简介：摘要音乐教育作为素质教育的主要内容和重要途径，对中职学校学生综合素质的提高有着举足轻重的作用。目前种种原因导致中等职业学校音乐教育现状不容乐观，本文试图针对当前中职学校音乐教育存在的问题，结合实际，探寻一条较为理想的适合中等职业学校音乐教育的途径，提出实施音乐教育有效的教学原则和改进教学方法的一些粗浅的建议，期望能促进中等职业学校音乐教育的良性发展。

简介：

简介：摘要音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科。音乐教学的根本目标是培养人，培养全面发展的人，向学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学最重要的任务。本文针对学校音乐教学中如何渗透德育教育和审美教育，从几个方面谈了一些自己的做法和体会。

简介：广播音乐节目主持人不仅应当具备一定的音乐修养，而且要根据特定的音乐节目选择适宜的语言风格，善于运用“广播中的音乐语言”使其和音乐节目融会贯通，从而让听众在聆听音乐时，既获得音乐享受，又得到音乐文化的陶冶。

简介：现代流行音乐博采众长,在融合中不断演进,优秀的流行音乐表现出很高的审美价值。但是,在发展进程中表现出浓厚的商业气息和小众化的发展趋势,产业日趋庞大而优秀作品相对减少,社会教化功能严重缺失。

简介：音乐治疗与传统的会谈疗法相比,有其独特的特点,治疗技术主要以多种音乐手段为工具,治疗范围既可运用于医学、精神病学中,也可广泛运用于心理健康教育中。作者以音乐与心理健康相结合为研究视角,探讨音乐治疗在心理健康教育应用中的诸问题,并结合实践经验,提出完善音乐治疗的意见或措施,进一步拓宽和推广音乐治疗的发展前景。

简介：随着中国现代化进程的加快和教育改革的深化，音乐艺术教育日益受到人们的重视。根据高职院校音乐教育与学校教育管理的密切联系，教育管理者应该善于运用音乐艺术教育创新学生管理工作，引导学生进行音乐审美情趣和鉴赏能力培养，善于把握传统文化和谐理念的审美取向、激发学生创新思维，从而达到加强教育管理的目的。

简介：音乐种类中有一种是民间音乐。其功能特点和其他音乐种类是相同的。真实地反映了民间人民的生活情景，生动地表达了他们的感情愿望的音乐作品。民间音乐是劳动人民在山间野外抒发内心感情的一种抒情小曲，也给旅游地方带来了前所未有的经济效益。随着国家旅游事业的不断进步，越来越多的旅游者对旅游充满了热情，对旅游心理充满了文化气息。然而文化气息已经成为一项最基础的文化动机。人民不仅仅局限于当地文化特色，逐步地对新生事物及文化充满着渴望，更加追求异地风情，从中获得全新的审美感受。旅游音乐的产生具有一定的社会经济背景。旅游音乐具有文化价值和经济价值，是音乐经济与旅游经济的耦合体。通过打造旅游地音乐名片、发展音乐节会旅游、开发式保护民间音乐资源、培育演艺市场、开发音乐旅游商品、发展传媒音乐等途径，推动旅游音乐与旅游经济协调发展，能发挥叠加效应。

简介：摘要在教学中，要突出音乐教学的审美性、人文性和综合性，尤其要关注学生对于音乐风格的把握和对音乐文化的理解。

简介：摘要音乐艺术教育对学生创造性思维的培养起着重要作用。本文从教师艺术魅力、营造宽松课堂氛围、实施开放式教学手段、利用课外音乐实践活动等方面进行了探索。

简介：社区音乐教育是社区文化的重要组成部分。渝东南地区社区音乐教育扎根于渝东南少数民族文化土壤中,与当地文化传统有着密不可分的联系。把该地区民族音乐文化作为该地社区音乐教育的重要内容,树立社区成员的民族认同感,从而自觉地保护和传承自己的民族音乐文化,是当代音乐教育工作者面临的重大课题。

简介：摘要音乐情境教学，是指教师根据音乐特有的艺术魅力，通过创设一种情境，综合运用声、光、图等各种教学手段，将学生带入并沉浸在特定的艺术氛围，从而使学生在兴趣盎然中学习音乐的一种教学活动。在偏远少数民族地区从事音乐教学必须善于运用情境教学才能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，才能取得良好的教学效果。

简介：当前,高职院校音乐专业在培养学生创新意识与实践能力方面虽取得了一些成效,但也还存在硬件设施滞后,课程设置不够合理等问题。因此,必须积极寻求对策,如积极优化教学环境、切实加强创新型师资队伍建设、积极提升教学技能和科研教学水平、积极开展实践活动等,以进一步增强学生的创新意识与实践能力,为社会培养创新型音乐人才。