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  • 简介:自学能力是运用已学知识去单独地获取新知识能力,这是一种综合能力.自学物理必须有较好基础知识和较强阅读、记忆、思维、想象、归纳、运用和实验能力.时代呼唤我们要高度重视学生自学能力培养.我们应该在教学中给每一个学生创造一个良好自学环境和机会,并指导他们学会自学。本文就此进行了分析探讨。

  • 标签: 物理教学 培养 学生自学
  • 简介:生物即是初中生新接触一门学科,也是初升高考察学科。特别是在新历史时期要求下,我们该怎样对'生物'这一学科进行教学?选择什么样教学方法才能更加激发学生学习兴趣,让学生主动地去做生物课堂上主体,什么样教学能收到事半功倍效果等等,这一系列问题都需要我们教育工作者去探讨、研究。本文主要从教学事件出发,阐述一下新时期提高生物课堂效率几点意见,以期能与同仁们交流、学习。

  • 标签: 新时期 初中生物教学 课堂效率
  • 简介:随着我国护理专业教育改革与发展,对护生素质和能力提出了更高要求,任课教师教学任务也更加繁重。本文通过对护理临床专业课程教学中存在问题进行分析,提出了提高护理临床专业课程教学质量相应对策。

  • 标签: 护理临床专业 课程教学 问题 对策
  • 简介:在高职英语写作中,应用文写作至关重要。本文针对高职英语应用文写作中存在问题及几点解决方法进行了探讨。

  • 标签: 应用文 高职英语
  • 简介:人体解剖学是一门以器官形态学习为主基础学科,选择有效教学模式能够实现优化学习目的。本课题笔者在分析互动教学模式在人体解剖学教学优势基础上,进一步对多媒体教学软件在解剖学教学应用进行了探究,最后为构建多媒体教学软件互动教学模式提出了一些具有价值性参考依据。

  • 标签: 人体解剖学 互动教学 多媒体
  • 简介:随着医学发展和进步,医学界越来越重视康复学科发展。因为康复医疗在病人治疗过程中有着不可替代作用,它可以改善病人功能障碍,从而提高生存质量。学生可以通过学习功能障碍评定、功能障碍治疗、功能障碍训练等来了解这门学科治疗方法及手段。而人体发育学是康复医学基础学科,学好人体发育学对提高康复治疗技术有重要意义。

  • 标签: 人体发育学 康复治疗 教学方法 高职院校
  • 简介:建立健全高素质高水平临床医疗队伍是提高医疗卫生服务水平、改善医疗质量关键。医院医学教学是医学理论与临床实践充分结合,是培养高质量医学人才重要环节。当前医院医学教学正面临着国际化发展趋势巨大挑战,加快医学教育模式改革进程,从医学认知教育培养理念、教学模式和教学质量标准等方面进行全面改革,进一步接近国际化标准,以培养具备国际竞争能力高素质、高层次医学人才是当前医院医学教学重大目标。本文就当前医院医学教育利弊进行了评价,并提出了完善医学教学模式设想,以期为医院医学教学提供参考。

  • 标签: 医院教学 教学模式 教学评价
  • 简介:俗话说万事开头难,导入就是课堂教学开始。导入好坏、快慢,是否有效决定着课堂效果高低,决定着课堂最终成败。因此,创新导入是课堂教学首要任务。

  • 标签: 创新导入 整合 课堂 情境 多媒体技术
  • 简介:在实践中,力求从建构教学模式角度构建一个四阶段对话教学模式,以便将对话教学理论具体化为教学实践中可操作之物,增强对教学过程指导性,避免教学实践中盲目无序。本文首先对高中语文对话教学现状分析,最后阐述了语文对话教学模式实现策略。当然,语文对话教学模式开展还需要很多条件,最主要是:改变教学观念,提高教师水平:优化教学环境,力促学生主动参加。

  • 标签: 语文教学 对话教学 课堂模式 高中语文
  • 简介:在信息时代,学校教育理念和教学模式发生巨大改变。学生个体差异客观存在,导致传统教学模式无法高效实现分层教学。翻转课堂,使得学生成为学习过程中主体,促进了个性化教学实现和学生全面发展。本文从翻课堂模式,探讨计算机基础课程教学思路。

