简介:【摘 要】在一切教育中,与家庭关系最密切的当属幼儿教育。这种联系在时代的脉搏中不断叠加、升级,不断被赋予新的价值和意义。随着5G时代的到来,在线教育、远程办公、未来学校、智慧校园等,已逐渐成为教育新形态。从智慧教育环境建设、现代化管理体系,到升级课堂教学模式、提升师生信息素养,无一不在昭示着要建成“教育云”平台支撑的信息化生态环境,让幼儿园和家庭共建共享优质教育资源。处在这样的技术与意识形态变革中,重新审视家园共育的现状与意义,具有鲜明的时代特性。本文将基于对未来教育的理解,进而对未来的家园共育形态提出自己的思考。
简介:摘要:新课程改革的当下,素质教育的不断深入探究,在立德树人教育理论的指引下,我们应该注重德、智、体、美、劳的全面发展。德育为先,德育也就成为学校教学和素质教育的首要内容。关于小学生德育与有效性管理,如何依托校园,润物无声,真正践行德育之路,成为每一个小学德育管理者必须要思考的问题。如何通过有效性管理,培养学生良好的情操、积极的精神,从而建构良好品德。因此,笔者通过新形势下小学德育有效管理,来探索培养小学生未来健康发展的有效德育之路。
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简介: 摘 要:数学这门学科对我们大家来说并不陌生。小学数学是数学之路的第一步。如果这一阶段的数学中存在偏见或误解,就可能导致以后的数学学习中出现错误。因此,在小学阶段,教师应尽力引导小学生保持对数学学习的浓厚兴趣,注重培养学生的逻辑思维能力,而后在这种思维方式的影响下形成了良好的数学核心素质。
简介:【摘要】如何培养学生的“语文核心素养”,是每一名语文老师必须研究的重要课题。小学语文作为基础学科,通过阅读教学,能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成。教师应引导学生学会积累、学会阅读、学会运用。在丰富的教学实践和反思中总结出切实有效的方法,丰富学生的语文核心素养,为学生的终身发展奠定扎实的基础。
简介:摘要:体育课的教育是我国社会主义教育的重要组成部分之一,是贯彻党的教育方针、实现教育目的一个不可缺少的方面。因此,体育教育工作也是学校工作的重要内容之一,为了我们培养的大学生在毕业后能够适应教学改革的需要,使我们的教学水平有效的得到提高,所以我们的新教师应对现行的体育课要有一定的认识。