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  • 简介:摘要作为一种教学目的很强的教学形式,最近受到很多一线教师亲睐,因为它立足解决教学问题,针对性很强、短小精悍、易于操作等等,有着诸多的优点。我个人是一个的实践探究者,在此,我谈谈我个人对如何备好的一点点见解。

  • 标签: 微课英语教学设计
  • 简介:

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  • 简介:是以教学视频为载体,以主题明确的知识点为内容,以短小精悍为特点的一种教学形式。随着网络技术的发展,正受到越来越多的关注。的介入,改变了传统的教学模式,优化了课堂教学,强调要以“学”为本,突出快速高效、灵活简便的优势,使其成为教学模式创新和教育现代化的重要手段。

  • 标签: 微课 教学资源 高效课堂
  • 作者: 冯盈
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-10-08
  • 出处:《中国教师》 2021年第15期
  • 机构:在信息化技术时代,互联网技术在初中物理教学中得到了广泛的应用。微课是现代科学技术进步以及时代发展的产物,越来越多的教育工作者意识到,微课在实际教学中起到了重要作用。目前,微课凭借其短小精悍,内容集中,知识点精准的等特点,已经成为了一种重要的教学资源和教学手段之一i。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着新课标的提出,当前的教育教学也发生了相应的革新与改变。尤其是在如今信息技术不断飞跃式发展的阶段,越来越多的教师开始注重网络教学的重要性。在给学生构建教学的过程中,不断发现与反思学生所学习的情况,并逐步革新当前线下教学所存在的问题。为了进一步地体现出教学的卓越性,增强教学的实际效果。本文就从以下几点探究,关于教学在高中生物课堂的应用策略。

  • 标签: 高中生物 微课教学 应用方案
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  • 简介:教学设计是课程的灵魂,决定着的质量和教学效果。文章简介了教学设计的过程,并举例分析了五种常用教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。

  • 标签: 微课 教学设计 教学策略
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  • 简介:摘 要:是一种新型教学模式,在我国科学技术水平不断提升的过程中,教学模式受到了众多教师的青睐,在各个学科教学中得到了广泛的应用。对于目前的写字教学来说,教师可以借助弥补传统教学中的不足,提高写字教学实效性,帮助学生打好学习基础,使其在后期的学习当中可以不断进步。

  • 标签: 微课 写字教学
  • 简介:摘要:作为一种现代化的教学模式,一直是高中数学教学活动中不可或缺的存在。伴随着科技的进步与社会的发展,更加智能化、现代化和信息化的教学模式被提上日程。由此,教学模式应运而生,并受到了教育行业与社会的重视与关注。教学的应用也给教师带来了一定的影响,的制作和实际应用措施探讨成为了当下高中数学教学活动中亟待解决的问题。教师不但要转变传统的教学理念和教学方式,还要结合学生的具体情况制作,进而为学生提供实践性学习场所的同时,营造和谐并且活跃的课堂氛围,以此来提高学生的学习效果。本篇文章,通过简单介绍制作的方式,对教学中的应用与展望展开以下探讨。

  • 标签: 高中数学,微课制作,微课教学,应用展望
  • 简介:摘要:教学的主要形式是同视频的方式进行教学的,视频中可以将碎片化知识整合到一起,视频中包括教学的方案、教学的内容和教学练习等教学资源。然而有不同与传统的教学模式具有简短精悍的特点吸引学生注意力的特点,主要以单个的知识点为主,可以通过视频的方式让学生进行课前预习、掌握重点或者进行课后练习,促使学生可以更好更为深刻的学习。本文对在初中语文教学中的实践策略进行了分析和阐述。

  • 标签: 微课 初中语文 教学
  • 简介:摘要:信息技术不断发展,在线的视频资源越来越多,视频传播的途径越来越多,传播范围也越来越广,在教育领域中,因运而生。在高中物理教学中引入微进行辅助教学能够在一定程度上提升教学质量,使教学更加高效。本文对的概念进行了介绍,对在物理教学的不同环节的应用进行了探究。

  • 标签: 微课 高中物理 辅助教学
  • 简介:摘要:在小学语文教学中的应用,利用视频教学的方式,对语文学科教学的重点知识、难点知识进行录制,对小学生学习语文知识提供了重要的参考及指引,有助于提升小学生的学习效果。本文结合新课程改革形势,探讨了小学语文教学的有效策略,希望能够为小学语文教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴。

  • 标签: 微课教学 小学语文 教学实效
  • 简介:摘要:随着课程改革的推进和发展,传统的教学模式已经无法满足新时代人才的培养需求,因此教学应运而出,作为新时代的产物,在教学过程当中能够有效的帮助教师提升教学效率,为教师指明了教学方向,让原本枯燥无聊的数学课堂学习展现新的活力,因此本文笔者探索了如何在数学课堂上巧用教学,提高教学效率。

  • 标签: 微课教学 教学效率 初中数学 应用
  • 简介:相对于传统教学来说,算是新事物,对于的定义,自然也是众说纷纭。我所理解的是一种创新的教学模式,可以让学生在不同时间和地点,随时可以通过视频文件进行学习,它具有时间短、内容少、教学设计精致和吸引力强等特点。1.制作对教师有促进作用。对于教师来说,制作课本身就是一个学习的好机会。其一,制作需要用到很多软件。比如:PPT、Flash、视频编辑和音频编辑软件等。

  • 标签: 微课制作 微课大赛 教学资源
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  • 简介:摘要现阶段在教育领域的应用已经非常普及。在初中物理实验教学中,教师也可以充分利用来进行教学,呈现出直观、形象的物理实验知识,以此来激发学生学习物理实验的兴趣,同时还有利于提升学生设计物理实验的能力。

  • 标签: 微课 初中物理 实验教学
  • 简介:摘要现代信息技术的发展使得我国的教育教学活动也发生了很大改变,在这种情况下,“”的教学手段应运而生。合理运用进行初中英语词汇教学,能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习质量和学习效率。所以促进在初中英语词汇教学中的运用具有重要作用和意义。对此,英语教师应及时转变教育观念,改进教学方式,从而促进在初中英语词汇教学中的应用。

  • 标签: 微课初中英语词汇教学
  • 简介:教学目标】1.读童话,感受心情树的神奇,培养快乐的心态。2.做阅读,能有感情地读词语,读出不同的语气。3.写作文,展开想象,写出神奇树的特点。【教学过程】一、口令导入,激发兴趣1.生:叽哩叽哩咕,樱桃樱桃红,读童话,做阅读,写作文。樱桃老师有妙招,小朋友们乐陶陶。2.小朋友,今天咱们要去参观——狮王的花园。

  • 标签: 樱桃红 花园里 鸡蛋树 四字词语 爱心树 小蜜蜂
  • 简介:因具有主题明确,内容易懂和结构精练的特点,又被称之为"反转课堂".实践表明,在物理教学中恰当应用教学具有较多优势:不但能弥补传统课堂的不足,使教学内容变得直观、生动、浅显,而且还能有效的抓住学生对物理的学习兴趣和注意力,更能给学习者一种新鲜感,起到激发学生学习潜能,从而提高物理教学效率.

  • 标签: 物理 微课 教学