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2020年33期
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浅析历史故事在初中历史课堂中的应用
浅析历史故事在初中历史课堂中的应用
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摘要
摘要:初中学生对故事感兴趣,而历史学习内容中包含着许多历史故事,教师可以因材施教,将故事融入历史教学当中,激发学生学习兴趣。这样可以更好地帮助学生理解历史知识,通过故事情节来了解历史事件发生的时间、地点,加深对历史知识的理解,促进学生对历史学习能力与运用能力的提高,进而提高学生的历史综合素养。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅析历史故事在初中历史课堂中的应用提出了一些建议,仅供参考。
DOI
lde8yv55d3/5064617
作者
罗平玲
机构地区
安徽省芜湖市南陵县烟墩镇中心初中 241313
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
历史故事
初中历史
课堂应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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