简介:许多英文报刊常常被教师作为课程拓展资源或者校本研究课程而使用。本文就报刊阅读在初中英语教学中的必要性及使用中存在的问题进行分析归纳,提出主题阅读的概念。笔者认为对报刊文本再次整合,提炼系列"主题"阅读,形成系列"主题"阅读形式,可以帮助教师和学生构建系统的主题阅读,从而落实英语学科核心素养的培养。
简介:以问题为中心的思想政治教育在逻辑上更新了思想政治教育的思维,即思想政治教育不仅是给予学生答案的思想政治教育,更是直接针对具体社会发展和学生生活状况向学生提问的思想政治教育。以问题为中心的思想政治教育在理论渊源上缘于马克思的面向现实的入学、萨特的欠缺自我理论及米德的一般化他人理论;在具体方式上要求通过提问发现受教育者的具体欠缺,并帮助他们认识自己的欠缺,进而实现向圆满的超越。因此以问题为中心的思想政治教育是对主体性真正的尊重,是教育者和受教育者之间真正的沟通,也是真正社会化的思想政治教育。
简介:目前工科大学"机械设计"课程基本上仍使用灌输式教学,存在课堂气氛沉闷、枯燥乏味、学习积极性低、教学效果差等一系列问题。文章探讨了在系列课程体系下以问题为基础的模块化教学在"机械设计"课程中的应用问题。以机械工程本科生培养目标为出发点,把"机械设计"放在整个培养体系中改革教学模式。通过对新、旧知识的划分,将课程内容模块化。设计反映各模块教学核心的问题,引导学生以探究问题答案方式,运用先修课程知识学习新知识,激发学习主动性,减少课堂讲授。
简介:终身学习的概念在20世纪经由联合国教科文组织提出并大力推广后,已获得全世界广泛认可。党的十七大提出构建学习型社会,终身学习是其重要组成部分,这要求教师和教师教育机构都必须做出相应改变。通过分析终身教育背景下教师定位、教师终身学习制度构建以及教师终身学习的自我修养,提出以改变目前相对落后的教师教育理念和体制的途径。
简介:校本科研,即着眼于学校的整体规划和发展,从学校实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的科学研究。长春市朝阳区明德小学坚持走科研兴校之路,打造了一座溢满书香的明德园,创建了“书香启智”的明德品牌。下面谈谈在工作中提高校本科研有效性的几点策略。一、多角度培训,揭开小课题的神秘面纱(一)常规科研培训我校始终坚持每月两次的常规科研培训。培训内容的选择依据当前教育动态和教师们的需求,如《学记》专
简介:大学生群体存在道德缺失的问题包括道德价值取向多元化和功利化、道德自我认同危机、网络道德真空等。从道德需要的视角看,导致出现上述问题的原因包括社会道德需要不足、大学生自我道德需要层次不高、道德教育工作未能把握住大学生道德需要的规律等因素。解决的对策主要包括:全面提升高校教职员工的道德水平、改革和创新德育课程内容及授课方式、加强校园文化建设、建立一支专业化的专职和兼职德育工作队伍、探索建立以科学考核评价为基础的学生道德档案制度、建立学生道德监督及干预机制等方面,以此建立高校精准德育体系。
简介:在分析中职生写作现状及其成因的基础上,从亲近自然,积累生活体验;关注生活,助推情感体验;利用媒介,丰富写作体验;启思互动,指导表达体验四个方面提出了中职作文情境创设的途径,以期达到诱发情感、启迪智慧、抒写真情的效果,从而优化中职作文教学。
简介:高职学生就业工作能否落实,不仅是检验高职教育质量是否符合社会需要,更主要的是关系到社会稳定的大事,是旁实“三个代表”的具体行动。通过指导毕业生做好就业前的心理准备、能力准备、材料准备,以及转变就业观念,正确定位等措施,使东华大学职业技术学院毕业生就业率逐年提高。
简介:本文以贵阳学院工程训练中心分层次的工程训练实践教学体系为例,探讨了工程训练在工科本科生四年学习过程中,如何通过实训课程的设置和实训活动开展,培养学生的学习兴趣,提高学习热情,锻炼学生的实际工作能力,并逐步形成较为明确的职业取向,并最终达到培养学生应用能力、创新能力和工作能力的目的。
简介:面对日益严峻的就业形势,具有较高职业素养的求职者会赢得更多的求职机会,职业素养的培养与大学生的就业竞争力密切相关。针对大学生职业素养问题进行了相关调研,提出以就业为导向大学生职业素养的培养对策研究,从而提升大学生求职能力,实现就业市场的人职匹配。
简介:
简介:全球经济一体化的发展给我国的市场经济发展带来了机遇和挑战,企业可以参与到国际经济贸易之中,同时也给企业的会计管理和财务管理提出了更高的要求。因此技工学校的会计教学应根据用工企业对会计人员的从业要求制定教学体系,即注重在会计教学中加强学生实践能力的培养。然而当前我国技工学校会计教学中存在着缺乏会计实践教学的问题,本文将结合这些问题浅析以从业能力为导向的会计实践教学体系构建的策略。
简介:随着大学生就业市场体制的确立和逐步成熟,就业在高等教育中的导向性作用正在日益强化:从专业结构的调整和优化、人才培养质量的提高、思想政治教育的针对性和有效性以及就业指导工作体系的构建等方面,无不体现了就业的导向性作用.
