简介：摘要马克思指出“科学技术是第一生产力”，生产力中就包含科学。面对先进的科学，教育技术装备也需要日趋优化。目前，教育装备与课程教学、师资队伍是共同支撑教育的基础，而优化的管理体系、先进的管理机制、创新型的专业化队伍是支撑教育装备的基石。所以，教育技术装备管理与创新技术也日益严峻，这需要全社会行动起来，为实现教育均衡发展、推进素质教育贡献我们的力量！

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简介：摘要国企是社会主义经济发展的主力军，占有极其重要的地位，党建工作作为国企的重点工作，对促进企业经济快速健康的发展，提升企业良好的品牌形象意义重大，但是，目前国企的党建工作在新的形势下面临着许多的困境，所以，进一步优化与创新国企党建工作，最大限度的发挥党建工作的效能，促进国企综合竞争力的提升。

简介：摘要EPC总承包项目进度计划及控制管理是为保证EPC项目实现预期的工期目标,对EPC项目寿命周期全过程的各项工作时间进行计划、实施、检查、调整等的一系列工作,进度计划及控制管理是一项非常重要的工作。

简介：摘要对水利工程项目进行施工管理，是为了在规定的施工期限内、预算的费用内完成整个项目的施工，并保证工程质量，通过施工管理对工程项目进行全过程、全方位的规划组织，对劳动力、机械设备、资金、材料等进行科学的管理，做好进度控制、费用控制、质量控制等施工管理工作，保证高效保质的施工，但是在施工工程中会出现各种各样的问题，本文对水利工程施工中常出现的问题进行了分析，并提出了几点改善措施。

简介：摘要随着国民经济不断发展，劳动法得到完善，工会组织也为职工权利提供了保障。然而，在新形势下，旧有制度难以满足企业发展需要，工会组织管理也暴露了一系列问题，严重影响了企业正常发展。为此，本文从新时期企业工会现存建设问题出发，探讨工会建设优化与创新策略。

简介：摘要现如今社会各个领域都在紧紧跟随着国民经济发展的脚步，前进趋势愈发猛烈。电力通讯网络作为重要的国民经济发展环节，其创新与优化绝对不可忽视。纵观现代电力通讯网络的发展过程，通讯方法的单一化已经成为电力通讯网络发展的重大阻碍，一旦网络中心出现故障问题，那么随之而来的便是整体网络的瘫痪。因此，创新与优化电力通讯网络势在必行。本文就电力通讯网络创新与优化的对策进行深入的分析。

简介：摘要住宅建筑是城市发展的一个重要因素，如今的住宅不仅仅限于居住，人们对环境的要求越来越高。所以，住宅建筑设计的优化及创新就成为目前首要任务。本文介绍了住宅建筑设计的具体要求，重点围绕着住宅建筑设计优化及设计创新两个方面进行了详细分析。

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简介：摘要随着科技与人们生活紧密结合发展，电力系统对于大众生活影响越来越大，电力系统以电力通讯网络来进行电力传输,所以电力通讯网络在电力系统中具有决定性作用,并且,电力通信网络是否安全也影响着电力系统的运行质量。如果电力通信网络运作时具有漏洞,对于整个电力系统都具有严重的缺陷。本文就我国电力通信网络的发展现状、存在问题和优化方法出发研究探讨。

简介：进行素质教育改革,是现在国家教育部门做出的新规定,无论哪一门学科,都要积极响应新课改的号召,进行课堂教学模式创新.结合体育教学实践,推进初中体育课堂教学转型,需要从以下三个方面进行分析和探讨.

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简介：＂大学生实践创新训练计划＂是指以政府及高校为责任主体系统设计、自上而下推行的大学生实践创新训练活动。＂大学生实践创新训练计划＂在实施过程中取得了一定成效,提高了大学生的实践能力和创新能力,但也存在一些问题。教育行政部门、高校及教师应在＂大学生实践创新训练计划＂实施过程中明确自己的可为与应为,避免越位和缺位,共同推动管理、评价、指导、实施等环节的优化。

简介：国务院提出发展＂应用技术型＂大学的要求,工程训练是培养学生应用技术能力的重要基地。本文分析了现行高校工程训练中存在的普遍问题,提出改革课程设计,加强师资队伍建设,深化校企合作,向文科生开放工程训练等优化与创新方案,以推动培养高素质、具有创新精神的应用复合型人才。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，各行各业都在不断的发展与变化。针对于在公路工程材料采购的过程中，为了适应市场经济的不断发展与变化现象，公路工程材料采购的方式与管理也需进行改进与完善，这样才能满足公路工程施工建设需求。本文通过对公路工程材料采购方式进行分析，并采取有效措施对公路工程材料进行科学合理的管理，使其可有效的降低公路工程材料采购成本，为公路工程企业带来更理想的经济效益。

简介：2015年以来，辽宁省总工会认真贯彻中央党的群团工作会议精神，在深入调研论证的基础上，紧紧围绕强“三性”、去“四化”，强化服务理念，坚持问题导向，提出了优化服务内容、优化服务对象、优化服务职能、优化服务方式、优化服务考评“五个优化”的改革思路和措施办法，不断推进全省工会系统改革创新。

简介：随着新课改的进行，高中英语要求教师要改变传统的教学观念，针对教学内容进行教学创新，从学生的兴趣和英语能力出发，创设出丰富生动的教学环节，充分调动学生的学习热情，使他们积极的和教师互动。通过学生的积极探究，他们的英语词汇量不断积累，并在实际运用中不断提高英语运用技能，促进英语表达能力的提高。在教学中，教师要以教材内容为基础，进行教学内容的拓展，使学生在有限的学习时间接触到更多的知识，促进他们英语综合素质的发展。

简介：著名特级教师于漪曾说：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们的思维火花，好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”在教学实践中，笔者深刻地体会到了这句话的精妙。但俗话也说：万事开头难。一个好的开头，是成功的一半。尤其是中低年段的教学，教师更应当重视如何选择有趣又有效的课堂导入，善于不断优化方法、创新形式，使新课导入与文本内容、学生生活相联系，从而更好地服务教学目标，从而充分激发学生的求知欲望与学习兴趣，进而提高语文课堂教学实效。