简介:判断句:用来判定主语所指和谓语所指同属一物,或断定主语所指的人或事物属于某一性质或种类的句子。如:“群众是真正的英雄”。(辞海·语言分册)判断句是以名词或名词性的词组为谓语;表示判断的。……在秦汉以前,判断句一般不用系词,而是在谓语后面用语气词“也”字来帮助判断。……有时候在主语后面用语气词“者”表示提顿,然后再在谓语后面用语气词“也”字,……这种“也”字煞句和用“者”“也”照应的句子,是古代汉语判断句的典型结构。(王力·古代汉语)。
简介:
简介:文章分析了会计职业判断对会计信息质量的影响,提出了强化会计职业判断能力、提高会计信息质量的方法和途径。
简介:据说,全世界95%的无线通讯信息会被美国强大的卫星系统“过滤”。对于使用手机的政府工作人员而言,美国国家安全顾问理查德·艾伦的一段话颇值得回味:“通过手机,许多重要的国际机密出现在美国国家安全局语言学家的耳机里。”
简介:信息素质是指人类在信息活动中,尤其是进入信息社会在信息化进程中,由各种基本素质发展并优化出来的一种适应信息时代要求的新品质。其基本含义是:在信息社会中,人们进行信息处理所需的实际技能,包括信息意识、信息科学、信息觉悟、信息道德、信息文化、信息心理素质等,具体表现为信息捕捉、收集、筛选、检索、甄别、提纯、挖掘、运用、传播等能力。现代领导必须具备良好的信息素质,才能适应信息社会发展的需要。
简介:一、会计职业判断与会计信息的真实性的关系(一)会计职业判断的特征会计职业判断就是会计人员在合法的原则下,根据企业生产经营特点、理财环境等,利用其掌握的专业理论知识和执业经验及技巧,对交易或事项的会计处理和财务会计报告的编制应采取的原则、方法等方面进行判断与选择的过程,会计职业判断有以下几个特征。
简介:进入信息社会,信息素质日益成为领导者洞悉先机、运筹帷幄、引领方向、整合资源、开辟市场的必要条件。信息能力的大小,已日益成为衡量一个领导水平高低与进取精神强弱的指标之一,也是量度一个领导干部能否与时俱进,开拓创新的试金石。
简介:作为接受者的学生学生是学习的主体。教育传播过程不是教师以一种简单的、固定不变的形式进行的单向灌输,而是师生之间进行的一种复杂的双向互动,或者说,是教师的教和学生的学共同组成的教育传播的过程。没有学生的学,教师的教只能算“独白”而非教学;而无教师的教,学生的学只能是“自学”而非学习。教师的主导作用与学生的主体作用是互相配合、相辅相成的。也就是说,教师主导作用的充分发挥,要以学生为出发点,在知识传播中,即要依据学生的知识水
简介:~~
简介:<正>自然科学探究自然界的齐一性,目的是要形成具有客观普遍性的事实判断和定律,社会科学则以价值为对象。——艾德尔班法律及命令都同样区别于对事实的陈述,从而属于同样的逻辑范畴。——哈耶克契约成立,既然构成法律生活秩序之一部分,则价值意义之充盈于契约文字之内,乃属无可避免。——邱聪智
简介:<正>基础科学研究作为心理过程的评价,它也作出价值判断。但是,后者完全是内在的:它们涉及科学研究的要素,诸如资料、假设和方法,而不涉及科学研究的对象。另一方面,工程技术专家不仅作出内在的价值判断,而且也作出外在的价值判断:他评价他能得手的每一事物。在他看来,每一事物、过程或概念就某种实际目的而言,是好的、坏的或中性的。必须区分两类技术评价:技术效应、经济效应的评价与社会价值的评估。一项人工制品可以既有技术效应,也有经济效应,但无社会
简介:20多年前,美国哈佛商学院的一个学生在同学的家里,第一次见到了电子计算机。凭着一种直觉,他料定在不远的将来,计算机将普及到千家方产,计算机软件的开发将是—种极具前途的行业。于是,他很快退出了世弄一流大学,建立了属于他自己的“帝国”——微软。这位中途辍...
简介:运用命题在不同情况下的不同判断,可以培养学生思虑周密和唯物辩证的观点,也有利于诱导学生多向思维的发展.近年来在数学教学中已注意了这个方面.不但在综合题中竞相采用,将情况与判断纳入命题的题设和题断之中,促使学生益智增能、思维全面发展,而且在双基训练中亦渐次渗入情况与判断的因素,在绝对值、奇偶性、定义域和值域等方面,应用尤为广泛,可以克服教学中单纯过多运用形式逻辑的危害和增进人类固有的综合机制能力的健康成长。瞻望未来,命题运用情况与判断的前景,正方兴未艾,应该作为数学教学中的一项新的研究课
简介:在会计和独立审计实务中都要运用职业判断.由于会计和审计职业特点不同,所处理的业务特点不同,两种职业判断的概念、运用、目的及对判断者的要求等方面有很大区别.
简介:在信息社会中,由于海量信息和人的注意力稀缺问题,信息咨询的重要性日益凸现。发挥信息咨询的功能.提高信息咨询者的素质,是摆在我们面前的不容忽视的课题。信息是一种重要资源。作为渗透性的资源,信息不能独立起作用.它只在人的支配下与其他资源相结合、通过对其他资源的影响而起作用。信息咨询,从本质上讲是一种信息的优序化,
简介:《云南财政与会计》2001年第5期《企业会计职能探讨》一文,提出会计职能应定义“为决策者和监督人员提供相关经济信息”。在当前市场经济迅猛发展的形势下,这个观点需要进一步讨论。我认为,时代越发展,社会越进步,会计职能更应是经济信息的“参与者”,而不应该是单纯的“提供者”。因为,会计是监督和管理财务的工作。那么担任会计工作的会计人员实际上已经包括在管理人员之中,理应担当起监督和管理财务的工作。这就是会计的职能所在。
“……者……也”并不全是判断句
新闻源信息及其价值判断
从会计职业判断看会计信息质量
手机:信息的“泄密者”
培养领导者信息素质
会计信息的真实性与会计职业判断
论领导者的信息素质
学生:教育信息的接受者
山河判断
请你判断
事实判断抑或价值判断——对法律行为成立事实判断说的质疑
科学技术的价值判断与道德判断
判断无价
检测与判断
午夜的判断
情况与判断
会计职业判断与独立审计职业判断的比较
努力提高信息咨询者的素质
会计职能是信息的“提供者”吗?
对会计职业判断与审计专业判断的深层思考