简介：地处苏中腹地通扬河畔的海安县章郭小学,是一所农村小学。20多年来,这所学校坚持走"教育与劳动技术教育相结合"的办学之路,以劳辅德,以劳增智,以劳强体,造就和培养全面发展的人才,取得了显著的成绩。1998年12月20日,该校被国家教育部基础教育司表彰为"全国劳技教育先进学校";21世纪初,该校被列为"中德合作促进基础教育项目示范学校"和"中央教科所劳技课题实验学校"。国内外许多专家、学者先后到该

简介：激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.

简介：培养高素质的军事指挥人才，实现由知识向能力转化以及知识、能力向素质升华，实践教学是重要途径。指挥院校的实践教学，要在明确人才培养目标的前提下，更新教育观念，采取多种方法推动实践教学不断深化。

简介：培育当代革命军人核心价值观，既是一个重大理论课题，更是一个重大实践课题。教育过程中，必须把实践砥砺作为落脚点，将实践环节的方方面面抓实、抓细、抓深、抓出成效，使官兵学习践行核心价值观的热情转化为内强素质、外树形象的动力和履行使命、不辱使命的能力。

简介：教育实习是师范院校教育教学活动的一项重要内容.建立相对稳定的教育实习基地是教育实习中理论与实践联系的必由之路;质量至上、互惠互利、友好协商是建设教育实习基地的准则;坚持解放思想、实事求是、大胆创新、与时俱进,才能使教育实习基地的建设不断适应新形势、实现新飞跃.

简介：邻里闲谈,听一大嫂说,她有一亲戚去年五月一日那天生了一个小孩,报户口时,父母将其生日改了,说＂五一＂这天是劳动节,不能让孩子一辈子劳动、吃苦。闻之愕然!这里且不说＂五一＂节生的孩子会不会一辈子吃苦,就问一声劳动有什么不好？人类之所以有今天,哪一步能离开劳动？

简介：《平凡的世界》里有这样一句话：＂一个人的精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。＂劳动创造价值,劳动成就人生,劳动托举梦想,这是亘古不变的真理。

简介：<正>中国人民抗日军事政治大学,简称抗大,是中国共产党在延安时期创办的培养干部的军事学校,也是延安时期我们党创办的最有影响的学校。毛泽东把抗大的教育方针概括为:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。抗大先后培养了10多万名德才兼备的军政干部,为夺取抗日战争和解放战争的胜利,奠定了坚实的人才基础,为中国革命作出了不可磨灭的贡献。新四军依照抗大总校的办学模式,在华中创办的6所抗大分校,始终贯彻执行

简介：以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题，本文针对《现代教育技术》课程特点，结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案，并在教学中进行实践探索，结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的教育技术应用能力。

简介：通过对体育教员队伍中普遍存在的教学研究广度和深度不够的现实问题,提出体育教员如何培养和提高自身研究能力的启示和建议.

简介：<正>许振超的事迹宣传之后,在广大群众中引强烈反响,仅从密集的网评中,就可窥见一斑。而且,所有的网评,没有一个提出质疑的,属于“全线飘红”。创造了典型宣传之最。这其中,有位网友这样说:“在许振超身上,我们看到了‘工人伟大,劳动光荣’这8个字的分量之重,看到了劳模所具有的时代意义和永恒价值”。

简介：陶行知在他30年的教育探索和实践中，形成了比较完整的培养学生创新能力的理论和方法，这对今天学校推行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，仍有重要的启示。

简介：一天下午，士官小王接到其母电话：在一家私营砖厂打工的父亲，在驾驶机动三轮车进窑拉砖时，不慎将头部撞到窑门上，在送往医院途中不幸死亡。由于王某刚去几天，正在试用期内，还没有签订正式的劳动合同，更没有为其购买工伤保险。因此，厂方坚持说王某不属于本厂职工，而且认为王某是自己不慎撞到窑门上的，厂方基本上没有责任，出于人道主义的立场，厂方只愿意补偿王家8000元的丧葬费。于是双方产生了争议。在劳动合同未签的情况下，小王的父亲究竟能否获得工伤的足额赔偿？

简介：当前,在人们对股份制一边倒的社会氛围中,我们还应关注劳动者,呼吁崇尚劳动.对于当前的经济改革,基于“宏观着眼,微观入手”的思路,应把经济改革与社会的发展、与人的解放和全面发展联系起来,与发展中国家现代化的特殊国情联系起来,进而在此基础上探讨社会经济的具体发展模式和内在运行机制.现提出的劳动主体公司、股份劳动主体公司、合作劳动主体公司、劳动共同

简介：领导干部和领导机关是抓作风的主力，也是改作风的主体。作为第二批党的群众路线教育实践活动的重点对象，师旅团级单位党委机关和领导干部只有确保自己先过关，才能影响和带动下级抓好活动落实，更加有力地把作风建设不断引向深入。

简介：当前，部队青年官兵大多生长在80年代、90年代后，对党的奋斗史和改革开放的历史缺乏实际感受和了解。必须通过教育，使官兵充分了解改革开放曲折发展的历史，了解党与时俱进发展马克思主义的历史，以国家民族利益为出发点，拉近官兵与党的感情，切实打牢高举旗帜、听党指挥的思想基础。

简介：于女士：我在一家私人企业上班。去年10月．我与公司签订的劳动合同上明确规定，在试用期，我的工资为每月1500元，3个月的试用期结束后，我的工资却被调整为1200元．请问公司能够随意降低我的工资吗？

简介：胡锦涛同志在十七大报告中，用较大篇幅的文字满怀深情地回顾了改革开放的伟大历史进程，并用“三个最”、“三个面貌”、“三个永远铭记”和“十个结合”对这一历史进程进行了高度的概括和科学的总结。这一历史进程所孕育的党的理论创新成果、所展示的改革开放的伟大历史性成就、所揭示的中国特色社会主义建设和发展的规律，是思想政治教育的生动教材。

简介：炎炎夏日，捷报频传。7月上旬，甘肃某预备师组织的岗位练兵比武竞赛经过5天的激烈角逐落下帷幕，该师某预备役高炮团在军事、政治两大类14个专业54个课目比武竞赛中夺得15个第一、12个第二的骄人战绩，名列全师比武竞赛金牌榜首。

简介：教学是为了帮助学生,范例教学中学生学的核心必须是学生积极主动的学,范例教学模式从基础性、范例性和拓展性三个质的规定性的角度建立了一套以学生学习知识、发展能力、关注社会、适应社会为主要目标的教学论体系