简介：摘要临床教育任务的承担者都是临床护士，带教教师的扮演着既是护士又是老师的双重身份，因此，在临床带教中要注意以下“三结合”

简介：物理学是研究物质运动的一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究范围大至宇宙、小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。因此,物理学成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,是当今最精密的一门自然科学学科,是整个自然科学和现代技术发展的基础。物理学在现代生活、社会生产、科学技术中有着广泛的应用。

简介：1.结合训练重点。语文教材中，“训练重点”往往提得很精简，在实际课堂教学中，须在老师充分备课的前提下，才能把训练重点在教学中落实下来。以《大自然的语言》一课为例，本课训练重点是（1）生动的有条理地说明事物；（2）读书摘要。首先，要指导学生了解课文如何“生动”的说明事物。开头一段用了“次第”、“翩然”等优美的词语及拟人笔法，将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光的画卷。第二段则用拟人手法，如布谷鸟唱“阿公阿婆，割麦插禾”更有特色，说得更加生动。其次，要理解如何有“条理”地说明事物。在授课过程中，让学生知道头三段说明的顺序是什么。显而易见，第一段以“春、夏、秋、冬”的时序来说明，第二段举的三个例子是以“耕、种、割、插”的农事活动先后为序，第三段则是物候知识的起源和发展，是从古代到近代。可见各段落里面的句序讲究条理性。而“读书摘要”，实质上就是对语言信息进行筛选，把文章的重点或主要内容摘录在卡片或笔记本上。由于学生初学编写读书摘要，要求不要过高，指导学生围绕课文“练习”的一、二小题，从课文中找出答案，在有关的句子下划一条波浪线，然后这些句子分别摘抄在笔记本上。这种由浅入深的练习，学生就不会觉得“读书摘要”茫无头绪了，也逐渐培养成习惯。

简介：全面从严治党是一项系统工程,当前要以系统思维准确理解并贯彻全面从严治党的要求。从思想与制度相结合的视角,将思想建党与制度治党协调起来;从党内与党外相结合的视角,将严格党内政治生活与鼓励人民群众参与协调起来;从防治与惩治相结合的视角,将严以用权与从严惩处协调起来。

简介：

简介：伴随着教学改革的不断推进,对课程教学提出了新的要求,提倡小组协作、自主探究式的教学方法,注重自主学习能力的培养,进而为终身教育打下扎实的基础.数学概念是数学知识体系的基本组成部分,也是研究成果的综合体现,它是学科精髓.数学概念课教学在数学教学中占据着重要的位置,且新课改中也明确规定,初中数学教师应注重概念教学.处于初中阶段的学生,其生活经历和知识积累有限,外加数学教师的思维惰性和惯性,仍旧沿用传统的教学模式,这在某种程度上制约了学生逻辑思维能力的发展.

简介：目的探讨以临床问题为中心的三结合教学法（典型病例、文献复习、临床运用）对临床神经病学专业学位研究生处理脑血管病能力培养中的应用效果。方法选取首都医科大学附属复兴医院2011级、2012级神经病学专业学位研究生26名,分为试验组（14名）和对照组（12名）,分别在神经科临床轮转阶段接受以三结合教学法与传统授课式教学培养,比较两组研究生出科考核时的临床运用技能。结果两组学生的基线成绩及受教育程度差异无显著性（P〉0.05）,接受三结合教学法培养的研究生较传统授课式教学培养的研究生在病例总结分析、信息整合、诊疗思路、临床思维及表达、英文文献的提炼方面差异具有显著性（P〈0.05）,在基础理论知识方面差异无显著性（P〉0.05）。结论三结合教学法（典型病例、文献复习、临床运用）可提高临床神经病学专业学位研究生的临床思维能力,发挥其主观能动性,是研究生教学的有效方法。

简介：2014年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时．关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，

简介：为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,在县处级以上领导干部中开展＂三严三实＂专题教育。日前,自治区党委书记王君和自治区党委常委、宣传部长乌兰先后作了专题党课报告,自治区＂三严三实＂专题教育全面启动。

简介：工学结合在职业教育中起着重要作用。但因其理论缺陷、条件制约、认识偏狭,其作用尚未得到充分发挥。当务之急是要突破理论界限、校企界限、工学界限等三个界限,从而创新工学结合理论,促进校企深度融合,实现全过程多环节的工学结合。

简介：要约是工资集体协商的第一道工序。不论是企业工会代表职工向企业发出的要约,还是企业经营者向职工方发出的要约,一旦要约发出,就宣布企业的工资集体协商开始。要使工资集体协商取得实效,达到"职工得实惠,企业谋发展"的预期效果,要约显得相当重要。为此,笔者对工资集体协商要约的形式进行了调查研究,找到了灵活多样、且行之有效的形式,即:三个结合。集中要约和临时要约相结合。实践中,一般都在每年的开始即春季或半年,在上级工会组

