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  • 简介:摘要:课堂环境为幼儿提供了多样化的学习资源、灵活调整教学和培养自主学习能力等优势,但也面临着技术限制和教师培训需求的挑战。解决这些挑战的关键在于加强教师个性教学能力、不断优化课堂功能和用户体验,并结合家庭、社会等多方资源扩展幼儿学习环境。

  • 标签: 希沃易课堂,个性化学习,学习资源,教师培训,多方面资源
  • 简介:【摘 要】本文主要阐述了先进技术:视频播放技术、电子白板、ipad游戏软件等进课堂后,引导幼儿有效学习的理论认识与课例实践,并以中班绘本阅读《它们在哪里》活动加以具体说明,从而感悟到信息技术与学科融合的重要性。

  • 标签: 希沃易课堂 学科融合 有效学习
  • 简介:2007年底,我国60岁以上老人总数已达到1.53亿人,年增596万,增长率达到3.24%,大大超过了全民的人口增长率0.66%。我国已是占亚洲老人二分之一、世界老人五分之一的全球第一老人大国。怎样安置这些老人?固然,面对老龄化,我们有更大的决策性问题要去考虑,

  • 标签: 科学研究 居住 老年 资源 整合 增长率
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  • 简介:春节前,李明的爸爸买回两瓶同样重的色拉油,买回的当天烙饼用去了甲瓶油的3/5千克,爸爸说甲瓶色拉油不如前几次买的好,妈妈说哪天烙饼再用乙瓶的油看看怎样。过了两天,用去乙瓶油的3/5,李明的爸爸.想出了一个数学问题,就问李明:“你说这两瓶色拉油哪瓶用得多?”

  • 标签: 色拉油 数学问题 春节前 李明
  • 简介:智障儿童作为一个特殊的群体,受其自身条件、家庭环境、社会认同等多方因素的影响,生活圈子相对狭窄,甚至有相当一部分孩子的活动范围仅仅局限于学校和家庭两者之间。对于他们,学校就是外部世界的缩影,九年学校生活就是他们学生时代的全部。因此作为特教老师不仅要教给孩子一些简单的书本知识,培养其基本的生活自理能力,

  • 标签: 智障儿童 自然环境资源 学校生活 校内 利用 生活自理能力
  • 简介:

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  • 简介:[摘要]作为国粹精华的脸谱,优秀传统文化走进我们课堂教学是必须的,也是很有必要的。不仅有着独特的审美特征,更有着丰富的文化内涵,脸谱艺术文化对各个领域都有深远的影响。因此我们通过教学实践让脸谱文化从多方走进课堂教学:继承传统文化知识;应用多种材料;采取多种内容;多样性,层次性,丰富性,走向创造性,让孩子们体会到“精”“气”“神”的所在!让孩子们体会传统艺术文化的所在,让孩子们在继承优秀文化传统上有一个质的飞跃。

  • 标签: []  脸谱 多种材料 多种内容 多种形式 教学探究
  • 简介:摘要:随着互联网技术的广泛应用和普及,网络学习资源呈现出几何式增长,为学生的学习提供了更多的资源选择。但面对海量的网络信息资源,学生在进行网络学习时经常会面临信息过载和信息迷航等问题,难以在短时间内精准定位自己所需的学习资源,而个性资源推荐系统则可以有效解决这一问题,为学生提供精准的学习资源推荐,促使学生实现个性。鉴于此,本文主要以初中数学为例,对个性资源推荐系统的设计和实践进行了简要分析。

  • 标签: 初中数学 个性化学习资源推荐系统 设计 实践
  • 简介:中国和印度都是近代遭受帝国主义强国欺凌的文明古国,同为世界上的两个人口最多的国家,新中国与印度的建国时间也差不多。比较中印不同的发展模式,是中外政治观察家和经济学家们高度关注的话题。在中国,有不少人热衷于中印比较,特别喜欢拿两国的OGDP作比较。中国现在的GDP是印度3倍多,于是得出“中国除了经济体制以外,在哪一方面都比印度强”的结论。但是,事实绝非如此。比如,教育、医疗、住房等问题被中国人称为压在人民头上的新“三座大山”,搬了多年,依然岿然不动。而在印度,却早已实现了全民免费教育和免费医疗。又如,印度政府花钱必须纳税人同意,不搞“形象工程”,把有限的财力用到最需要的地方,特别是印度近几年经济发展大大加快,说明印度有许多方都值得中国认真学习和借鉴。

