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简介：我国加入世贸组织和西部大开发的战略决策都把教育的发展,人才的培养放在十分重要的地位。高等师范院校应抓住这一难得的历史机遇和发展契机,加快教材建设和教育改革的步伐,担负起时代所赋予的神圣职责,为培养堪为21世纪之师的高素质师资队伍作出应有的贡献。一、建构未来教师课堂教学能力的重要性

简介：在长期的课题研究和实践过程中，我们认为素质教育的目标可以按功能进行分类，而要落实素质教育目标又必须依赖课程教学，课程教学要达到理想的境界又必须依赖教师采取正确的教学环节对学生进行正确的引导，而引导的过程就是导学的过程，因此将素质教育目标与导学环节融为一体，就构成了素质教育目标导学。这种导学模式的显著特点就是，把以传授教材中的现成知识为主的传统教学方式，转变为运用素质教育目标引导学生学习方式，以此为途径，在中小学有效地实施素质教育。

简介：目的观察内关穴位注射维生素B6治疗妊娠剧吐的疗效.方法随机抽取60例患者治疗组30例,使用维生素R6注射液2ml双侧内关穴位各注入1ml治疗封闭治疗.辅以静脉补液治疗,对照组30例采用常规禁食2～3天,静脉补液3000ml,输液中加入氯化钾,维生素C,维生素R6.结果治疗组和对照组比较,疗效及尿酮体的改善差异有显著意义,（P＜0.05）.结论穴位注射维生素R6治疗妊娠剧吐,安全,迅速,有效,值得推广应用.

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简介：哲学认识论主张一切认识都只能从现象开始，从现象人手，透过现象才能抓住本质，这是认识的一般规律。因此，重视现象的观察，是认识事物的最基本的要求。就疾病认识而论，不论中医还是西医，也不论古代还是现代，症状体征都是必须重视的诊断依据。因此，中医也好，西医也好，都对各种疾病的症状体征进行过详细的描述。就西医而言，直到今天，

简介：《计算机网络》是一门理论性和实践性较强的重要课程。本文在阐述建构主义教育思想内涵、KM教学法和计算机网络课程教学现状的基础上，结合实际教学过程，以网络层相关知识的教学为例，阐述建构主义教育理念和KM教学法在计算机网络课程中的综合应用方法。

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简介：俄罗斯2TV放送局制作的纪录片“韩国的传统医学与医术”近期将在俄罗斯全境播出。该纪录片的录制，得到了韩国庆尚北道观光公司的支持。

简介：随着社会经济的不断发展,专业革新的要求不断提升,对于构建应用型人才培养模式不断提出新要求,行政管理专业由于其专业性质的特殊性,一直处在一个被动式的改革过程中。基于伯顿·克拉克的三角协调模型,从国家权力、市场、学术权威三种因素整合资源,重新构建新的产教学式的人才培养模式是目前地方院校行政管理专业的迫切需求。

简介：2014年月14日，赴京出席十二届全国人大二次会议的广西全国人大代表乘飞机回到南宁。陈武、危朝安、黄道伟、杨道喜、李康、崔智友等同机抵达。

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简介：[摘要] 目的：探究全程化手术护理应用于电视胸腔镜辅助小切口纵隔肿瘤切除患者中的效果观察。方法：纳入84例纵隔肿瘤切除患者进行探究活动分析，（时间：2018年12月~2021年3月），行护理对比性探究分析，电脑随机分组，对照组（常规护理，n＝42），实验组（全程化手术护理，n＝42）。分析两组患者临床数据（住院时间、手术时间、术中出血量、下床活动时间）、并发症发生率（术后疼痛、肺炎、胸前粘连、肩关节僵硬）。结果：（1）临床数据：两组相较，实验组临床数据，改善明显，（P＜0.05）；（2）并发症发生率：两组相较，实验组并发症发生率，显著降低，（P＜0.05）。结论：电视胸腔镜辅助小切口纵隔肿瘤切除术中，运用全程化手术护理干预后，有效提升手术治疗效果，以及减少并发症发生率，有临床推广意义。