简介:〔摘要〕教师教学,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习方法教给学生。
简介:〔摘要〕本文结合作者将高三英语报刊阅读和我校省级课题“以导引学以练促学”课堂教学新模式的有关要求,对英语报刊语感阅读教学、课堂教学模式创新做了大胆的尝试。
简介:随着教学改革的深入发展,当前我们强调的是促进学生综合素质的提高,这就意味着学校不能只重视学生文化课的教学,在其他课程的设置上也要引起重视。虽然现在生活水平越来越高,但是学生的身体素质却越来越差,很多学生甚至由于身体原因耽误了自己的学习,这是应该引起我们重视的问题。虽然现在体育教学受到了一定的重视,但是很多学校依旧没有为体育教学安排适当的课时,由于课时较少,教师必须在有限的时间里教学生一个学期的内容,这对教师和学生来说都有很大的压力。这样即使教师想讲授更多的内容,想带学生体验更多的体育活动,也会由于时间的原因而不得不放弃。体育教学本身就是一项系统的教学,教学的对象是学生,自然就要满足学生的学习需求,学生由于社会经验少。具有很强的可塑性,因此体育教学中要注意培养学生的运动习惯,这样才能保证给学生带来积极的影响。
简介:《舞蹈教育学》一书由上海音乐出版社出版,由我国著名舞蹈教育家吕艺生教授所著,内容有原理篇、教学篇、教育篇和管理篇四大部分。该书被列为我国高校舞蹈艺术理论教育的教材,是指导学校舞蹈教师教学实践的范本,也是研究我国舞蹈艺术教育的参考书,学术价值极高。随着我国社会经济的快速发展和教育水平的提升,学校实施了新课程改革。新课程改革提高了学生的学习水平,为素质教育提供了可靠的保证。但是,必须看到在目前高校舞蹈课程设置中,其课程内容仍存在着制约因素。这就要求我们在实施素质教育的同时,通过对舞蹈教学现状的研讨,构建科学化的解决策略,为高校舞蹈课程教学的改革实践创建良好的发展空间。
简介:叶赛宁(1895—1925)俄罗斯诗人。意象派中心人物。1921年离开意象派并与到莫斯科访问的美国舞蹈家邓肯相识。热恋成婚,后离异。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》,展示了诗人抑郁消沉的心灵。1924至1925年诗人的创作进入高峰期,写出组诗《波斯抒情》(1924)、长诗《安娜-斯涅金娜》(1925)、诗集《苏维埃俄罗斯》(1925)等。1925年9月三度结婚(与列夫·托尔斯泰的孙女)。然而,11月便因精神病住院治疗,完成自我审判式的长诗《忧郁的人》,12月26日写下绝笔诗,28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投缳自尽。
简介:〔摘要〕时代的变化,给作文教学提出了新的难题,针对这一情况,在教学实践中探索了将近十年,摸索出一套关于作文教学的方法,取名为“限时作文改评法”。这一方法基本解决了教师改作文耗时多、学生写作文耗时长、讲评作文时教师说了算等难题。