简介：文章结合具体案例阐述了在新课改教育理念指导下，以读写结合为切入点，三步以读促写，充分调动学生写作的主动性和积极性的“读写结合”写作教学新模式。

简介：面神经麻痹又称面神经炎、贝尔麻痹,俗称面瘫、歪嘴巴、吊线风,是以面部表情肌群运动功能障碍为主要特征的一种常见病。多因茎乳孔内面神经非特异性炎症所致,风寒、病毒感染和自主神经功能紊乱等可引起局部的神经营养血管痉挛,导致面神经的缺血水肿[1],进而出现面神经麻痹。该病为常见病、多发病,不受年龄限制,患者往往连最基本的抬眉、闭眼、鼓嘴等动作都无法完成。

简介：摘要目的本文旨在探讨肩三针与推拿在治疗肩周炎中的临床效果。方法选取2012年6月至2014年6月在我院治疗的50例肩周炎患者，随机分为观察组和对照组，每组25例，对照组由中医临床医师进行常规推拿治疗并进行关节功能锻炼。观察组则在常规推拿和关节锻炼的基础上应用肩三针治疗，对比两组患者治疗效果。结果观察组患者在治愈率及有效率上明显优于对照组。两组有效率差异具有统计学意义（即P<0.05）。结论推拿结合肩三针治疗肩周炎在临床上有显著效果。患者恢复效果较好，值得临床推广使用。

简介：一、"两结合",把握计算教学的方法与目标1.计算教学与解决问题教学相结合。《义务教育数学课程标准(2011)》(以下简称《课程标准》)指出:计算教学应通过解决实际问题进一步培养数感,增进对运算意义的理解。也就是说要避免将运算及实际运用割裂开,让学生在实际问题中抽象出数量关系,理解计算算理。教师要明确所教学的内容是侧重于计算教学还是应用题教学。如"四则

简介：摘要《机械制图》是研究机械零件图样绘制及识别规律的一门学科，是职业院校机械加工类专业的专业课程之一，也是车、钳、铆、焊等工业种类必须掌握的一个最重要的工种科目之一，因此课程教学质量的好坏将直接关系到学生对日后专业课的学习和研究、考取证件的考试以及工作岗位的工作质量。

简介：摘要目的探究临床运用肛肠超声扫描结合瘘管造影定位诊断肛瘘的准确性。方法将我院2014年4月至2014年10月期间收治的25例疑似为肛瘘的患者在术前应用三维肛肠超声扫描结合瘘管造影进行诊断，并与肛瘘手术结果进行比较。结果25例经三维肛肠超声证实为肛瘘，其中13例为单纯性肛瘘、12例为复杂性肛瘘，并经过手术的验证。三维肛肠超声检查低位肛瘘11例，高位肛瘘14例，其中包括经括约肌瘘13例，括约肌楼1例及括约肌外瘘1例，有13例与手术结果相符，超声结合瘘管造影三维重组对肛瘘内口的检查准确率为92.0%。结论临床运用肛肠超声扫描结合瘘管造影定位诊断肛瘘的准确性较高。

简介：语法是学生语言运用能力的基础,是学生在语言交际活动中发挥创造力的基本依据与手段。那么,在小学阶段究竟该怎样教授语法呢？

简介：今年以来,夏县县委认真贯彻落实省委、市委"三个一批"的安排部署,以实现六权治本、促进富民强县为主线,采取"三定六结合"的方式,动真碰硬,持续发力,甄别处理、调整退出、掌握使用三管齐下,为全县经济社会实现"六大突破、六大发展"提供了强大的组织保障和人才支持。一、三大关口定标尺,综合研判,客观公正甄别干部甄别处理、调整退出、掌握使用是"三个一批"工作的关键,在整个工作中起着举足轻重的作用,因此

简介：摘要目的通过观察三黄散外敷结合小夹板外固定治疗老年人Colles骨折的临床疗效，为老年人Colles骨折的治疗寻找行之有效的方法。方法选择符合既定选择标准的受试患者80例随机分成治疗组和对照组，每组40例。治疗组为三黄散外敷结合小夹板外固定组，对照组为单纯小夹板外固定组。两组进行一般资料的统计学比较，证明其无差异性，具有可比性。其中治疗组每3天复诊换药一次，每次换药均重新包扎固定。对照组每3天复诊1次，并重新包扎固定。复诊时对两组患者均进行观察并详细记录疼痛、肿胀消退等情况。所有患者均从首诊起随访3个月，登记两组患者治疗后在疼痛缓解、消肿时间、临床疗效等指标的原始数据，并将各项指标的原始数据进行统计学分析。结果治疗组治疗后在疼痛缓解、消肿时间、功能恢复程度等方面较对照组有差异性（P<0．05）,具有统计学意义。结论三黄散外敷结合小夹板外固定治疗老年人Colles骨折早期有明显的消肿止痛作用，较对照组可更早、更好地改善功能活动，取得良好疗效，对患者患肢的早期功能恢复有明显改善。