简介：摘要本文主要论述在当前中职英语教学中，如何充分发挥英语教学原则的作用，促进英语教学的开拓创新，从而提高中职院校英语教学的质量。

简介：英语教学中使用录音对培养学生的英语学习兴趣,这样进行的英语学习学生印象深,通过听和读能加深学生的知识印象

简介：摘要：在小学英语教学课堂中培养学生核心素养的价值较为突出，有助于凸显英语的素质教育特征。为了使每个学生能够激发对课程学习的兴趣，在班级教学中，教师要加强对趣味化教学模式的科学实施，利用英语歌谣来构建灵动课堂教学体系，与课本知识进行相互的衔接，逐步的推动英语教学模式的创新发展，激发学生学习动力。

简介：摘要:  中等职业学校，英语学科是“弱势群体”，如何让英语较弱的学生，在教师的帮助下得以转化，使他们对英语感兴趣，提高英语水平，笔者从解决学生思想，因材施教，分层次教学，以及“以学生为主体，以教师为主导”三个方面进行了探讨，共飨读者。

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简介：教师利用网络和课件制作软件制作出的教学课件能够弥补传统教学的不足,学生通过网络课件的学习培养起了自主获取知识的能力,利用网络课件拓展学生学习内容

简介：四．利用网络环境实现学生自主学习,学生带上问题自主学习,这些网上协作式的学习可以极大调动学生学习英语和使用网络的积极性

简介：小学生学习英语，要明确学习目的，激励引导，注重教学艺术，创设学习环境，始终把培养学生学习兴趣，作为培养学生综合运用能力的先决条件，遵循英语教学的兴趣原则，强化英语教学的目的性，直观性，实践性，整体性，逻辑性及其规范性，从而促进英语教学质量的稳步提高。

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简介：英语教学中使用录音对培养学生的英语学习兴趣,这样进行的英语学习学生印象深,通过听和读能加深学生的知识印象

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简介：英语教学中使用录音对培养学生的英语学习兴趣,这样进行的英语学习学生印象深,通过听和读能加深学生的知识印象

简介：摘要在我国，课堂教学还是学校教学的基本途径，也是学生获取信息的主要渠道。作为一名英语老师，应该采取恰当的教学方式，提高学生的学习积极性和学习兴趣，使学生既能领略到成功的喜悦，又能取得教与学的最佳效果。

简介：英语教学中使用录音对培养学生的英语学习兴趣,这样进行的英语学习学生印象深,通过听和读能加深学生的知识印象

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简介：能在角色中练习英语,学生们可以问Is it a boy,John has a ruler.