  • 标签: 印度政府 学习借鉴 新中国 面值 免费教育 “形象工程”
  • 作者: 王玲玲
  • 学科:
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《学术研究》 2012年第12期
  • 机构:摘要:信息时代的到来、生命科学的研究、建构主义理论、多重智力理论、元认知理论、人本主义的学习理论为个性化学习提供了坚实的理论基础。主动性、独立性、独特性、体验性是个性化学习具有的典型特征;在个性化学习中,需要统整的看待个性化学习、全面地诠释概念、防止学习流于形式、关注更多有特殊需要的学生。
  • 简介:摘要:学生在通过使用互联网来进行学习的时候,总是会出现很多问题,比如出现的相似学习资源太多,或者是不知道学习的顺序等,因此,导致了学习资源个性所带来的需求无法保证。针对以上所出现的问题,本文首先针对学习者的个性需求特征进行了全面的分析,其次对于学习资源的管理使用了知识图谱技术,最后进行了个性推荐系统的构建。通过本项目所研究的系统在实际应用当中会体现出对于学习资源的高效利用性,对于学生可以更好、更方便的使用互联网上的学习资源

  • 标签: 知识图谱 个性化 推荐
  • 简介:

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  • 简介:【摘 要】智慧课堂是“互联网+”环境下的互动课堂,以学习者为中心,基于数据明确学情,分析数据精准施教,网络延伸实现个性。西乡县第三中学自 2018年实施智慧课堂以来,形成了从上至下的教育要由“传统”向“创新”转变的理念认为教育信息化对教育领域的变革日益明显,大数据推动教育变革已成为趋势,个性教育是未来教育的发展方向。

  • 标签: 智慧课堂 个性化学习
  • 简介:摘要:当今是一个飞速发展的信息化时代,信息化不断扩大使得教育业也受益颇深。目前,我们国家提出了新型的教学模式,即在校园里构建出智慧教室环境的个性教学模式,给以老师和学生更多的发展空间,智慧教室已经成为当今校园教学改革过程中的一个显著表现。目前,庐阳区各中小学智慧教室下所使用的硬件有电子展台、平板电脑、和班班通。美术课上常用的软件设备有畅言、、白板等,开始进行了智慧课堂建设试点实践。本文则针对“基于智慧教室环境下如何引领学生个性教学实践研究”这一话题展开了一个深刻的探讨。 

  • 标签: 智慧课堂 个性化学习
  • 简介:从舞蹈艺员、歌手、电影演员到染指电视圈,陈小春都把自已的潜质尽情发挥。他在各方面都有卓越的表现,处处显得充满自信。大家对陈小春的印象大多来自他演的电影,《古惑仔》、《神偷谍影》、《爱上百分百英雄》、《我爱厨房》,陈小春用他投入的表演征服了一大批年轻的观众。虽然他不属于帅哥型,但其憨直的模样自也能吸引不少人。不久前陈小春推出了第二张个人大碟《爱妻号》,换了赵增熹做监制后,整张碟的风格更统一了,感觉更陈小春。在上张碟里陈小春曾尝试作曲,后来他觉得创作不如

  • 标签: 尝试 古惑仔 电视 电影演员 表演 观众
  • 简介:农村虽然没有都市的现代气息和快节奏的信息生活,但是却有美丽而神奇的大自然,有丰富的人文底蕴,这些都为农村的小学生提供了取之不尽的作文素材。因此,我觉得教师要充分利用农村的语文教育资源,在作文教学中设法启发和培养学生的写作兴趣。

  • 标签: 小学生 作文兴趣 激发 语文教育资源 人文底蕴 作文素材
  • 简介:

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