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  • 简介:国际战略是毛泽东思想的题中应有之义,其具体内容既包括中国民主革命发生发展的国际背景和取得胜利的国际条件,也包括新中国对外政策的基本方针和重大决策。尽管我们目前不可能再把毛泽东对外关系的具体政策应用于当今中国的外交实践,但毛泽东国际战略思想中所蕴含的诸如坚持独立自主方针、走和平发展道路等基本原则仍然具有重大的现实意义。

  • 标签: 毛泽东思想 国际战略 当代价值
  • 简介:邓小平的“改革也是解放生产力”的思想是集马克思主义、毛泽东思想之大成,在科学社会主义领域中的又一个伟大创新,这在理论上是一个重大的突破。这一理论也是总结了正反两方面的经验教训而得出的科学结论,因此,它对现实也有不可低估的指导作用。

  • 标签: 改革思想 经验教训 阶级斗争为纲 大胆地试 中央领导 南巡讲话
  • 简介:邓小平关于国际关系理论为我国独立自主和平外交政策的发展奠定了原则基础,也开创了建立国际新秩序的先声.它的基本出发点反对霸权主义,维护世界和平;它的基本原则世界各国在和平共处五项原则的基础上实行和平共处;它的思想基础世界各国在国际上一律平等的原则;它的理论核心各国互相尊重、互不干涉内政.

  • 标签: 国际关系理论 和平共处五项原则 和平外交政策 世界各国 国际新秩序 反对霸权主义
  • 简介:邓小平教育思想是对毛泽东教育思想的继承和发展,也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。教育是经济发展、科技进步的基础,把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平教育思想的核心。德育为首,全面发展,培养“四有”新人,是邓小平教育方针的生动体现和集中反映。“三个面向”是邓小平教育思想的精髓,是新形势下教育工作的指导方针。

  • 标签: 教育思想 教育方针 “四有”新人 三个面向
  • 简介:江泽民海军建设战略思想创造性地回答和解决了海军建设面临的一系列重大战略问题,是新形势下指导人民海军建设与发展的科学指南与强大思想武器。文章对江泽民海军建设战略思想的科学蕴涵、主要特征、历史地位进行了较为系统和深入的研究。

  • 标签: 江泽民 海军建设 战略思想 中国
  • 简介:邓小平理论博大精深,如何全面、准确、完整地把握其精华对当前教育改革、促进教育事业的发展起着至关重要的作用。本文从教育发展战略的角度,从五个方面概括了邓小平理论的精华,并以此为基础,提出了教育发展战略的基本策略和方法。

  • 标签: 邓小平理论 教育发展战略
  • 简介:邓小平关于党的领导制度的思想非常丰富而深刻。他不仅论述了党的领导制度是带根本性的问题,还从党的组织领导制度、领导方式制度、干部制度等方面详细地阐述了党的领导制度改革方略。

  • 标签: 邓小平 党的领导制度 改革
  • 简介:邓小平新闻思想体现了马克思主义的新闻观,具有鲜明的时代特色,它精辟而全面地反映了无产阶级新闻事业的根本宗旨和深刻内涵,其主体原则对指导新时期我国社会主义新闻事业的建设和发展具有重要的现实意义.

  • 标签: 邓小平 新闻思想 主体原则
  • 简介:由于国际形势、时代主题的差异,国际统一战线有其不同的内容和特征。本文通过比较,在对马、恩、列、毛国际统一战线的分析上,着力论述了邓小平新时期国际统一战线国际竞争、合作共进思想

  • 标签: 邓小平 国际统一战线 世界革命 国际竞争 合作共进
  • 简介:邓小平的节约思想作为邓小平理论的重要组成部分,在中国共产党领导革命、社会主义建设和改革开放的伟大实践中发挥了重要作用。在协调推进“四个全面”战略布局、深入贯彻“五大发展理念”的新时期,认真研究邓小平的节约思想,对于在全社会牢固树立节约观念、推动节约型社会,以及加强中国共产党党风建设等方面具有重大现实意义。

  • 标签: 邓小平 节约思想 当代价值
  • 简介:全球化思想邓小平理论的重要组成部分,主要包括:和平发展是时代的主题,深刻论述全球化的发展趋势,倡议建立全球政治经济新秩序,坚持全方位的对外开放政策,参与国际竞争.这一思想对于指导中国建设有中国特色的社会主义有着重要的理论和实践意义.

