简介：

简介：邓小平指出:'解放思想,就是要运用马列主义、毛泽东思想的基本原理,研究新情况,解决新问题','我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题','解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,就是实事求是'。从这些深刻论述可以看出,解放思想的实质就是要不要使主观符合客观、坚持实事求是的思想路线的问题。

简介：本文从史学的角度探讨了邓小平理论中中庸思想的表现及其在治党治国实践中的运用。主要体现为：反对右，防止“左”-用中庸思想确立思想路线；两手抓，两手都要硬-用中庸思想推动各项工作；和平统一，一国两制-用中庸思想解决历史难题。

简介：建国以来，特别是党的十一届三中全会以后．邓小平以中国改革开放和现代化建设总设计师的博大胸襟和战略眼光，对于人才问题给予了高度重视：“人才难得”、“尊重知识、尊重人才”等谆谆话语，在各种场合的讲话中频频出现，极大地调动了广大贤能之士的积极性，并奠定了新时期党和国家知识分子政策和干部人才政策的思想理论基础。人才问题在邓小平理论巾占有十分重要的位置：在中国改革开放和现代化建设跨入新时期的今天，回顾和阐释邓小平的人才思想．无疑具有极其重要的现实意义。

简介：邓小平廉政思想是毛泽东党风建设思想的继承和发展。“党风”是毛泽东同志在延安时期提出的一个新概念。在此之前,马克思、恩格斯和列宁的著作中都没有党风这个概念。把党风作为党的建设的一个重要方面,是毛泽东同志对马克思主义建党学说

简介：中国现代化问题在邓小平理论中居于中心位置。其它所有理论观点都是围绕这一中心问题展开的，邓小平理论的许多重要观点都是在回答中国现代化建设面临的各种现实性问题时阐述的。可以说，怎样实现中国的现代化是邓小平思考和处理一切问题的出发点和落脚点。邓小平根据当今时代特点和我国的现实基础，主要从运用层面上具体提出了加快发展的条件、途径、步骤、动力、目的等，其发展理论要点包括：发展的理论精

简介：邓小平同志提出共同富裕的思想以及实现共同富裕的具体设想,在西藏发展的历程中得到了最有力的证明和最生动的实践。回顾西藏自治区成立30年来的建设历史,特别是党的十一届三中全会以来的发展和进步的历程,充分证明了邓小平共同富裕思想的科学性。本文就此谈些自己的认识,以其赐教。

简介：在当今国际格局中．美国、欧洲和日本拥有绝对的力量．是国际制度的制定者和规划者．但是国际上还存在着除欧、美、日以外的五类国家，分别是新兴市场经济国家、俄罗斯、伊斯兰国家、失败国家和反美国家。国际格局未来的发展取决于西方国家和新兴市场经济国家是否达成妥协．以及双方之间是否有效的处理关系。当前世界的基本态势是．非传统大国崛起．多极化趋势明显。

简介：邓小平为人民服务思想,是留给中华民族子孙后代的一份宝贵的精神财富。它既承袭了中华民族传统文化中＂民为邦本＂的优秀精神,又创造性地借鉴和吸收了马克思主义群众观念的精华,同时良好家庭环境和不平凡的成长经历是邓小平为人民服务思想的重要影响因素,中国革命、建设与改革的历程则是邓小平为人民服务思想的实践基础。正因如此,邓小平为人民服务思想显现出无限的生机和活力,有着鲜明的先进性、突出的时代性、严谨的科学性和高度的实践性。

简介：西藏地处祖国西南边疆,是重要的国家安全屏障,党中央历来高度重视西藏工作,深切关怀西藏各族人民,特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更加重视。习近平总书记先后发表了一系列重要讲话,提出了一系列明确而具体的要求,贯穿其中的核心思想是＂治边稳藏＂重要战略。认真学习、深刻领会、全面把握习近平总书记＂治边稳藏＂重要战略思想提出的时代背景、决定因素、科学内涵,及时制定相应的贯彻落实措施,是当前和今后很长一个时期做好西藏工作的重要前提和根本保证,也是建设团结、富强、民主、和谐的社会主义新西藏的根本指针。

简介：本文旨在对邓小平思想政治教育物质利益原则思想进行梳理总结,并在此基础上将这一重要思想概括为物质利益是培育革命精神的必要条件,从而为思想政治教育物质利益原则构建理论基础。邓小平认为坚持这一重要思想是唯物史观的具体体现;并且从教育对象、教育内容和教育效果三个角度充分论证了思想政治教育是实现物质利益向革命精神转变的有效途径;而要真正实现这一转变还必须借助于具体的思想政治教育方法。

简介：　　民族问题作为普遍的、世界性的社会现象,历来是人们关注的问题.民族关系历来是社会政治关系的重要方面,直接影响党和国家工作的全局.……

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简介：邓小平运用马克思主义的基本原理，及时总结我国和世界各国经济发展的实践经验，他领导中国人民一心一意地建设社会主义现代化，取得了举世瞩目的成就。创立了中国特色的经济发展理论，丰富和发展了经济学说，被誉为“当代最伟大的发展经济学家”。本文试就邓小平“三步走”战略与小康社会目标的构想，谈点粗浅的认识。

简介：　　此处地灵生人杰　　广安　　今日的广安,热情荡漾.一到广安,首先感受到的,是一种亲热的氛围和向上的激情.车站码头,干净整洁,车来人往,秩序井然.　　广安,位于四川东北部丘陵地带,物华天宝,人杰地灵.华蓥山以它伟岸的身躯护卫着广安;嘉陵江、渠江犹如母亲的双臂怀抱广安,并以它甘甜的乳汁,哺育着一代又一代广安儿女.汉代有抗击匈奴的名将庞雄,南宋有功勋卓著的丞相安丙,明朝有刚正不阿、一生清廉的户部尚书王德完,近代有"四川保路同志会"首领浦殿俊……至于墨客文人,更是不胜枚举.……

简介：＂四个全面＂战略思想是紧密地将马克思主义同社会主义具体国情相结合的产物,更是党中央在当代中国的实践中结合已有的理论体系进行创新的成果。＂四个全面＂中含有丰富的唯物辩证法思想,从马克思主义的一个基本特征和三个基本规律四个方面解读＂四个全面＂的内涵,有助于我们科学的把握＂四个全面的战略思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的理论支撑。

简介：在邓小平的谈话和著作中,马克思主义哲学思想是贯穿于始终的一条红线,是邓小平理论的基础,特别是他关于生产力观点的深刻论述,给我们的四化建设以强有力的指导。一、发展生产力是社会主义的本质任何一种哲学思想都根植于社会现实生活之中。马克思主义哲学作为时代精神的精华,是无产阶级认识世界和改造世界的科学世界观、方法论。邓小平以马克思主义哲学为指导,围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这一重大问题,在对历史经验进行深刻反

简介：邓小平文化建设思想内容丰富，其中以马克思主义为指导，继承民族优秀传统文化。积极吸收世界优秀文明成果，促进人全面发展等思想蕴含了丰富的和谐特质。这对于指导新时期我国的社会主义和谐文化建设，扩大社会认同和凝聚人心，具有重大的现实意义。

简介：“治边稳藏”战略思想作为当前指导西藏工作的最新思想理论成果，具有重要的指导意义。西藏高校大学生思想政治教育过程中，需要将“治边稳藏”战略思想融入到教育过程中，助力西藏高校人才的培养。