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简介: 【摘要】近几年,随着我国新课程改革不断深化,追求高效课堂已经逐渐成为小学教师普遍关注的焦点问题,在这个大背景下,小学英语也面临较大挑战。首先論述了小学英语教学特点,之后分析小学英语教学所面临的挑战,最后提出几点建议措施。
简介:本文介绍了随着中国国际化进程的加速,在我国护理与世界护理的接轨过程中,中国乃至全世界对高素质的实用型涉外护理人才的需求日益增加。着重从提高成就动机、拓展国际视野、东西方文化比较、开展英语主题班会等多个角度介绍了如何巧用英语学科特点,结合德育渗透,提高涉外护理班级管理实效。
简介:摘要更新教育观念,创新工作思路,以提高教育教学质量和办学效益为中心,以强化工作职能,营造积极向上氛围为重点,实现教职工工作效率和学生素质两个提高,努力促使我校各项工作健康、协调、快速发展。
简介:提高中医护理本科毕业生就业率,做到政府化、全面化、国际化、一体化、全程化、社会化、多元化、综合化等,促进毕业生就业指导工作的改善,使广大毕业生能及时找到适合自己满意的岗位,社会用人单位及时找到需求的人才。
简介:音乐教学具有实践性、活动性的特点,它首先要让受教育者感受音乐、参与音乐,才可能全面地了解音乐,深刻地理解音乐。器乐教学为我们开辟了一个学习音乐和体验音乐的新的领域,它对于培养学生的音乐素质、发展智力具有特殊的功效。器乐学习不仅能激发和巩固学生学习音乐的兴趣,还是学生参与音乐的艺术实践,进行审美教育的有效途径。
简介:《论语》是一部语录体,篇幅不算很长,但它也有着一定的文学价值,并对后世产生了一定影响。
简介:摘要国家高度发展的同时也引进了很多新式的文化,这些文化在人们之间被广为推崇,但是,对于我国本身的传统文化,却鲜少有人知道和了解,就更不要提会有人学习了。这使得我们的传统文化面临着随时失传的境地。纵观国家的历史发展进程我们可以发现,很多的传统文化在历史的洪流中被淹没,我们对于它们的了解也许只能在古典集中找到只言片语,对于那时的文化无法传承我们可以以当时环境混乱为由,来说服自己,但在当今社会,我们是有能力去传承它们的。对于如何传承,个人认为应从小抓起,为此,本文就粤曲进入校园进行了分析,以便能更好的传承我国传统文化。
简介:摘要从师德建设的重要性出发,指出了当前师德建设存在的问题及对策,阐明了加强教师的职业道德建设,解决当前教育事业中教师师德建设中存在的问题,是社会主义教育事业的一个重要任务,也是建设社会主义精神文明的关键一环。
简介:摘要写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分,是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练,它最能集中地反映出孩子们的语文水平。小学作文教学主要承担着丰富学生的语言积累,指导他们正确地理解和运用祖国语言文字,培养其语言表达能力的任务,同时也要使学生受到社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,养成良好的意志品质,培养健康的审美情趣,促进学生个性的和谐发展。
简介:摘要阅读是语文教学中的重要部分,它的任务是传播语文基础知识,培养阅读能力,教会阅读方法,掌握阅读技巧,养成良好阅读习惯。人们常把书比作海洋,读书的我们像活泼的鱼,在海中欢乐的跳舞……因为汲取知识所以我们快乐。知识源于书中,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”所以我们学会取其精华,打造属于自己的财富。
简介:摘要作文教学一直是令我们师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰作文教学的严重问题。于是我针对这个问题,通过将近多年的辛勤教学实践。总结出了以下几点
简介:摘要幼儿的德育教育关系到幼儿人格成长的将来与社会的和谐,决定着现代化建设的成败。幼儿的思维、个性及道德观念的形成,需要幼儿家长和教师的密切关注和引导。从幼儿园时期开始,重视对孩子品德的教育和培养,这对孩子的高尚道德情操的塑造、良好心理品质的形成、正确的价值观人生观的树立、良好行为习惯的养成都是十分必要的。
简介:考试是教学过程的重要一环.通过它来反映教师的教学效果和学生能力的情况。因此,教学教研活动就自然而然地围绕(服从)着考试这位“指挥官”进行运作。“指挥官”指挥得当与否,直接地影响着教师对教学改革的深入进行和学生能力的培养本人认为,现阶段考试这位“指挥官”很不完美下面,谈谈本人两点见解,请专家指教。
浅议小学班主任班级管理的职责特点
浅议小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
巧用英语学科特点提高涉外护理班管理实效
浅议班主任素质管理工作浅议
提高中医护理本科毕业生就业率的思考
学生诵读教学浅议
浅议作为起步教学
浅议“器乐进课堂”
《论语》的艺术特点
浅议粤曲进校园
浅议当代的师德建设
浅议小学语文写作教学
浅议快乐阅读教学
浅议小学作文教学
浅议教育技术与新课改
数学兴趣教学培养浅议
浅议创造性教学
浅议幼儿德育教育
浅议中考制度的改革
浅议小学语文备课之我见