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  • 简介:摘要当前,人类社会进入信息化时代,教育教学活动越来越受到信息技术的影响。在化学教学引入电教媒体,为传统教学注入了一种活性催化剂,大大提高了教学效果。本文从创设情景、剖析机理、剖析难点、演示实验四个方面讲述了多媒体的重要性。

  • 标签: 媒体教学 三维动画 动态演示 化学现象
  • 简介:在当前的学校教学活动当中,教师与学生在教的地位发生了巨大的变化,学生现已经成为了教学活动的主体,然而教师所扮演着指导辅助的角色,在一定程度上教师的教和学生的学依旧构成了整个小学教学关系。本文主要分析了小学语文高效课堂教学的相关问题,并结合理论学习和实践教学从科学的角度出发去确立教学目标,以开设各种各样的形式来有效的促进教学效益的最大化。

  • 标签: 教学经验 高校课堂 课堂资源
  • 简介:中职院校目前我国教育组成关键的一部分,其所践行的人才培养目标也与我国的社会主义现代化建设保持一致,长期以来,为我国的社会生产提供了大批具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。中职教师教育的主要实施者,其教育教学能力直接决定了学生的素质水平高低,关系到社会建设的人才需要,因此,大力提升中职教师教育教学能力具有重要的显示意义,而“教学竞赛”在提高教师工作积极性、促进其专业水平等方面具有重要的作用,也是当前中职院校考察教师教学水平的重要手段。基于此,本文就当前“教学竞赛”中职教师教育教学能力提升的作用进行了分析。

  • 标签: 教学竞赛 中职教师 教学能
  • 简介:摘要反思性教学模式作为一种新型的教学理论研究方法,近年来在世界各国倍受关注。它要求教师作为研究者,与学生一起收集资料,既能改善教学效果,又能促进教师的专业发展及自我完善。本文通过高职英语现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了教师反思型教学在高职英语教学的运用。

  • 标签: 高职学院 反思性 英语教学 教师专业发展
  • 简介:自2009年毕业到现在,我教授高中政治这门学科已有九年,在这九年有失败,也有成功,如今,反思过去的教学,我的目的明确的,那就是高中政治课上,我希望学生的学识和能力得到双重发展,让我的课堂成为真正的高效课堂;我曾初步接触过高效课堂它有了一个大概的了解,所谓高效课堂高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义指教教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。从字面意思理解,就是要在有效的时间内,力求达到教学效果的最大化,而这个关键就在于高效教学,为此,我个人认为,作为一名教师,要真正实现高效教学的目标,在这个过程,需要加强自己的理论学习,多看别人做的好的地方,立足实际、博采众长,才能使自己成长的更快。但是,也必须要紧密联系自己所带班级的具体情况,摸索出适合自己和所带班级情况的教学模式,形成自己独特的教学思路,才能更好地提高自己的教学效果;为此,利用现代教学辅助设备,我力求形成自己的教学思路,以提高自己的教学效果。

  • 标签: 教学理念 教学方法 课堂教学效果
  • 简介:探究模式的教学越来越得到重视,尤其实验操作能力的考察接种成绩的行列,我们教育者来说,加强实验在教的作用,尤为重要!

  • 标签: 探究式教学 化学实验 能力的培养
  • 简介:随着教育改革制度的逐渐推进,现代社会对高中英语教学提出了更高的要求,因此利用微课的翻转课堂教学模式,强化学生在学习的主导地位,优化高中英语创新教学当下相关教育工作人员急需解决的问题。本文据此背景,高中英语教学翻转课堂教学模式的应用进行初步探讨分析。

  • 标签: 高中英语 创新教育 翻转课堂 教学应用
  • 简介:  小时候,老师就告诉我们,时间多么宝贵,说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.小小的人儿,哪里能明了?只觉得一年那样的难到头,穿新衣、狂吃狂喝半夜不睡没人管的春节等待得漫长而焦急,大人们的感叹"又一年了"对于急着长大的我们,简直就是天书上的文字.……

  • 标签: 时间浪费
  • 简介:摘要语言思维工具和交际工具,教师的语言,不同于一般口语,而是在一般口语的基础上产生的一种职业专门用语。教师的语言在很大程度上决定着学生学习的效果和学生的个性发展。信息技术课程的任务和目标中提出,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,因此对于信息技术教师提出了更高的要求,我认为只有提高信息技术教师课堂语言,并自觉地在教教学活动中加以运用,才能产生理想的教育教学效果,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生的个性发展。因此信息技术教师准确、丰富、幽默、具有启发性的语言,能创造出轻松活泼的课堂气氛,让学生心情愉快,兴味盎然,思维敏捷,从而收到良好的教学效果。

  • 标签: 规范性 激励性 倾听性 艺术性
  • 简介:摘要游戏化教学法目前在我国小学数学教学已比较普及,这是一种直观、生动、有趣的教学形式,符合小学生学习特点,更加容易激发学生的学习欲望,在快乐的氛围下,小学生的学习效率和质量会更高。本文就以游戏化教学为例,其在小学数学教学的应用进行几方面研究。

  • 标签: 游戏化 教学模式 小学数学 课堂教学 应用策略
  • 简介:有效教学可以促使教师提高自己的教学效率,同时还可以收获到想要的教学效果。在初中语文教学,语文教师要采用合理的方式来优化自己的教学内容,为学生创造一个高效性、个性化、趣味性的语文教学课堂。因此,为了有效地进行语文教学,初中语文教师应该站在学生的角度考虑,尊重学生的差异和他们本身的特点,为他们营造良好融洽的学习氛围,激发学生的学习积极性。

  • 标签: 初中语文 有效课堂 教学模式
  • 简介:农村学校课堂教学效率低下,新课改理念没有得到很好的落实,探索从建模到变模再到超模的演变,能助推课堂教学转型升级。

  • 标签: 模式引导 课堂教学转型
  • 简介:新课改的实施,要求小学低年级数学教学注重培养学生的数学思维与实践能力。如何增强教学课堂的趣味性,开发学生的思维,增强学生的数学实践运用能力小学低年级数学教师共同面临的难题。针对这种现状,就要求教师创新教学手段,提升学生的综合数学素养。而游戏教学手段的创新应用帮助教师解决了这个问题。随着游戏教学在小学低年级数学教学课堂上不断地深化,它改变了传统教学结构,提高了数学教学质量。

  • 标签: 游戏化教学 小学低年级数学 应用
  • 简介:摘要在社会主义市场经济的发展下,教师职业道德的价值导向,教育职业活动和社会生活应当承担的道德责任与义务,调节市场经济下教育职业活动的利益矛盾,营造良好的人际关系和教育秩序。

  • 标签: 社会主义市场经济 教师 职业道德
  • 简介:本文拟在剖析《大学英语教学指南》基础上,?分析大学英语教师专业发展面临的挑战,?并提出基于《教学指南》的教师专业发展路径,以期广大高校英语教师的专业成长有所助益。

  • 标签: 大学英语 教学 教师发展