  • 标签: 翻转课堂 计算机基础课程 教学模式
  • 简介:目的探讨角色扮演法在护理病史询问教学应用效果。方法试验组采用角色扮演法,通过试题考核和问卷调查,与对照组传统教法进行比较。结果试验组考核成绩显著高于对照组(P<0.05),角色扮演法得到学生认可。结论角色扮演法有助于提高学生学习兴趣和临床实践能力

  • 标签: 角色扮演法 护理病史询问 效果
  • 简介:本文结合高职生学生词汇掌握基础,针对当前高职英语词汇教学现状,探讨分析了一些常见教学误区,以期对高职词汇教学有所借鉴。

  • 标签: 高职英语 词汇教学 误区分析
  • 简介:中职德育课堂教学水平高低对中职德育教学有着重要影响。本文从中职德育课堂教学现状为基础,在对中职德育课堂教学应用教学活动化必然性分析前提下,提出了中职德育课堂教学活动化策略。该研究对推动我国中职德育课堂教学水平提升有一定积极作用。

  • 标签: 中职 德育 课堂教学 活动化
  • 简介:为了响应国家号召,各大高等院校均纷纷开设双语课程。与经济发达地区相比,西部地方本科院校双语课程开设,教育理念滞后,教育基础薄弱,教师资源与教材资源匮乏,学生程度不一,存在诸多问题。针对这些问题,联系西部地方本科院校实际情况,提出加强课程建设,优化教学模式、加强师资、教材建设,建立合理评价体系,循序渐进有效开展双语教学

  • 标签: 双语教学 浸没式教学法 教学模式
  • 简介:为适应经济社会快速发展需要,加快技能人才队伍建设,已经到了刻不容缓地步。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》、《湖北省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和有关专项规定,到2017年,培养开发紧缺技能人才50万人,其中紧缺高技能人才10万人。然而却出现一方面社会对人才需求量大,另一方面,据调查40%以上园林中高职学生毕业后却并没有从事园林行业。就人才知识、能力、素质结构来看,究其主要原因还是学校培养方向与社会需求还存在着明显脱节。因此,如何进行一体化教学改革,提高人才培养质量是职业院校的当务之急。

  • 标签: 一体化教学
  • 简介:以国家桑树种质资源圃华南分圃中保存160份果桑种质资源为材料,对桑椹高花色苷及抗氧化能力种质资源进行了筛选与评价。结果表明,其总花色苷含量、总抗氧化能力和DPPH清除能力变幅分别为106.5~1472.0mg/L、5.4~32.3mmol/mL和33.7%~87.8%,表现出明显品种间差异。113份二倍体和47份四倍体果桑种质资源桑椹中花色苷含量、总抗氧化能力和DPPH清除率差异较大,但差异无统计学意义(P&gt;0.05)。聚类分析表明,160份果桑种质资源可分为6大类群,分别由13、11、56、44、10和26份种质构成。桑椹总抗氧化能力、DPPH清除率和总花色苷含量呈极显著(P﹤0.01)正相关,表明桑椹抗氧化能力与其所含总花色苷类物质密切相关。本研究筛选出了一批高花色苷和抗氧化能力果桑种质资源,可用于高花色苷和高抗氧化能力果桑新品种培育。

  • 标签: 桑椹 花色苷 抗氧化 种质资源
  • 简介:对于现在医学研究生来说,查阅SCI论文、了解并亲历其写作和发表过程是读书期间非常重要环节,也能为以后继续从事科研工作打下坚实基础。医学研究生亟需提高SCI论文写作能力

  • 标签: 医学研究生 SCI论文 兴趣 阅读 写作
  • 简介:随着农业水平提高,农业机械化进程也在加快,其水平也随之有了很大提高,下文就来分析当前我国农机管理服务组织中存在问题,并提出有效解决对策,推动我国农机管理服务水平提高。

  • 标签: 基层农机 管理 服务 问题 对策
  • 简介:随着网络和计算机技术快速发展,虚拟现实技术作为一种新技术运用于教学领域,大大弥补了传统教学模式不足,并在提高教学效率、改善教学评价及教学效果方面有积极影响,本文结合自身教学实践,同时基于涉外导游课程本身所具有的教学特点分析,探讨虚拟现实技术在旅游专业教学应用以及对涉外导游课程实训影响,并指出了虚拟旅游教学系统应用过程中存在不足及解决思路。

  • 标签: 虚拟现实技术 虚拟旅游教学系统