简介：摘要英语语法的学习是中国学生学习英语的一个重要组成部分，因此如何快速有效地学习英语语法一直是广大老师、家长和学生关心的问题。中学阶段的语法书林林总总而实际对学生的帮助却不大。孙老师课堂也叫思维语法是孙伟教授研究出来的一种英语语法体系，它对英语句子进行了特殊的分类并从文化视角解释了英语和汉语之间差异的原因，对于初学英语语法的学生来讲思维语法是一种值得推荐的方法。

简介：教师节到了，我要说说我的孙老师，表达我的感激之情。记得去年的夏季运动会上，我不小心把膝盖磕破了。孙老师知道后，急忙跑过来查看我的伤情。她让我坐好，然后让我活动一下关节，

简介：我们班的语文老师姓孙，看上去特别“淑女”：她身材苗条，一头乌黑的头发像瀑布般披在肩上；弯弯的的眉毛下面有一对葡萄般的大眼睛，这双眼睛在上课时时刻关注着我们的一举一动；

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简介：记忆中的二三事孙钿老师走了,他的诗永远活着;孙钿老师走了,他的音容笑貌似影像定格在眼前;孙钿老师走了,他的教诲永远铭刻在人们心中。我和孙钿老师相晤三十余载,共同工作,谈创作,议刊物,讨论如何培养作者队伍……亲身经历的几件事情,记忆犹新,永难忘怀……

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简介：孙浩老师治疗小儿再发性腹痛经验甚多,他根据小儿的病理特点,分型治疗,获得满意疗效。举例介绍了孙老师临床常用的治疗小儿再发性腹痛的方法,分型为饮食积滞型、寒凝气滞型、脾胃气虚型和脾胃气滞型。

简介：孙滋溪先生是油画家,也是插图画家。他的油画作品《天安门前》是我在少年时期看到的,这幅画在我的脑海中打下了深深的烙印。孙先生的插图作品,我最早也是在那时看到的,我在读《林海雪原》时,使我不能释手的原因也在于其中的插图。那个年代也是美术界的一个盛世,包括孙先生在内的诸位前辈们的作品,影响了很多人。因此,立志做一个画家是我少年时期的梦想。1978年,我幸运地考上了中央美院。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在语文课程基本理念中明确提出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，课堂上学生主动提问是积极参与课堂的一种表现形式。语文课堂破解学生不敢质疑、不会质疑的难题，培养学生自主提在问能力，这关系到语文学习的有效性和质量。本文以孙双金老师的教学案例为参考，分别从培养学生敢于质疑的意识、激发学生自主提问的兴味和引导学生提出有价值的问题三个方面来论述。

简介：<正>吴老师站在讲台上,手中的粉笔开始在手掌上来回滚动着,就像滚动的小木棍。他在等待同学们回答问题时,总是这样。当同学回答错误时,吴老师就不停地笑,露出了一颗颗大牙;当同学回答正确时,

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简介：作者通过观摩小学名师孙吉吉平老师在水平一《熟悉球性:单脚踩球》的课堂教学发现,孙老师能够立足于小学生的心理特点,通过准确设置教学重点,采用多样化的练习方法,运用鼓励性的评价语言,为大家呈现出一场形式多样、内容精彩的小学足球课堂教学活动。笔者就孙老师在课堂上集中体现出的"领、变、趣"等教学亮点和特色,深入探讨如何上好小学足球课,让小学生在课堂中能够快乐的

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简介：习惯了每日的巡课、听课，目睹了新课程改革给师生在观念和行为上带来的变化。然而，欣喜之余，总是有一种莫名的隐忧：我们的课堂似乎缺少点什么？

简介：布老鼠站起身阅读：“宝贝儿子，妈妈给你的零花钱，你怎么都攒起来了？妈妈要培养你的花钱本领，会花钱可是一门学问呀。”小黑兔妈妈是一个很开明的人，觉得小孩子乱花钱，是因为它们不会花钱，所以应该让它们学会花钱的本领。妈妈觉得学好这个本领，必须从敢花钱开始，便规定每天给小黑兔三元动物币。

简介：绳子穿身术——成为学校风云人物的必修课魔术表演：1这个魔术可是为梦想成为校园人气王的你，贴心打造的哦!

简介：摘要：以“预习、展示、反馈”为特征的高效课堂理念已经深入人心，可现实的课堂仍然以“讲”为主，那么如何在只有一面黑板的情况下学习杜郎口，如何调动学生展示的积极性，如何让每一个学生都动起来成了重中之重。

简介：摘要：俗话说“刀不磨要生锈，人不学习要落后。”只有不断地学习，不断地探索，才会不断地获取知识，不断地进步，参加远程培训，应该是普及教师培训最理想的学习方式。教师接受国培教育，既减轻了教师外出学习的经济负担，又不耽误教学，能让教师在业余时间中学习，这样的学习方式很受广大教师欢迎。

简介：  摘要：语文老师在课堂上的语言要尽量精辟，不要过于唠叨，要留给学生思考的余地。讲解问题时，要以“引导”为主，这样才有利于锻炼学生的思维能力和提高学生的理解能力。作为语文老师，课堂语言里有“语文味”，才会营造出具有文学气息的课堂，才有利于激发出学生对语言文字的热爱。

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