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《中国教师》
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2020年20期
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希沃易课堂环境下幼儿的有效学习
希沃易课堂环境下幼儿的有效学习
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摘要
【摘 要】本文主要阐述了先进技术:视频播放技术、希沃电子白板、ipad游戏软件等进课堂后,引导幼儿有效学习的理论认识与课例实践,并以中班绘本阅读《它们在哪里》活动加以具体说明,从而感悟到信息技术与学科融合的重要性。
DOI
2d37oqvn49/5014819
作者
凌玉婷
机构地区
江苏省常州市武进区刘海粟艺术幼儿园
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
希沃易课堂 学科融合 有效学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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