简介:景山学校,北京东城区闹市中一所规模并不宏大、外观并不出众的学校,在最新版的北京地图上也仅仅只是一个圆点。然而,在中国改革开放30年的里程碑上,乃至在新中国教育发展的历史上,景山学校无论如何都是一个用浓墨重彩书写的篇章。1983年国庆前夕,改革开放的总设计师邓小平为景山学校题写了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的著名题词。
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简介:我们面临着世界新技术革命的挑战。为迎接这一挑战,使党校教育适应社会主义现代化的需要,就必须改革党校教育。邓小平同志发出的'教育要面向现代化,面向世界,面向未来',无疑为我国教育事业的发
简介:坚持三个面向树立四个观念任玉敏,乔纪甫河南省南阳市卧龙区农村成人教育坚持紧贴经济搞培训,面向市场育人才,不断向农民宣传科学思想、传播科学知识,推广科学技术,使广大于群逐步树立四个观念,(即商品观念、价值观念、市场观念、竟争观念)了解供求关系,掌握市场...
简介:15年前,邓小平同志为景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。它并不只是对景山学校教学工作的鼓励和指示,而是把教育看作与社会主义现代化战略目标紧密相联的要素,使教育事业成为整个现代化战略部署的重要组成部分。邓小平以伟大思想家战略家的眼光关注我国教育事业的改革与发展,高度概括了当今社会对教育的要求,确定了新时期我国教育改革与发展的战略指导方针。在国际竞争日趋
简介:邓小平“三个面向”的教育思想作为邓小平教育理论的重要组成部分,具有深刻而丰富的内涵它是邓小平从现代化建设的迫切需要出发深思熟虑的结果,是新时期邓小平对毛泽东教育方针的新发展,三个面向从总体上为中国的教育改革指明了发展方向。
简介:本文分析了"三个面向"与素质教育的相互联系及如何坚持"三个面向"推进素质教育的全面发展.
简介:30多年前,邓小平提出'教育要面向现代化,面向世界,面向未来'的指导思想,为改革开放后的中国教育发展指明了方向。今天,中国进入了全面建成小康社会和建设社会主义现代化国家的新时代,'三个面向'思想对深化教育体制改革和实现中华民族伟大复兴具有更加深刻的意义:教育要以人为本实现人的现代化和全面发展,培养完善人格和社会责任感;面向世界培养人的国际视野和持续发展能力;面向未来培养终身学习思想和未来意识。
简介:邓小平“三个面向”思想,是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代宣言.“三个面向”既是改革开放和中国特色社会主义事业发展经验的历史总结,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容和总体定位;它为中国特色社会主义事业发展提供了科学思维和创新理念,对中国梦的实现具有重大战略意义.为此,必须坚持以“三个面向”为指导,不断创新理念、开拓思维,着力深化教育改革,着力提升人才质量,为中国梦的实现提供坚实的人才基础.
简介:<正>目前,我国正处在社会主义现代化建设的新时期,面临着世界新的技术革命的挑战。在这新的历史条件下,为不断开创四化建设的新局面,充分利用世界技术革命的时机和条件,加快我国科学技术的发展步伐,必须切实办好职业教育。邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为进一步搞好中等教育结构改革指明了
简介:1983年国庆前夕,邓小平同志为景山学校成立20周年题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。如今已15周年,中国的教育事业在这一思想指导下,焕发了蓬勃生机,取得了辉煌的成就。“三个面向”是邓小平教育理论的精髓,它反映了当代教育的客观规律,是我...
简介:邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是在新的历史条件下,根据我国国情,从党的总路线总任务出发,适应世界新的技术革命发展趋势提出的。“三个面向”是新时期教育工作的战略方向是教育改革的指针。本文就学习“三个面向”的体会,改革师专的教学工作,谈几点浅见,以请教于同志们。
简介:本文阐述了邓小平“三个面向”的科学内涵,论证了“三个面向”是对毛泽东教育改革思想的坚持和发展,指明了“三个面向”对教育改革的重大意义。
简介:“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育改革与发展的战略指导方针。素质教育是当代中国理想的教育模式。教育要真正做到“三个面向”,就要实施素质教育,而要实施亲质教育,更不能脱离“三个面向”的指导。教育的改革与发展只有坚持“三个面向”,素质教育这一理想教育模式才能实现。
简介:在机遇与挑战并存的21世纪,高校统战工作要适应新形势,必须按照邓小平同志“面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,观察思索问题,全方位做好统战工作。一,高校统战工作要面向现代化
简介:以“三个面向”为指导搞好教育改革丛选忠,李海门近些年来,世界性的高等教育改革已成为一种走向。许多国家对教育模式、教学体系、教学内容和教学方法等方面进行了大胆的改革尝试,取得了值得我们认真研究与借鉴的经验.最近十几年来,我国的高等教育改革的势头更是一浪...
景山:面向“三个面向”
“三个面向”的亲解读
“三个面向”与素质教育
贯彻“三个面向” 改革党校教育
坚持三个面向树立四个观念
“三个面向”与“三进”之“进头脑”
邓小平“三个面向”教育思想浅析
坚持‘三个面向”推进素质教育
关于教育“三个面向”的时代思考
从“三个面向”到科教兴国
邓小平“三个面向”与中国梦
遵循“三个面向”改革职业中学
“三个面向”指引高师教育迈向新世纪
“三个面向”与师专教学改革
论邓小平“三个面向”的教育思想
『三个面向』与普通教育改革
邓小平“三个面向”与素质教育
“三个面向”是我国教育发展的旗帜
试论高校统战工作要坚持“三个面向”
以“三个面向”为指导搞好教育改革