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论“注册视听生”的自主学习

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摘要广播电视大学充分运用现代化教育手段和教学资源,突破传统的办学模式,招收注册视听生,实行以学生为中心的开放教育,这是高等教育领域里具有开创性的一种办学模式,是现代教育思想和观念的伟大实践,代表

DOI ojzppxme45/1046922

作者张春信;徐四海

机构地区不详

出处《南京广播电视大学学报》 1999年1期

关键词自主学习开放教育模式以学生为中心广播电视大学学会学习远距离教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘锋;郝素敏. 注册视听生自主学习问题的思考.成人教育学,1999-02.
2周明. 浅议注册视听生的“视听”.成人教育学,1997-03.
3马兵. “注册视听生”教育试点笔谈.成人教育学,1999-02.
4蒋建勋. 英语专科注册视听生教学初探.成人教育学,1998-03.
5赵芸. 浅谈“注册视听生”的考试管理.成人教育学,1997-03.
6张润民;张东. “注册视听生”教学工作管窥.成人教育学,1999-02.
7王俊渊. 注册视听生应试“六要六不”.成人教育学,1999-04.
8郝连怀. “注册视听生”教育何以步履艰难.成人教育学,1998-01.
9. 关于“注册视听生”办学的体会和建议.成人教育学,1999-01.
10高自映. 浅谈“注册视听生”的自学及其能力培养.成人教育学,1997-04.

来源期刊

南京广播电视大学学报

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