简介:摘要信任危机像一堵墙,横跨在师生之间,常常会阻碍师生间正常的沟通。本文通过心理课上的一个活动,教师用一种小小的行为保护了学生的自尊心,使得该学生从不愿意接触老师到愿意接触老师、跟老师讲心里话,从而成功地跨越师生间信任危机的教学案例,进而用德国思想家马丁·布伯提出的“你——我”的人类关系模式分析了心理课上教师如何赢得学生的信任,从而成功跨越师生间的信任危机。
简介:传播最新鲜、最实用的科学知识,竭诚为广大消费者服务,是《自我药疗》的一贯宗旨。从本期开始,我们将特别开辟一个名家专栏,陆续推出一批由时下备受百姓关注的健康专家、养生名家撰写的科普文章,以飨读者。传播科学观点,彰显名家风范。本期主笔是畅销健康书籍——《走近中医》的作者唐云。中医其实远没有人们想象得那么玄,只要掌握了中医的基本原理,就足以应对日常生活中的小问题。《走近中医》用明白的道理、生动的事例、形象的比喻让读者领略中医最真实的一面,使读者从中能洞悉腑脏的奥秘,发现疾病的本质,探究治病的方法。让我们一起走近中医,对中医有个全新的认识。
简介:摘要人际信任是人与人彼此间抱有稳定安全感的心理现象。此项调查是服务于《对高中生人际交往问题的探究》课题一个前期调查内容。第一部分是问卷调查,采用美国康涅狄格大学心理学系教授J.B.Rotter编制的“人际信任量表”(InterpersonalTrustScale,ITS)对我校学生的人际信任现状进行调查,对489名同学进行测量,了解高中生人际信任现状;第二部分为访谈,根据问卷调查的得分情况,选取研究对象分为高分组和低分组,分别对其进行访谈,以具体了解高中生人际信任度的影响因素等。为之后的研究提供第一手资料,从而客体提出对策分析科学思路。