简介：当前，计算机与网络逐步渗透于各行各业，并与人们的日常生活越来越贴近，网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相。数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高，加上各商家、新闻媒体的推波助澜，使人们清醒的看到：不掌握信息技术知识和基本技能。将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。因此，信息技术教育也越来越重要，成为中学生的必修课。，

简介：在教学过程中，我们要首先强调铅球教学的主要目的，调动他们学习的积极性和自觉性，其次，才开始示范讲解推铅球技术的动作技术和方法及其要领，使学生对动作的技术结构有清楚的认识。在不同的学习阶段，对学生的要求也不尽相同。在教学实践过程中，我们要具体问题具体分析，区别对待。教学方法和手段固然很重要，但融洽的师生关系必不可少，不能对掌握技术情况较差的学生置之不理，而要加强个别的指导和关心来激发他们的学习积极性。

简介：

简介：有效的信息技术课堂应该提高学生参与教学全过程的程度，以多种手段巩固知识，提高信息技术课堂教学效率；创设民主、和谐的课堂教学环境，保证课堂教学的有效性。在有效的信息技术课堂中，学生应该在教师的引导下充分地获取信息、提升素养。

简介：物联网工程作为高校的新兴专业,如何提高学生实践能力,培养社会所需的专业人才已成为首要问题。文章从物联网通信技术课程实验教学现状与问题出发,提出了创新物联网通通信技术实验教学的策略。

简介：成都航空职业技术学院从解决困扰教师如何将职场与教育场要素有机结合并融入课程、课堂、教学的难题出发,提出“外对接、内衔接”,“横对接、竖衔接”工学结合的课程开发与实施理念;创新“TTAAS”高职工学结合的课程开发技术,形成了集课程开发、教学设计、教学实施、管理制度于一体的高职工学结合的课程教学模式和管理模式“TTAAS”理论并在实践中取得了显著成效.

简介：

简介：针对软件建模技术的课程特点,介绍了当前高校软件建模技术课程的教学现状,提出了基于PBL的软件建模技术课程教学模式的改革,从教学内容、教学方法等方面,探讨了软件建模技术教学改革思路。

简介：文章通过对多媒体技术在体育教学中的应用与制约因素进行阐述和分析总结,目的是让多媒体技术教法在体育教学中得到充分的运用与重视,为提高体育教学质量提供先进的教学方法和参考依据。文中阐述了多媒体教学与体育教学的联系,以及在具体运用中对教师、学生等方面的要求,重难点的分析,以期待多媒体技术在体育教学中得到应用和普及,进一步推进体育教学手段的科学化、网络化,提高体育教学质量和水平。

简介：“合作探究”教学模式是在借鉴西方的教学理论，并结合我国的学习方法的基础上所提出的一种新型的学习方式，一般包括同伴互助合作学习、小组合作学习、全员合作教学这三种主要形式。本文重点阐述在体育课堂中应怎样开展合作学习，培养合作意识及需要注意的事项等内容。

简介：根据建构主义学习理论,论述了运用多媒体教学手段建构让学生自主探索、自己发现的学习环境的必要性及设计思想,并作了课例介绍。

简介：随着计算机病毒和反病毒技术的快速发展,人们越来越重视计算机安全.本文对计算机病毒的概念、入侵方式作了详细解释,介绍了当今流行的计算机病毒,如宏病毒、蠕虫病毒和木马病毒等,并结合反病毒技术的相关知识进行了归纳总结.

简介：为了增强学生对于模拟电子技术课程的兴趣和提高学生创新实践能力,探究了一种基于虚拟仿真模式下模拟电子技术教学改革.利用Multisim10和HSPICE仿真软件分别从电路板级和晶体管级对模拟电子技术课程实验进行改革探究,帮助学生提高对于半导体器件和模拟电子技术的理解深度,为学习中大规模集成电路设计做好知识储备.

简介：

简介：HPS教育是20世纪80年代以来在西方国家推行的一种新的教育理念和教学模式，本文在对HPS教育内涵进行深入阐述的基础上，对《现代科学技术概论》在以HPS教育为指导原则，对其教学理念、教学内容、教学方法和考核方式的改革进行了探讨。

简介：对于应用技术大学来说,传统的土木工程专业的教学已经很难达到现在工程设计及施工的人才要求,结合笔者所在院校应用技术大学的特点,在理论教学与实践教学环节上进行了改革探索,以期能为我国建筑行业输送更加优秀的土木工程专业毕业生。

简介：摘要针对企业用工要求，结合国家职业资格鉴定标准，本文对数控技术运用专业”高级+大专”的人才培养目标、课程体系、教学改革进行了探究。

简介：针对企业用工要求，结合国家职业资格鉴定标准，本文对数控技术运用专业”高级+大专”的人才培养目标、课程体系、教学改革进行了探究。

简介：

简介：我国封建专制制度随着封建社会的发展，到宋朝中央集权已经高度发展，但是在南宋还是出现了如秦桧、韩饨胄、史弥远、贾似道等权臣。宋代权臣当政的背景和原因非常复杂，文章试图从当时的政治制度和政治环境来考察，分析其对南权臣当政所起的作用。