简介：摘要:随着我国中等职业教育的发展，中职学校也都需要兼职教师，他们在教育领域方面发挥着重要作用。目前中职学校在兼职教师管理方面存在些问题，中职学校要尽快制定兼职教师管理机制，重视培训兼职教师素质与专业知识，保证兼职教师队伍的质量和稳定性，推动中职教育的发展。

简介：摘要：本文将社区教育专职教师队伍建设进行研究。随着我国经济地位的不断发展，我国的社区建设也取得了巨大进步。因此，想要保证我国的社区能够继续进步，建设一支拥有高素质的教师队伍是刻不容缓的。本文就将对我国社区教育专职教师队伍目前的状况进行解读，并且研究出目前教师队伍中存在的不足之处，提出解决方案，帮助我国社区教育建设教育专职教师队伍做出贡献。

简介：摘 要 ：进入新时代，我国高职教育进入由规模扩张向高质量发展的内涵式大发展时期，尤其是“双高计划”的实施表明，我国高职教育进入高质量创新性特色发展的新纪元。高职教师作为高职教育高质量发展的第一资源和重要保障，其重要性毋庸置疑。总结高职教师队伍建设取得的成绩，反思现状、分析存在问题的原因并提出相应的对策，对未来高职教师队伍建设意义重大。

简介：[摘要]中职教育教师队伍建设关乎应用型技能人才的培养，为谁培养，其目的不言而喻，其重要性不需赘述。中职教师队伍建设过程中存在着转型滞后，中职教育结构布局、基础性构建做的不够实，长效激励机制不够健全。在中职教师队伍建设过程中要积极谋划转型建设，优化中职教育教师结构；合理利用区域教育资源，深度夯实中职学校专业建设；建立健全长效激励机制，增强中职教育归属感。

简介：

简介：摘要：中职教师专业化发展对教学质量高低能产生直接影响，其关系学生发展的未来，也在一定程度促进整个学校的发展。因此，必须认真分析中职教师队伍专业化发展现状和存在的问题，有针对性采取提升的策略。

简介：摘要:在我国经济快速发展的背景下,"双师型"教师队伍建设需求不断增加,在中职教育中发挥着极其重要的作用。一支优秀的教师队伍需要高水准的教学质量的支持。为了中职生的职业教育工作,提高教育教学质量,需要建立一支水准高、结构安排合理和师资力量雄厚的"双师型"师资队伍。

简介：摘要：建设教育强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的基础工程，要加快教育现代化，办好人民满意的教育，建设教育强国，需要大力加强教师队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的符合新时代发展要求的高素质专业化创新型教师队伍。以“共情”为切入点，营造“共情润心”的园所文化，将培养和培育教师的共情能力作为促使教师自我改变、提升教师素养的重要内容和突破点，促进教师队伍专业素质提升。

简介：摘要：每一个幼儿都是国家的希望、国家的未来。幼儿的教学也是国家教育部门最为重视的。幼儿教育是教育教学的基础阶段，在教育教学中是不可或缺的一部分。在幼儿教学时期是养成幼儿良好行为习惯的重要时期，也是养成正确的思想道理理念关键时期。幼儿教学在一定程度上影响幼儿对世界的认知以及对真善美的正确理解，足够看出幼儿教学的重要性，而要培养出优秀的幼儿就需要在幼儿园组建一支优秀的幼儿教师队伍，幼儿园优秀的教师队伍对幼儿教育教学中的影响是最大的。

简介：

简介：摘要:从古至今，教师扮演者“传道授业解惑”者的角色，教师是教育系统中基本的组成部分，有一支强有力的、有知识的、有能力的教师队伍对于教育来说是多么的重要。建立好、建设好教师队伍是学校极其重要的工作之一，我们一定要狠抓劳抓，不能忽视。教师对学校的作用是非常明显的，教师的各方面的素质是学校命运的奠基石，而学校的发展速度又反作用于教师。在新时代“深化改革，规范发展”背景下，如何更快、更好、更有效地建设好教师队伍就非常值得我们深思。

简介：摘要：本文主要是在加强德育教师队伍建设方方面如何加强队伍本身的特征建设和功能建设，这是保障德育教师在具体工作中的实施德育工作，确保德育工作时效性要助力解决的问题。

简介：

简介：【摘要】在小学道法课程教学和管理中，针对兼职教师较多、专业不强，实现在兼职教师占多数情况下，如何实现道法课程实施专业化问题。通过对在首席教师制下下提升小学道德与法治课兼职教师教学实效的策略的研究，探索出了在首席教师制下道法课的课程管理、校本教研实施、课程评价、课堂评价进行整体管理运用策略，显著提升了道法课的整体水平。

简介：摘要：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。只有高素质的教师队伍才能创造高水平教育事业，才能办好人民满意教育。近两年来，我校狠抓教师队伍建设，引领教师专业成长，有效地提高了教师素质。工作之后我作了一些思考，与同行们商榷。

简介：【摘要】当今世界，许多领域已经感悟到了群雁精神对人类社会发展及生存的重要作用，认真分析、解读雁性，学习雁身上的所特有而自己欠缺的特质，从而形成自己独有的团队行为标准。根据我园教师普遍年轻，经验缺乏等特征，我们根据群雁最典型的三个特征（单飞雁、群飞雁、领头雁）来提升我园教师队伍，促进教师发展。

简介：摘要:目前，我国的师德师风建设仍然任重道远，具体表现在：缺乏教师“工匠精神”；学校师德师风建设重形式、轻过程，少数教师丧失了应有的职业道德。可以通过加强政治理论学习，强化教师的使命感；加强师德师风建设的制度化和常态化；加强党委主体责任的领导、强化学校师德师风建设；优化考评机制，将师德师风建设纳入考核制度的途径来加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍。

简介：摘要：我国当前正处在飞速发展的阶段，需要大量的技术型人才和科研型人才。面对当前留学人才归国问题，以及高中毕业生的奉献意识差等问题。[1]高中阶段是解决这些社会问题的关键阶段。高中生具有一定的自我意识，并对未来有所规划。高中教师要全方位地引导高中生树立崇高的理想和目标。本篇文章从几个方面，详细列举了高中教师队伍素质提升的有效策略。

简介：摘要：教育是民族振兴的根本，教师是教育发展的关键。打造一支德才兼备、高素质、高水平的教师队伍，是我国新时代发展以来的重要目标，也是全体教育工作者的共同心愿。为此，我国教育部门出台了一系列教育改革政策和措施，并加强对教师的专业素养和道德水平的提升，从理想信念、道德情操、丰富学识、仁爱之心等方面提升教师的综合素养，打造德才兼备的高素质教师队伍。本文基于此展开深入的探讨。

简介：摘要：现目前，我国已经开始全面普及对大学生进行思想政治教育。针对加强大学生思想政治教育开展工作的力度的这一项举措而言，其目的就是为了培养出具有良好的思想政治品质的人才，为打造出合格的社会主义事业建设者和接班人做出努力。所以，根据这项要求，各高校必须积极参与并配合完成我国大学生思想政治教育工作的开展。在这个过程中，就需要由思想政治教育的授课老师与每一位辅导员一起。通过积极的交流、合作，更全面的帮助各高校的大学生完成思想政治教育。