简介：要想弹好钢琴作品，首先要对钢琴作品进行深入细致的分析研究，有了对钢琴作品比较确切的、深刻的理解，才有可能弹好钢琴作品。弹奏者要从理性上揭示作曲家内心的奥秘，认识和把握钢琴作品的调式、调性、节拍、节奏、速度、风格、情调和所表现的音乐内涵等，这是弹好钢琴作品的重要基础和前提。这种理解包括音符、节拍、指法、句法、奏法、休止符、延长记号、重音记号和力度、速度以及各种表情记号等。弹奏者只有严格按照谱面上的一切标记深刻理解、正确弹奏，才有望达到丰富表现的最高境界。

简介：扬琴自古代传入中国以来,经过漫长历史的演变,现今已成为我国民族乐器宝库中主要的拨弹乐器之一。民间演奏扬琴作为一种文化现象,始终反映在人们的文化生活之中,经过长期的历史积淀和历代演艺人员的继承发展,创新变革,现今已形成了具有中国民族特色的教学、演奏、创编等一系列完整的体系。扬琴制做的规格和制式技法及名称,演奏表现形式基本上达到规范统一。经过实践总结的“腕指结合”演奏方法,理论性地指导着扬琴入门、教学及演奏。

简介：在我国人民物质文化生活日益富裕的今天,家长对孩子的文化艺术素质培养愈来愈重视,低龄儿童学习钢琴的人数与日俱增,大量涌入钢琴培训中心和拜师学艺行列。如今的钢琴师资良莠不齐,培训机构鱼龙混杂,再加上琴童的年龄日趋低龄化,家长更没有辅导孩子的可循办法,低龄儿童钢琴的学习质量很难得到保障,尤其是钢琴和弦弹奏困难已经成为亟待解决的问题。一、低龄儿童钢琴和弦弹奏困难的原因分析这里谈到的低龄儿童主要是指两岁半到五岁以下的儿童。

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简介：你准备好了吗？音乐故事马上开始！

简介：一个成绩优秀的学生为何沦为学困生？一个师生眼中成绩优秀,素质全面的男生,为何屡屡犯错？这背后到底有什么深沉的原因？除了关心学生的成绩之外,还应该做些什么？在处理事情的过程中,作为班主任,是否注意了方式方法,达到理想的效果？

简介：<正>编者推荐:首段前的标题中有"孤独",首段后的第二自然段中有"孤独"——引述及其议论的着眼点。在分析"孤独"时,能从两个方面找原因——作者思维品质具备辩证性。

简介：重量弹奏法是现代钢琴演奏技法中最重要的内容,它的核心是重量通达。重量弹奏法应用于钢琴演奏之后,由于整个身体都处于放松协调的状态,为充分发挥手指的灵巧度创造了更好的条件。

简介：钢琴弹奏中的技巧,历来被作为非常重要的一方面为教师授课时所强调,但较少有系统的论述。本文通过触键方法、弹奏方法、各种奏法(连奏、断奏、特性奏法、四五指组合练习)三个方面,由浅入深地论述了钢琴弹奏中的技巧,从而使学习者能够较快的从理论上掌握,并运用到实践中去。

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简介：<正>自1709年意大利人克里斯多弗制造了第一台钢琴以来,这种乐器及其艺术已有二百多年的历史。鸦片战争之后,钢琴从欧洲传入我国,至今也有一百五十年了。我国钢琴事业真正得到兴盛的发展,还是解放以后的四十多年,今

简介：钢琴作品上乘的演奏是在对作曲者凝结其间的情感寄托充分领会基础上来展开的,而知晓创作者的生平及其作品创作的轶事是把握其感情脉搏的一个重要条件。本文围绕对勃拉姆斯与克拉拉堪称千古绝唱之爱情故事的生动叙述,对勃拉姆斯音乐创作的历程作了较为全面的介绍,最终对怎样演奏勃拉姆斯钢琴作品作出提示和建议。

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简介：摘要坐姿正确，有利于弹奏者对所有琴键的全面控制和驾驭，也是为身体——特别是双手、双臂在键盘上的活动提供最大限度的方便。这是发展、发挥正确技术的前提之一。而不正确的坐姿（无论前后、左右、高低哪方面不合适）必然造成弹奏时的某种不便。在不方便的情况下必然影响到对技术的正确把握，严重时还会使弹奏中产生各种各样的问题。

简介：钢琴曲《夕阳箫鼓》是我国著名作曲家黎英海先生根据同名琵琶曲改编而成的一首有浓厚中国民族气息的优秀钢琴独奏曲。如何用钢琴演奏这首《夕阳箫鼓》，需要我们在演奏技巧和音乐处理上认真思考，特别是要对这首乐曲的背景知识、节奏特与速度、音色等方面进行深入的分析，才能弹奏好这首钢琴曲。

简介：钢弹奏的声音与技术，是教与学都十分重视的问题“有多少钢琴音乐，也就有多少技术问题。”就是同一个作曲家的不同创作时期也会在内容、形式、钢琴织体写法等方面提出完全不同的技术问题。有的学生乐感好，对乐曲内涵也有较深的理解，但由于缺乏技术手段，结果弹不出好听的声音；有的学生有好的技术，因对乐曲内涵理解不深或缺乏理解，也弹不出好听的声音，这说明二者同样重要，不可偏颇。教师应把二者有机地结合起来训练。研究声音和技术是个广泛而复杂的课题，需要研究的内容很多，本文仅从一些方面作探讨。

简介：弹奏钢琴时的内心活动,心理反应及情绪的波动,与每个弹奏者都有着重要的关系和密切的联系,我们把这种内心的活动叫做“内倾世界”、无论什么人在什么时候、什么场所弹奏什么作品,都会有产生这一”世界”的感觉的可能,所以,这一既显而易见又难以捉获的问题,就成了每个钢琴弹奏者理应关注和思考的问题了.

简介：钢琴音乐的实际内涵就是使钢琴发出一种带有歌唱性的声音。如何在钢琴的弹奏中提高和完善歌唱性旋律，在钢琴的弹奏中是否把内心感情充分地表达出来，使曲子的演奏带给听众以美感（即歌唱性），是钢琴中的一个重点。为此，本文结合教学进行了一些探讨认为：通过钢琴弹奏时手指、内心、感觉这三点合在一起，就能使钢琴发出带有歌唱性的声音。