简介:采用实证分析、逻辑分析、经验总结的方法,从四个方面探讨了女子形体训练课在高等院校开设的必要性。为女生开设以塑造、展示、提高自身形象为主要目的之形体训练课,符合女生自身成长的需要;顺应现代高等教育培养高质量、高素质人才的需求;顺应现代企业和用人单位对从业者形象的要求。提出了以就业为导向,为女生开设形体训练课。
简介:近年来,高考数学压轴题的热点聚焦于函数的零点和极值点问题.寻找矛盾区间和零点所在区间都需要找点.本文以2017年的两道高考试题为例,深入探讨了处理这类问题的一般性方法,以明确这类问题的解题策略,提高解题效率.
简介:高中生物所要学习的内容其实并不难,但是很多人面对生物的时候还是会觉得棘手。有的人则认为学习生物和学习文科科目一样,把知识点背下来就行了,这样做不但效果不佳,而且耗费时间和精力。接下来我分享一下我学习生物的方法。
简介:大学作为培育具有创新精神的个体的重要场所,其开展创业教育的导向将显著地影响人才培养的质量。创业教育的根本应是培养具有创新精神,掌握创新知识以及能力的个体。文章结合当前创业教育面临的实际,针对大学生创业群体,提出了以知识型为导向的大学生创业教育,并进而开发了以“五维资本”为核心的知识型创业教育方式,从而为当前高校创业教育的体系构建提供思路。
简介:“演讲与口才”是培养当代社会所需人才具有较强表达技能和素质的一门实用性课程,是以语言为突破口,开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性课程。为此,高校“演讲与口才”课程教学应以就业市场需求为导向,安排和调整教学内容,培养学生良好的口才能力,为就业实习服务。
简介:中国是全球人口最多的国家,2010年有51万所学校,培育着2.6亿学生。一直以来,体育被设置成学生从小学到大学的必修课程。由于种种原因,中国学生体质健康状况却在过去20年不断下滑,导致人们质疑中国学校体育并呼吁学校体育改革。中国学校体育到底怎么样?中国学校体育呈现出哪些特点?中国体育教学领域发生着哪些变化?中国学校体育未来怎样?
以主题为导向的英文报刊阅读策略探究
论以问题为中心的思想政治教育理路
系列课程体系下以问题为基础的"机械设计"模块化教学
以终身学习为导向的教师教育探究
以小课题为突破口提高校本科研有效性
以道德需要导向构建高校精准德育体系
以体验为导向的作文情境创设探索
以市场为导向,做好高职生就业工作
构建以兴趣为导向的工程训练实践教学体系
以就业为导向提高大学生职业素养
以评估为导向 切实提高本科教学质量
以从业能力为导向的会计实践教学体系研究
以学生就业为导向推进教育教学改革
以就业为导向 为女生开设形体训练课
找点的方法与应用——以两道2017年高考题为例
生物:听课为主,做题为辅
以就业为导向的计算机维护维修技能教学
以知识型为导向的大学生创业教育
以就业为导向加强“演讲与口才”课程教学改革
以健康为导向的学校体育改革:挑战、变化与结果