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  • 简介:1986年广播电视大学开始招收普通专科,至2001年杭州电大已招收并报到15届2545人,招生工作经历了计划到市场的过渡,招生形式从手工录取,发展到手工操作、计算机辅助录取,直到现在的网上录取,招生范围不断扩大,招生规模、分数线基本稳定.两校合并和网上录取为普通专科的招生创造了新的机遇,就业率、普通专科的管理、放弃录取都是影响招生的因素,电大应针对上述情况采取对策,发挥网上招生的优势,把普通专科招生推上新的台阶.

  • 标签: 普通专科生 网上招生 广播电视大学 计算机辅助录取 招生工作
  • 简介:为了适应成人教育的改革与发展,我校于1996年秋季开始招收英语专科注册视听(以下简称视听)。由于这些学生没有参加入学考试,英语基础差,因此探索如何运用相应的教学方法提高视听的教学质量就成了我们的研究课题。本文结合我校教学实际谈这方面的体会。

  • 标签: 教学初探 课堂教学 大学英语 教师 教学质量 教学方法
  • 简介:我的家穷得像一只倒空了的垃圾桶。班上要为贫困建档,只有我和另外两个同学交了贫困申请,但后来听说要给每个人发1500元国家补助金,我们班的“贫困”大增。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”——司马迁此言果然一针见血。

  • 标签: 张晓敏 《我不是贫困生》 中国 当代文学作品 小品文
  • 简介:奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。一个年轻人问他:“您是如何做到这一切的,一开始您是否就已经制定了一的计划呢?”

  • 标签: 一生计划
  • 简介:怎样做好流失工作岳兴林学生流失现象是一种时代病,成人中专是其重点区。究其原因,或因家庭困难而辍学、或因听不懂学不会而走失、或干脆什么也不为见别人走了自己也就不来了,原因是多方面的,社会的、家庭的、学校的、学生自身方面的都有。学生流失对于教学秩序的稳...

  • 标签: 成人中专 教学秩序 时代病 流失现象 艰苦奋斗教育 实践性教学
  • 简介:本文提出了将高等专科学校土木工程专业力学系列课程理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、钢结构、混凝土结构、砌体结构重组为建筑力学、建筑材料、建筑结构三门课,避免不必要的重复,加强课程内容之间的连贯性,加入了一些电算的内容.针对目前教学现状,在加强实践性教学环节、提高师资队伍综合素质、采用先进教学内容与方式方面提出了一些改革设想.

  • 标签: 高等专科教育 土木工程专业 课程改革 教学改革
  • 简介:注册视听教育做为广播电视大学教育改革的重大举措之一,目前尚处在试验阶段,其中涉及的许多课题需要在办学实践中进行课层次的探讨。笔者认为,注册视听的核心是“视听”,而不是“注册”,也就是说要在视听教学上下功夫。众所周知,注册视听是以现代教育媒体技术为主要教学手段进行的一种开放教育制度,它改变了以教学为中心密集型教学的传统方式,向着以学习者为中心的个别化学习发展趋势推进。因此,视听教学对于注册视听教育的教与学就显得愈加重要和有意义了。

  • 标签: 视听教学 视听生教育 开放教育 教学设计 现代性 以学习者为中心
  • 简介:在荷兰东部的德尔福特,有一个年轻人找到了一份替镇政府看门的工作。他在这个门卫的岗位上一直工作了六十多年。他一没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。

  • 标签: 《一生磨一镜》 娟子 中国 当代文学作品 故事
  • 简介:16世纪,免疫学与微生物学从实践中产生,在人类与疾病的斗争中发展,现日益成为生命学科的前沿领域.本文根据作者自身的教学实践,从适应开放教育要求出发,对如何提高教师自身素质,改进教学方法,调动学生的学习积极性等方面进行了有益的探索.

  • 标签: 《医学免疫学与微生物学》 教学 开放教育 高等护理学 自学 学习兴趣
  • 简介:杭州电大开设普通专科班以来,毕业就业工作经历了计划分配和随市场就业两个时期.随着就业体制的改变,就业工作遇到了不少困难,我们必须面对形势,改变观念,掌握求职技巧,调整择业心态,与政府、用人单位密切配合,保证合理使用人才.

  • 标签: 就业情况 综述 杭州广播电视大学 普通专科班 就业体制 择业心态
  • 简介:教育转化后进是班主任工作的一项重要内容。多年来的班主任工作实践,使我认识到情感效应是转化后进的一种有效方法,是一付灵丹妙药,人是有感情的,有血有肉的,当然后进也不例外。“人非草木,孰能无情?”从这个意义上讲,做为班主任不懂感情,不从学生的

  • 标签: 后进生转化 情感效应 情感教育
  • 简介:<正>全面实施素质教育,首先要面向全体学生。这是实施九年义务教育的基本点,对于心理因素、行为习惯、学习习惯存在着差异的少数学生要进行转化,要促使他们和大多数同学一起受到良好的教育共同得到进步和发展,如果忽视后进的转化工作,就淡不上全面实施素质教育和正确全面贯彻九年义务教育法。后进的产生既有社会的问题又有家庭的问题;既有学校教育的问题,又有自身的问题。从学生自身来说,既有学

  • 标签: 素质教育 后进生 教育对策 教学质量
  • 简介:在职业教育过程中,偈数学科这样的基础学科,学生对读书不感兴趣,甚至讨厌学习。在这种情况下,要使职专数学教学达到社会的要求,必须从根本上纠正学生的不良习惯,培养学生对数学的兴趣,变“要我学”为“我要学”,变苦学为乐知,引导和促使学生想方设法认识教学、接近数学、获得数学知识,并从中产生愉快的情绪体验。经过一段时间的教学实践,我认为可以通过以下几个方面提高职专学生的数学兴趣。

  • 标签: 职业学校 数学教学 数学兴趣培养 课堂引入 问题设计
  • 简介:叶子来我家时,我已经很大了。我很大是指我已经会做饭洗衣服了。

  • 标签: 一生不够 按揭一生