简介:摘要作文修改是作文教学中的一个重要环节,传统教学中老师是裁判员,是作文修改的权威,评改结果老师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡,老师评语套话连篇,几乎成人化,学生看得糊里糊涂。本文主要对如何培养小学生修改作文的能力和习惯进行分析研究。
简介:摘要随着课程不断地改進,如何建立新的教育理念,使用有效的高中化学课教学,以提高效率和运用知识的能力,使高中生的综合素质不断提高,是高中化学老师所要解决的重要问题。本文在高中化學教学中,如何更新教育理念,在新的教育理念下,如何有效地更新教育教學进行了分析和讨论。