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小学生语文学习兴趣培养策略研究

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摘要摘要：就小学阶段学生实际情况来说，认知能力还没有达到成熟的状态，在进行语文知识学习的过程中往往会遇到诸多的困难，对于学生的语文学习效果无法加以良好的保障。因为小学阶段学生的行为往往都会受到自身兴趣的影响，所以教师在教学的过程中务必要对学生的认知发展规律加以综合分析研究，从而制定出完善的教学方案，促进教学工作的有序高效的开展。

DOI odw5r8zvdk/7205332

作者马艳

机构地区山西省忻州市忻府区东方红学校，山西忻州 034000

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学生语文学科学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）