简介：开放教育自开办以来取得了一定成绩，但是开放教育中实践教学环节一直是短板，困扰着开放教育的继续前行。文章从教学模式、教学过程、设施建设、师资建设等方面深入进行了问题分析，从结合职业教育设计符合开放教育的新实践课教学模式、多方合作加大对实践教学的投入、建设既懂开放教育又通职业教育的教师队伍等方面提出了融合职业教育改善开放教育中实践环节的方法和路径。

简介：摘要：当代美学教育在社会实践中引领着人们对美的认知与体验，促进着美学思维在日常生活中的应用与发展。本文旨在探讨当代美学教育的社会实践取向，以发现其对个体、社会及文化的影响和意义。通过分析美学教育在教学理念和方法上的创新，揭示其对个体审美能力和创造力的培养作用。考察美学教育在社会文化建设中的作用，探讨其对社会价值观念和文化认同的影响。探讨美学教育在当代社会发展中的挑战与机遇，以及未来的发展方向。

简介：一、我省实施农村中小学现代远程教育工程的主要做法及成效贵州是一个边远、贫困、少数民族聚居的山区农业省，农村人口多，占全省人口85％，城乡发展不平衡。由于历史、经济、地理等原因，我省教育，特别是农村的教育，发展远远落后于全国的平均水平。同时由于我省广大农村山高谷深，校点分散，我省农村学校不仅存在教师数量不足，学科结构不合理的问题，

简介：摘要我们生活在一个信息时代，随着科学技术迅猛发展，科学技术不仅影响人们的生产,同时也在影响着人们的生活方式和思维方式，因此，不断地有变革的产生，教育领域也同样如此。在实践中，我们发现教育的改革始终在不断地进步和完善，从而满足当今科技社会对高科技人才的要求，而中国作为世界强国，要提高综合国力，也一定会顺应这一趋势，实行现代教育技术的改革。综上所述，如何面对科技的挑战，培养出能够适应告诉发展的社会、灵活应变的人才，现代教育技术就显得尤为重要了，对此我们进行了一些探索和研究。

简介：摘要伴随着现代化社会的不断进步和发展，人们对科学逐渐形成了动态认识，教育工作者也愈发注重教育活动的科学性。幼儿时期是人们形成思维方式的最初阶段，而幼儿的探索求知欲望又非常强，所以在幼儿教育中开展科学教育活动是必不可少的。幼儿科学教育能够让幼儿通过自身参与和实践感受事物之间的联系，帮助他们获得丰富的学习体验。同时，幼儿还能从中体会探究的乐趣，培养他们的创造性思维。

简介：摘要情感教育理论作为一种新型的教学理论，对语文教学具有十分重要的指导意义。本文旨在通过对情感教育理念的概念和特征进行相关介绍，探讨在小学语文中实践情感教育理念的策略。

简介：为了保证作业场所安全使用有毒物品,预防、控制和消除职业中毒危害,保护劳动者的生命安全、身体健康及其相关权益,根据职业病防治法和其他有关法律、行政法规的规定,2002年4月30日国务院第57次常务会议通过了《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》。该条例共分7章,分别从作业场所应设置的预防措施、劳动过程应采取的防护措施、职业健康监护、劳动者的权利与义务、相关部门对用人单位的监督管理、发生事故后的处罚措施等角度全方位地规定了相关单位、部门、劳动者的权利和义务。

简介：

简介：2013年7月以来，铁通重庆分公司按照铁通公司党委关于开展党的群众路线教育实践活动总体部署和有关要求，通过广泛收集了解基层一线和广大干部员工的意见建议，重点针对领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的实际问题进行了逐一分析，本着立言立行、边整边改的原则积极抓好整改落实工作，取得了初步成效。

简介：7月27日，按照铁通公司党委关于开展党的群众路线教育实践活动的总体安排和部署，铁通重庆分公司组织召开了党的群众路线教育实践活动启动大会，铁通公司督导组成员、分公司领导班子成员及中层管理人员参加了会议。会上，分公司党委书记、总经理孙晓斌代表省分公司党的群众路线教育实践活动领导小组作了讲话，要求省地两级班子及省分公司机关中层管理人员提高思想认识，深刻理解开展教育实践活动的重要意义，坚定理想信念，

