历史典故中的哲学

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摘要   学生们回答要用发展的观点看问题,告诉学生三国是我国历史上大分化、大动荡的时期,就不是用发展的观点看问题
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
分类 [军事][]
出版日期 2019年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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