 标签: 大学英语 培养 听说技能
  • 简介:<正>一提及人才,大家不禁把目光投向执掌企业命运的管理人员、技术人员,而忘掉了我们人才队伍的主体是大量的技术工人,正是这一类的人才,在企业中担负着不可替代的使命。因为新技术、新设备、新工艺首先要他们来吸收、消化和推广。没有这样一支优秀的高技能队伍,科技成果就无法转化为现实的生产力,企业就难以在激烈的市场竞争中求得生存和发展。职业高中以培养中级专业技术人才为目标,要求学生具有强烈的职业意识、娴熟的职业技能和相应的职业理论。针对如何加强对学生进行职业技能培养,使之成为企业生产的骨干,技术革新的能手,笔者认为应从以下几方面着手:

  • 标签: 技能人才 职业技能 知识结构 专业技术人才 职业意识 职业技术教育
  • 简介:目前人们越来越重视通过发现法来激发儿童探究问题的兴趣.对人类行为的了解让我们对幼儿教育的目标和方法有了更清楚的认识.其中一个原则是:行为是一个整体,幼儿教育目标应涉及广阔的范围,不仅包括智力、情感还包括技能.

  • 标签: 培养幼儿 幼儿探究 探究技能
  • 简介:随着改革的深入和发展,社会竞争也日趋激烈。为适应社会发展对人才的需求,园林专业的学生在校期间熟练地掌握专业技能是非常必要的。因此,职业学校教育的重点,应是培养和训练学生的专业技能,在教育上必须打破陈旧的教学模式,给专业技能培养以足够的重视。下面本人就结合本专业的特点及我校实践谈一谈如何搞好技能培养。一、建立一支高素质的教师队伍是提高技能培养的基础。没有一支高素质的教师队伍,加强专业技能培养就无从谈起。职业学校应该重视教师队伍的建设,特别是应重视对青年教师的培养,给他们提供学习进修和到社会参加专业实践的机会,这样理论与实践相结合,实践教学效果就会提高。我校近两年来先后派园林专业教师到北京林业大学参加研究生班的进修,以提高教师的学历层次、学术水平以及专业知识。另一方面,我校还组织有关教师学习计算机辅助

  • 标签: 园林专业 专业技能培养 师资 思想教育 教学手段
  • 简介:当代大学生要做跨世纪的人才,担当起振兴中华的历史使命,除具备较高的智力、智商水平外,还有什么因素能助其成功呢?笔者认为,是非智力因素,即与智力有关但又是智力以外的因素与潜在力量。具体地说,包括高精神境界的道德修养、强烈的高成就动机和调整与控制个人情绪的能力。这三方面均为人才成功的重要心理素质。也只有具备了这样的心理

  • 标签: 心理素质 大学生成才 大学生心理健康 高成就动机 人生价值观 当代大学生