简介：自今年7月份开展党的群众路线教育实践活动以来，铁通重庆分公司针对领导班子自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的实际问题，本着立言立行、边整边改的原则积极抓好整改落实工作，取得了初步成效：一是坚定理想信念，牢固树立群众观点。强化宗旨意识，自觉践行群众路线，认真执行党的民主集中制，

简介：摘要近年来，我国出现了一批高等学校需转为应用技术型高等学校，就目前来说这些院校在办学理念、办学定位、师资队伍、学科建设、经费投入、管理机制、运行机制等方面可能存在着许多令人担忧的问题，但最核心的问题是这些新建院校人才培养模式的问题，因为“培养什么样的人、用什么培养人、怎样培养人”是每个高校必须首先解决的，它决定着学校的生存和发展。

简介：8月9日上午9时。重庆移动召开党的群众路线教育实践活动动员大会，深入学习贯彻中央以及集团党组关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要讲话和文件精神，对公司教育实践活动进行动员和部署。会议由总经理秦大斌主持，党委书记王国刚作动员讲话，公司领导班子，职能部门、城区单位、分公司负责人以及党员及员工代表，共计180余人在主会场参会，公司其他党员通过电视电话会议形式在分会场参会。中国移动集团公司第五督导组组长辛凡非到会并作重要讲话。

简介：7月23日上午，国家无线电监测中心（简称“中心”）召开动员大会，对中心党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。工业和信息化部党的群众路线教育实践活动小组第3督导组于时英组长一行4人出席。中心主任、中心党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘岩作了题为“认清重要性增强紧迫感深入开展党的群众路线教育实践活动”的动员报告。会议由中心党委书记、中心党的群众路线教育实践活动领导小组副组长薛永刚主持。

简介：摘要：本课题通过分析总结创客教育的内涵，结合职业技术教育军士学员和计算机基础课程特点，重构了符合创客教育理念的计算机基础课程内容和案例。契合“双创”时代创新能力培养需求和学校“课堂革命向纵深推进”背景，结合我校计算机课程教学实际，融入“探究、实践、创新、开放、合作、分享”创客教育理念，提出了“教员为主导、学员为主体、创新能力培养为主线”的设计型教学模式，为培养创新型高素质专业化新型军事人才打下良好基础。

简介：中国电信重庆公司党组，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、洽治病”的总要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容。

简介：过分狭窄的专业教育阻碍了工科高校创新、全面人才的培养，文章在简要分析高校大类招生意义的目标基础上，结合佳木斯大学的以“厚口径、高素质”的全面人才培养为教育目标，以电气工程专业为例详细进行了一年半通识教育和两年半专业教育的创新人才改革实践，并给出了具体的实践成果，学生的社会道德伦理、协同创新和自主学习能力得到了明显的提高，为工科高校创新人才培养提供了积极的实践平台和创新理论依据。

简介：摘要实施创客教育离不开传统知识的传授，但是创客教育并非应试教育，他是教师重新赋予知识“生命”的过程，让“他们”拥有更丰富的“人生”，“活”的更加精彩。如何赋予知识“生命”呢？答案是智慧。知识是源于生活实践中技能的积累，而技能的提升或创新靠的是智慧，智慧很大程度上形成于应用知识解决实际问题的实践活动之中。知识源于生活，实践产生智慧，智慧促进创新。

简介：中国电信重庆公司领导班子成员日前分别深入各自联系点实地调研，相继召开14场座谈会。广泛收集基层有关意见建议百余条。公司党组书记、总经理赵强一行8月16日至30日期间。先后赴南川、彭水、黔江、酉阳、秀山、铜粱、潼南等分公司开展教育实践活动实地调研。

简介：高技能人才评价是指对具有高级技能水平以上的技能人才的考核和职业资格的评定。