简介：摘要本文主要论述在当前中职英语教学中，如何充分发挥英语教学原则的作用，促进英语教学的开拓创新，从而提高中职院校英语教学的质量。

简介：中职英语教学大纲体现了“以人为本、以能力为本”的教育教学理念。但中职学生英语基础差、底子薄，英语学得比较吃力，学习积极性不高，严重影响了学生正常的学习和生活。应帮助学生唤醒自我，树立信心，走出学习困境，提高自学能力，实现自主学习。

简介：摘要随着中职教育的日益发展，英语教学工作面临着越来越严峻的挑战。无论从教材选取方面还是从教学模式方面，都对中职英语教师提出了更高层次的要求。试着从合理选取教材和树立教学新观念两方面对中职英语教学工作作一些分析和探讨。

简介：[摘要]：随着中职教育的日益发展，英语教学工作面临着越来越严峻的挑战。无论从教材选取方面还是从教学模式方面，都对中职英语教师提出了更高层次的要求。本文从合理选取教材和树立教学新观念两方面对中职英语教学工作进行分析和探讨。

简介：摘要本文针对中职生的实际情况，围绕如何发挥学生的主体作用，如何帮助他们提高学习英语的积极性和创造性做了较为深刻的反思

简介：摘要面对目前中职英语教学的现状，结合从事中职英语教学多年的经历以及职业英语新教材的使用，从对学生的态度、教材的使用、课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述了笔者的中职英语教学观。

简介：摘要：中职学生学好英语，对提高中职学生的专业素质和专业能力、对他们将来择业和就业都有很大帮助。尤其是在当前我国蓝领工人十分紧缺的情况下，中职学生掌握较好的英语应用能力将决定他们未来职业的发展。

简介：在中等职业学校,英语是一门不可或缺的基础课。面对目前中职英语教学的现状,可以从四个方面寻求突破：对学生的态度、教材的使用、课堂教学活动及学生能力的培养。

简介：摘要近年来，我国社会经济发展对中职教育提出了更高的要求。英语作为中职学生日常生活和未来工作的重要工具，提高中职英语教学质量具有重要的现实意义。但我国部分中职院校在英语教学方面存在不少问题，导致中职英语教学效果低下。本文就中职英语教学进行了论述，以此为我国中职英语教学提供参考。

简介：摘要随着中职教育的日益发展，英语教学工作面临着越来越严峻的挑战。无论从教材选取方面还是从教学模式方面，都对中职英语教师提出了更高层次的要求。试着从合理选取教材和树立教学新观念两方面对中职英语教学工作做一些分析和探讨。

简介：摘要：许多中学生的英语基础很差，这在一定程度上限制了学生的未来职业。本文研究了中等职业学校英语教学中的当前问题，并提出了动员学生对学习的兴趣，充分发挥其积极性和主动性，并使学生成为英语学习关键的策略。

简介：摘要：在中等职业学校不断扩大的今天，对英语教学提出了更高的要求。因此，无论是在教材的选择上，还是在教学模式上，中职英语教师的素质都有很大的提高。本文就在中职英语教学中如何选择合适的教材，如何建立一种全新的教学理念进行分析与讨论。

简介：

简介：中职学校的英语教学存在一定的特殊性.中职学生已经接受了多年的初中模式下的英语教育,许多学生在英语学习方面存在一定的问题,很多学生英语底子不好,这些学生本身对英语学习已经失去了兴趣,再有主观上认为来到中职院校是为了学习技术,对基础课程重视不够,这就要求教师找到合适的教学方法,提高英语学习效率来做好英语教学.

简介：摘要：众所周知，国家教育有几大部分组成，主要是九年义务教育和非义务教育。其中，中职教育同样作为我国的教育事业的重要组成部分，也一直较受国家教育部门的重视。作为中国学生都重点学习的科目，中职英语也同样是中职的重要课程之一。近年来，世界经济全球化不断深入发展，我国社会多英语方面的人才需求量不断扩增，并且，即使是非英语专业的人才，也要求掌握一定的英语知识，具备基本的英语能力。然而中职课程上却忽视其重要性，因此，本文针对中职英语课堂的教学技巧进行探讨。

简介：摘要本文从英语教学现状、改变教学思路、改进教学方法、结合专业教学等方面入手对英语教学进行一番粗浅的探讨，希望得到同仁指教，从而为英语课程的教学提供一条新思路，以提升英语教学的质量。

简介：摘要针对以就业为导向的中职学校在英语教学上存在的问题，为了顺应新课改的要求，从教材、教法、评价等方面提出了一些改革措施。

简介：摘要： 对口升学是高考招生计划的一部分，面向的是希望继续深造的职校生，对口升学学生大学毕业后与普通高考升学学生享受同等待遇，是我国高等人才教育的重要组成部分。与普通高考一样，英语也是一门重要的课程，对口升学中的英语成绩在一定程度上决定了职校生能否通过考试进入大学。目前，中职英语教学中存在一些不应存在的问题，中职院校需要重视对英语教学的实践改革。本文从中职英语的问题入手，分析并探讨提高中职对口升学英语教学效果的具体策略，希望可以帮助提高职校生通过对口升学考试的比例。

简介：

简介：摘要随着市场经济日益完善和健全，中职毕业生在就业过程中，显示了独特的优势；实用技术过硬，基础知识扎实。但是随着社会的不断进步，各用人单位在招聘中职毕业生时，对中职人才的需求发生了巨大的变化，其综合素质、实用技能、英语阅读和写作能力等一些与现代化生产联系紧密的要素，成为了用人单位衡量人才的首选标准，尤其是在国外先进生产设备、先进生产工艺的应用等方面，英语知识表现出其重要的作用。这就使得在当前中等职业教育中，英语教学的地位已经表现得越来越突出。