简介:
简介:<正>能力可分为一般能力和特殊能力。所谓一般能力是指在各种活动中表现出来的,从事一切活动都必须具备的能力。如观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。思想政治学科毫无疑义地要发展和培养学生从事学习活动的一般能力。同时,思想政治学科还要发展和培养学生学习政治学科的特殊能力。所谓特殊能力是指从事某种专业活动所必需的、并在这些活动中表现出来的能力。如语文学习中的听、说、读、写能力等等。那么,思想政治学科究竟应发展和培养学生具备哪些特殊能力呢?我认为,它应包括以下几个基本部分。
简介:中国政治学发展深受西方政治学的影响,中国政治学的发展就有一个如何对待西方政治学的问题,西方政治学发展的历史和社会基础决定了西方政治学在世界政治学发展中处于领先地位
简介:在中国政治学发展对政治发展的贡献问题上,政治学对中国政治的研究,研究中国政治和推动中国政治发展
简介:一、运用幽默,诱发学生的学习兴趣教学幽默是教学艺术的一种特殊表现形式,用幽默的方式说明严肃的真理,比直接提出来更易让人接受。思想政治课讲述的是“严肃真理”,教师巧妙地使用幽默的语言,可以给紧张、沉闷的课堂注入兴奋剂,形成宽松、愉悦、和谐的教学气氛,激发学生的兴趣,使本来枯燥的学习变成一种精神享受,学生在笑声中掌握知识,必然收到良好的教学效果。
简介:一.对积件库的理解1.积件思想积件库是积件系统重要组成部分之一。积件思想是建构中学政治学科积件库的基本依据与指导原则。众所周知,积件的慨念是针对传统课件所存在的“先天性缺陷”而提出的。传统课件将教学思想、教学内容和教学策略固化于一套封闭的教学程序之中,作为一个不可重组的整体出现,只适用于特定的教学目标和教学情境,同一课件很难被不同的教师应用于各自不同的教学情境中。
简介:科学素质教育对于社会生产力的发展、科学世界观和方法论的树立与掌握、正确思想路线的坚持、政治民主的推进、政治廉洁的实现、政治局面的稳定、社会主义精神文明建设、国家创新体系的建立、人民群众创造历史的实践都有着促进作用。重视和加强科学素质教育,是现代社会的基本政治要求,有着丰富的政治学内涵和重要的政治学意义。
简介:贝克在文章中首先认为风险社会理论改变了“非工业社会”的社会理论和政治学,然后站在批判的立场上进一步探索了与风险思想有关的理论问题,最后指出了他所探讨的理论和政治问题的路径。
简介:高考历史题中经常出现政治学科的术语.如原因与结果、现象与本质、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等。如果不能准确理解并进行不同学科间的知识迁移,就容易造成失误。下面结合例题,谈政治学科常识在历史解题中的运用。
简介:苏联政治学者着重研究以下几个方面的问题:社会主义政治体制苏联政治学者认为,十月革命胜利后,苏联建立了不同于资本主义国家的政治体制。
简介:一以对《红楼梦》的研究方法作为区别不同红学学派的依据,红学史上,一般认为存在四大学派,那就是评点派、索隐派、考证派、小说批评派。也有些研究者认为评点派人数既少,对《红楼梦》研究的文字也不多,不能算作一个学派,那么,红学就只有三大学派了。但是,只要我们对迄今为止的红学著述作一番认真的分析和研究,我们就会发现,红学自它诞生以来,不是只有三大或四
简介:《政治学研究》是中国社会科学院政治学研究所主办的我国唯一的国内外公开发行的政治学专业学术性刊物。作为政治学理论研究的阵地,她得到了全国致力于政治学研究和关心中国政治学发展的人们的支持和帮助,已成为广大政治学研究工作者发表学术论文、交流学术思想、提高学术水平
简介:2002年初中毕业升学考试于六月下旬结束,评卷工作也己顺利完成。我们在9068份试卷中抽100份样卷进行了分析,对西宁地区2002年中考政治学科试卷评判及考生答题情况做一简单分析。
政治学科“学科内综合”刍议
政治学科记忆方法例谈
思想政治学科应培养学生哪些特殊能力
政治学科易混淆概念简要辨析
为中国政治学寻求学术支撑
政治学研究
政治学与政治发展:中国政治学发展20年
激发学生政治学习的方法
中学政治学科积件库设计
谈“文科综合”中政治学科的复习
科学素质教育的政治学论纲
风险社会政治学
思想政治学科开卷考试复习对策
政治学科常识在历史解题中的运用
苏联政治学研究概述
评“政治学派”红学
政治学概论考前精炼
霍布斯政治学说评析
从《政治学研究》发文情况透视我国政治学研究现状
2002年政治学科中考分析及评价报告