  • 标签: 全球化思想 理论基础 内容 时代价值
  • 简介:保持国家稳定是现代化建设过程中一个非常重要的问题,邓小平对此作了许多论述。他认为保持国家稳定是社会主义建设和改革顺利进行的前提,国家的稳定和发展是相互联系、相互制约的,我们应该从多方面入手切实维护国家稳定,巩固已取得的成就。研究邓小平关于国家稳定的思想对于我们的社会主义建设事业有很大的指导意义。

  • 标签: 邓小平 国家稳定 经济建设 发展 改革
  • 简介:该文认为邓小平哲学思想是指导我们建设有中国特色社会主义事业的理论基础,邓小平哲学思想的形成具有实践性、表述方式具有民族性、内容具有全面性和创造性、功能具有时代性.

  • 标签: 邓小平哲学思想 特点
  • 简介:邓小平可持续发展思想深刻揭示了经济建设要与人口、资源、环境相协调,保证社会具有长期持续发展的能力,对指导我国社会主义现代化建设具有重大意义.

  • 标签: 邓小平 可持续发展 思想
  • 简介:邓小平对于高校教学质量问题具有系统、丰富的论述。他强调:任何时候都不要忽略高校教学质量问题;要加强教学管理,努力做好后勤;要改革教学内容,适应经济发展;要提高师资水平,建立激励机制;要提供良好生源,培养良好学风,等等。当前我国高校教学质量问题已引起社会各界广泛关注,邓小平的高校教学质量思想,对于保证和提高我国高校教学质量具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 邓小平 高校 教学质量 思想
  • 简介:毛泽东和邓小平的党内民主思想都是马克思主义党内民主理论同中国实际相结合的产物,在发展党内民主的认识上、内容上和途径、方法上有着许多共同之处。但因时代、环境和条件的变化,邓小平党内民主思想在对党内民主地位的认识、具体实现方式、制度建设和体制改革等方面发展并超越了毛泽东党内民主思想。分析比较两者的党内民主思想,对加强当前党内民主建设和执政能力建设具有重要的现实意义。

  • 标签: 毛泽东 邓小平 党内民主
  • 简介:邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心,他从中国社会主义现代化建设的实际出发,解放思想实事求是,创建了具有中国特色的社会主义理论,进一步丰富和发展了毛泽东的“三农”思想,进一步明确了“三农”问题的核心,提出了中国农业现代化的伟大理论,在“三农”问题中尊重农民的首创精神,是中国共产党人“三农”思想的创新和发展。

  • 标签: 邓小平 “三农”思想
  • 简介:邓小平高科技思想邓小平理论的重要组成部分.它不仅内容极为丰富,而且特点鲜明.具体表现在前瞻性、战略性和系统性三个方面.

  • 标签: 邓小平 高科技思想 特点
  • 简介:邓小平的共同富裕思想,源远流长,是在他长期革命和建设生涯中逐步产生和发展,在改革开放时期趋于成熟的科学社会主义理论,其第一层次的内容,以“先让一部分人富裕起来”为核心,撬动了中国经济持续、快速地增长:第二层次的内容以“共同富裕是社会主义的本质”为核心,提出了共同富裕是社会主义必须坚持的根本原则和政策底线:第三层次的内容,以“共同致富……总有一天要成为中心课题”为核心,初步提出了调节我国贫富差距,坚持走共同富裕道路的基本思路、具体措施和主要原则。这三者是一个有机统一的整体,应作全面准确的理解,以指导中国特色社会主义伟大实践。

  • 标签: 邓小平 共同富裕思想 新视角 再解读