简介：<正>标题音乐与非标题音乐的由来关于标题音乐,多少年来有一种说法是颇为流行的,即十九世纪中叶浪漫主义作曲家柏辽兹和李斯特创造(或发明)了标题音乐,因为前者创作了标题音乐《幻想交响乐》,后者创作了十三首标题交响诗。这种说法既然承认柏辽兹和李斯特首创标题音乐,也就有意无意

简介：<正>这是我们的一个新栏目,编编们会尽职尽责的守住马兰坡的每一个角落,挖出最私密,最独家,最新的芒果情报,跟大家分享。情报涵盖内容五花八门,杂七杂八,一顿乱播!"间谍"工作很危险,废话就不多说,挖情报去!闪先……

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简介：<正>这是我们的一个新栏目,编编们会尽职尽责地守住马栏坡的每一个角落,挖出最私密,最独家,最新的芒果情报,跟大家分享。情报涵盖内容五花八门,杂七杂八,一顿乱播!"间谍"工作很危险,废话就不多说,挖情报去!闪先……可可:谭杰希日三旅行记忙碌了一年之后,不少明星选择在新年到国外旅行,放松身心。大年初一清晨五点,谭杰希收拾好行李出发去日本啦。日本行收获颇丰,在乐器店买了二手吉他,泡了温泉,赏了雪景。自然也遇到各种突发状况,路过了一家"黑店",还有一晚忘了要办理第二天续住酒店的事,手机没电,身上钱不够,差点露宿街头。

简介：<正>这是我们的一个新栏目,编编们会尽职尽责的守住马栏坡的每一个角落,挖出最私密,最独家,最新的芒果情报,跟大家分享。情报涵盖内容五花八门,杂七杂八,一顿乱播!'间谍'工作很危险,废话就不多说,挖情报去!闪先……可可:左溢的考卷这是份语文默写测试卷,基本上是些背诵古诗词的题目,不是很难。虽然左溢没其他同学那么多学习时间,他还是考到了94分,在班里排第19(这个班的同学都蛮厉害的)。不过,小声提醒一下,你该

简介：<正>"加油!加油!""咚咚咚咚!"在一阵阵呐喊声、锣鼓声中,一年一度的马栏山夏季运动会开赛啦,最后杀进决赛的这些选手个个实力不凡,你最看好哪一位呢?篮球王栎鑫别小看这个身高只有1米75的小子,他是个有着十几年球龄的老手,一来到球场就犹如乔丹附体,惊人的弹跳力、娴熟的球技、劲爆的灌篮,让人惊叹不已。王栎鑫最崇拜的球星是姚明。

简介：~~

简介：标题音乐强调标题性，即强调对作品内容的预设，并通过合适的结构与音乐语言将文学、戏剧、诗歌等内容提前呈现出来。《邀舞》虽是一部产生在标题音乐之前的钢琴曲，但其标题形象在音乐中的表现却非常鲜明。其音乐结构、音乐语言都和音乐标题高度统一，达到了作曲家预设的创作情境。

简介：“标题音乐”是欧洲浪漫主义时期众多音乐家创作的器乐曲形式,最早赋予标题以确切性或象征性含义,并以各种浪漫主义创作手法加以刻画的,首推法国作曲家柏辽兹和首创“标题音乐”这一词汇的匈牙利作曲家李斯特。标题音乐的创立距今不到200年历史,而我国的标题音乐古已有之。纵观古今中外音乐家们创作的标题音乐,其手法大致可分为四种：即直接模仿手法、近似模仿手法、暗示和象征手法、抽象描写手法。

简介：19世纪,是各种文化和学派繁荣发展的文艺时期。西方音乐界涌现了众多大师级人物,同时也产生了以柏辽兹和李斯特为代表的标题音乐的创作大师。本文旨在通过对柏辽兹一生的简单回顾,介绍标题音乐的发展历程。同时,通过讲述柏辽兹在音乐上的创新与不懈追求,重点阐述柏辽兹的音乐之旅对于整个欧洲的音乐发展产生的深远影响。

简介：本文对标题音乐的兴起、发展历程、主要类型等进行了分析,综述了标题音乐的表现形式和艺术表现力.

简介：印象主义和浪漫主义是西方音乐史上两个风格迥异的流派,对于标题性,它们有着各自不同的理解和诠释方法,从它们最本质的音乐思想观念和表现手段的指向性两大方面入手分析其中差异.

简介：<正>电子布告栏是互联网上一种具有双向沟通功能的电子信息服务系统。本文综述了电子布告栏的发展状况,指出电子布告栏为高校思想政治工作带来的严峻挑战与大好机遇,并研究相关对策,旨在进一步增强高校思想政治教育工作的针对性、实效性和说服力、感染力。随着科学技术的迅猛发展,电子布告栏应运而生,红极一时,甚至被称为大学生思想动态的"晴雨表"。许多年过去

简介：该文将“音乐人文叙辞今典”作为整个诗学策略的关键核心,进而,驱动音乐学学科建设。作为系列始端,以“诗/史”关系起兴,并对20世纪中国新音乐文化及其人相应的诗学历程进行叙事,以至提出“通过叙辞诠释历史”。作为后续个案,对中国古典音乐文献《乐记》所示八个叙辞,给出相应范畴,并辅别种文献集录。

简介：作为器乐音乐中与纯音乐相对的体裁之一——标题音乐(programmusic),从其诞生以来就极为引人关注同时又引起很大争议(主要体现为情感论美学与自律论美学之间的争辩)。虽然都是各持一家之言,但如果不能将其概念、内涵与表现特征廓清,则不但会对专业音乐创作与音乐表演与音乐评论,即便是对于一般的音乐欣赏也会产生相当大的误导。因此,本文试图通过对标题音乐的发展沿革、创作过程特点、表现特征以及欣赏过程中音乐美学、心理学等方面的一般规律做以简要的梳理,同时辅以接受美学的相关原理与音乐实践过程的对比,希望能够借以得出音乐欣赏过程中标题音乐在接受美学条件下的解读方式。