简介:摘要:希沃易课堂环境为幼儿提供了多样化的学习资源、灵活调整教学和培养自主学习能力等优势,但也面临着技术限制和教师培训需求的挑战。解决这些挑战的关键在于加强教师的个性化教学能力、不断优化希沃易课堂功能和用户体验,并结合家庭、社会等多方面资源扩展幼儿学习环境。
简介:【摘 要】本文主要阐述了先进技术:视频播放技术、希沃电子白板、ipad游戏软件等进课堂后,引导幼儿有效学习的理论认识与课例实践,并以中班绘本阅读《它们在哪里》活动加以具体说明,从而感悟到信息技术与学科融合的重要性。
简介:摘要:随着互联网技术的广泛应用和普及,网络学习资源呈现出几何式增长,为学生的学习提供了更多的资源选择。但面对海量的网络信息资源,学生在进行网络学习时经常会面临信息过载和信息迷航等问题,难以在短时间内精准定位自己所需的学习资源,而个性化学习资源推荐系统则可以有效解决这一问题,为学生提供精准的学习资源推荐,促使学生实现个性化学习。鉴于此,本文主要以初中数学为例,对个性化学习资源推荐系统的设计和实践进行了简要分析。
简介:中国和印度都是近代遭受帝国主义强国欺凌的文明古国,同为世界上的两个人口最多的国家,新中国与印度的建国时间也差不多。比较中印不同的发展模式,是中外政治观察家和经济学家们高度关注的话题。在中国,有不少人热衷于中印比较,特别喜欢拿两国的OGDP作比较。中国现在的GDP是印度3倍多,于是得出“中国除了经济体制以外,在哪一方面都比印度强”的结论。但是,事实绝非如此。比如,教育、医疗、住房等问题被中国人称为压在人民头上的新“三座大山”,搬了多年,依然岿然不动。而在印度,却早已实现了全民免费教育和免费医疗。又如,印度政府花钱必须纳税人同意,不搞“形象工程”,把有限的财力用到最需要的地方,特别是印度近几年经济发展大大加快,说明印度有许多方面都值得中国认真学习和借鉴。