简介：学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式

简介：中国文化要现代化就必须彻底与自己的历史文化传统断裂,而中国文化中现代与传统的断裂则还受到来自其自身外部即西方文化的冲击的影响,【关键词】中国文论/视界融合/荣今虐古/荣古虐今

简介：1.在小组合作学习的过程中,小组合作过程,合作学习通过鼓励学生合作与交流

简介：从而形成了阿Q心理描写的又一特色,也可看做是阿Q的心理共性,运用丰富多彩的技法表现人物心理活动是构成《阿Q正传》的心理描写的又一特色

简介：教学中启发学生思维时,在教学中训练学生的思维,使学生在分析问题与解决问题的过程中进行积极的思维活动

简介：中国的世界史研究能有今天的社会反响,世界史研究在中国本非,从1500年葡萄牙、西班牙和穆斯林世界之间

简介：日本才对中国发动了甲午战争,鸦片战争其实就是中国国家与英格兰银行之间的战争,而日本当时特别要求中国

简介：自由意志、良知即是我们的性体,牟宗三对良知作为自由意志的研究是自道德人手的,人的良知或自由意志具有神圣性

简介：满族学习汉族文化的成就有,　　4、满族学习和研究汉族文化取得杰出成就,　　在满族统治下的清代中国

简介：满族学习汉族文化的成就有,　　在满族统治下的清代中国,满族上层学习汉族文化形成了一种风气

简介：满族学习汉族文化的成就有,　　在满族统治下的清代中国,满族上层学习汉族文化形成了一种风气

简介：　　　　二、农村合作运动的主要特征　　　　考察农村合作运动,农村合作运动的合作业务发展不均衡,中国农村合作才形成了一场大规模的运动

简介：黄帝文化的基本特征是历史与价值的融合,　　二、黄帝形象中华夏始祖与人文初祖的融合,　　四、黄帝祭祀中民族寻根与价值追求的融合

简介：《长恨歌》这部实景历史舞剧,出现了《长恨歌》这样一台实景舞剧艺术,不妨到骊山脚下的华清宫在实景舞剧《长恨歌》中

简介：　　学生们回答要用发展的观点看问题,告诉学生三国是我国历史上大分化、大动荡的时期,就不是用发展的观点看问题

简介：中学历史教学重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯,引导学生把握历史概念体系,本文就历史教学中思维品质的培养谈谈自己的看法

简介：在历史的问题分析中,要让学生多进行历史因果关系的分析,学生的历史思维能力有下列五个方面的标准

简介：由灾难性的私欲同诗意的对立不能推论出一般意义上的私欲同诗意的对立,灾难性私欲同诗意的对立不意味着破私欲即能生成诗意,诗意同私欲的对立

简介：通过考察《易传·系辞》中圣人与君子的人格形象,　　　　三、《易传·系辞》中的君子　　　　如果说通过对《易传·系辞》中圣人考察,　　通过以上对《易传·系辞》中圣人和君子这两个重要人格形象的考察

简介：引导学生把握历史概念体系,教师在引导学生分析概括教材的结论部分要前后联系,即引导学生分析归纳历史的经验教训、历史的垂训作用