简介：

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简介：幼教集团化管理是幼教事业社会化的发展趋势.临海市机关幼儿园与大洋幼儿园集团化办园的成功探索证明,幼教集团化的有效管理应该做到:集团所属各分园的环境创设宜因地制宜,呈现不同风格;师资队伍须统一调配,促进协同发展;各分园之间要协调合作,引进竞争机制;资源配置应相互共享,做到优势互补.

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简介：本文从教学管理角度论述了双语教学产生的背景、实施过程、必要性以及双语教学的效果,针对双语教学管理工作中存在的不足与困难,提出了一些改进建议.

简介：本文提出了高等院校教学管理系统的设计模型，对系统总体规划、设计思想、实现途径、系统中各功能模块以及研制中的关键问题作了较详细的阐述。

简介：<正>教学质量是学校的生命线,是学校一切工作的重心,是办好教育永恒的主题。教学校长作为一所学校教学管理和推进学校教学改革的"首席"执行者、指挥者、引领者,其素质的高低必将影响到一所学校的教育教学质量。那么如何提升教学校长教育教学管理水平,增强教学校长培训工作的针对性和实效性,是教学校长分岗培训工作的关键所在。纵观我国以往的中小学校长培训,在培训模式上大多比较单调枯燥,内容上偏于理论,多以讲授灌输方式为主,往往使学员处于被动地位,被动地听课和接受

简介：教学管理是高职学院管理体系中的重要组成部分，做好新形势下教务管理的关键在于：强化教务职能部门建设、抓好常规管理，强化教务部门的职能，提高管理人员素质，利用现代管理技术逐步实现教务管理现代化。

简介：有效教学是学校追求的永恒主题，而教学管理的最终目的就是为了促进教学有效。强化学生的课前准备，推行学案教学，重视教学设计，细化教学目标，抓住管理的缰绳，构建有效评价机制是实现有效教学的有效途径。

简介：课堂教学管理是学校管理科学的有机组成部分。针对当前高校课堂教学管理中出现的教学模式、方法和手段陈旧,学生逃课现象普遍,教师管理方式僵化、管理意识淡薄等现象,剖析了影响课堂教学有效管理的成因,提出加强课堂教学管理的措施。

简介：近年来，我国高教界人士围绕如何深化教学改革、提高教学质量先后开展了大量的理论研究和实践探索，取得了一定的成效，积累了一些经验。但从某种意义上说，我们许多学校过去抓教学改革，基本上都局限于微观角度的修修补补，从宏观方面进行实质性的突破较少。由于教学管理作为教学工作的切入点，如同一条“纲”，把整个教学工作联接起来并使之有序、高效地运转，

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简介：'学术自由'作为现代大学精神和大学制度的核心已是勿庸置疑的,但如何在大学教学管理中实践这一理念却是大学教学管理部门值得探讨的问题.本文就学术自由与大学教学管理中的几个重要问题进行了探讨.

简介：本文根据新建本科院校双语教学工作起步晚、条件相对较差的实际情况,提出了一套管理措施和管理模式,对新建本科院校卓有成效地开展双语教学工作、提高双语教学管理水平有一定的指导价值和实践意义.

简介：信任问题是教学管理研究中的一个新命题。主要对教学管理中信任的功能、类型进行了探讨，并对信任的生成机制和生成过程进行了初步分析。

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简介：深化教学管理改革加强教学基本建设周跃红（湘潭机电高等专科学校）近年来，我们在教学管理规范化方面进行了不少有益的探索和实践，有效地提高了教学管理水平和质量，本文着重介绍我校近几年来进行的教学管理改革。一、重点课程建设的回顾我校的课程建设工作始于１９８８...

简介：以教学思想、教学内容与教学方法、教学管理为主要内容的教学改革,是一场内容深刻且意义深远的高教变革。高等教育要为“科教兴国”和实现经济增长方式的两个根本性转变服务,其落脚点就在于教学变革。因此,教学改革是整个高等教育改革的核心,关系到我们培养出来的人才是否真正符合“三个面向”的要求。在这场意义重大、任务繁重、声势空前的教改浪潮中,毫无疑问,教学管理干部同广大教师一样,是这场改革的主要依靠力量。作为教学管理干部,要担当起时代赋予我们的光荣而艰巨的使命。

简介：实验教学管理在教学活动范畴中具有其独特规律，具有其他教学形武所不能取代的地位和作用。深化实验教学管理改革，是当前军事教育改革的重要课题之一。在改革实验教学管理过程中，必须认真分析当前的现状和存在问题的原因，正确把握改革的基本原则，切实制定行之有救的措施，才能不断满足培养高层次军事人才需要。

简介：教学工作是高等学校工作的主旋律，教学管理工作是高等学校最重要的管理工作，教学管理是对教学工作进行计划、组织、控制、协调的过程。根据多年从事教学管理的实践，笔者认为，教学管理的运行状况、管理人员素质的高低及工作效率如何，体现一所院校的教学管理水平，同时也直接影响着教学质量和办学效益。